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Il n'y a pas de problème, il n'y a que des professeurs Jacques Prévert | BlogSkidz is my blog for students in French Foreign Language. It aims to enhance the lessons using ICT and captivate the cultural curiosity of young students.

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Abel / Poster, 2011

http://www.premiere.fr

 

Abel, lea seconde réalisation et première fiction de l'acteur mexicain Diego Luna, Abel raconte l'histoire d'un enfant pas comme les autres... 

 

Savoir +

 

Synopsis :

 

Abel, 9 ans, ne parle plus depuis que son père a quitté la maison. Un beau jour il retrouve la parole, et se prend pour le chef de famille. Devant ce miracle, nul ne proteste. Jusqu’au jour où un homme sonne à la porte : son père.

 

Le film est présenté en Séances spéciales lors du 63ème Festival de Cannes.

 

 

Abel, 2011

http://www.premiere.fr

 

Aller + loin:

 

"Comment ne pas être touché par le regard vide et sombre d’Abel, ce petit garçon mexicain d’une dizaine d’années, qui refuse d’accepter la réalité de sa vie en se murant dans un silence étouffant ?

 

On comprend assez vite que le père a abandonné le domicile conjugal et ses trois enfants. En sortant Abel de l’hôpital, la mère va tout faire pour tenter de le réinscrire dans une vie de famille à peu près normale.

 

Rien n’y fait, sauf qu’un jour, soudainement, l’enfant se met à parler tout en se prenant très sérieusement pour le père de son petit frère et de sa grande soeur.

 

"On est face à la mise en scène d’un œdipe en pleine confusion des sentiments avec une montée d’angoisse finale orchestrée par l’acteur Diego Luna, qui passe ici derrière la caméra pour tourner sa première fiction."

 

Elle.fr, Florence Ben Sadoun

 

 


Abel

 

 

En salles de cinéma depuis le 12 janvier. Tous les horaires et salles ici

 

Activités:

 

On a tous, des élèves comme Abel dans nos cours. Un film très humain à faire travailler en classe.

 

  • Aller au cinéma voir le film avec les élèves
  • Avant, préparer un dossier sur le thème famille mono (mère, père),
  • Ouvrir le débat dans la classe. Faire bien attention si dans la classe, il y a des élèves qui puissent avoir traversé ou traversent le même problème. Parler séparemment avant la classe.
  • Demander aux élèves de raconter des histoire de vie (famille, amis), en demandant de bien faire attention aux mots qu'ils partagent.
  • Après le film, proposer un petit récit écrit: quelle est ton opinion? Que ferais-tu à la place d'Abel?

 

 La Professeure GSouto

 

 mercredi, le 19 janvier 2011

 

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