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Il n'y a pas de problème, il n'y a que des professeurs Jacques Prévert | BlogSkidz is my blog for students in French Foreign Language. It aims to enhance the lessons using ICT and captivate the cultural curiosity of young students.

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Il n'y a pas de problème, il n'y a que des professeurs Jacques Prévert | BlogSkidz is my blog for students in French Foreign Language. It aims to enhance the lessons using ICT and captivate the cultural curiosity of young students.

 

 

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Joseph Plateau

Phénakistiscope

https://www.amazingbelgium.be/

 

Google fête l'anniversaire de la naissance du scientifique Joseph Antoine Ferdinand Plateau dans son Doodle du 14 octobre 2019. L'inventeur est célèbre pour son travail sur la persistance rétinienne. 

 

Pour l’occasion, le géant américain a orné la page d’accueil de son moteur de recherche d’une illustration représentant un phénakistiscope, la fameuse invention du précurseur du cinéma.

 

Le phénakistiscope a été inventé par le chercheur, spécialiste de la persistance rétinienne, en 1832. Il était conçu pour donner l’impression d’une animation à l’aide de deux disques tournant dans des directions différentes.

 

 

 

Google Doodle 218e anniversaire de Joseph Plateau

artiste: Olivia Huynh

https://www.google.com/doodles/

 

Google Doodle:

 

Google a choisi de célébrer les travaux du physicien et mathématicien belge Joseph Antoine Ferdinand Plateau dans son Doodle du 14 octobre 2019.

 

À l’occasion du 218e anniversaire de la naissance du scientifique. Le moteur de recherche a modifié le logo de sa page d’accueil pour y faire figurer un phénakistiscope, inventé par Joseph Plateau en 1832

 

 

Animations qui ont servi de test pour le Doodle 

Google Doodle 218e anniversaire de Joseph Plateau

artiste: Olivia Huynh

https://www.google.com/doodles/

 

Savoir +

 

Le phénakistiscope est un moyen qui permet de reproduire les mouvements.  Le concept appliqué par cet objet est bien connu : c'est la persistance rétinienne. Cette dernière fait référence à l'incapacité de la rétine à dissocier deux images qui se succèdent à moins de 1/12eme de seconde d'intervalle.

 

Le cinéma et les studios d'animations sont les "descendants" actuels du phénakistiscope, produisant des séquences de 24 images par seconde, soit deux fois plus que le nombre d'images que la rétine peut assimiler en une seconde.

 

L’historien du cinéma Georges Sadoul, cité par le CNRTL, a résumé ainsi la porté des travaux de Joseph Plateau : « Il pose en principe que son disque de carton denté (ou percé de fentes) peut servir aussi bien à la reconstitution du mouvement en partant d’une série de dessins fixes, qu’à décomposer un mouvement, par l’observation, en une série d’images fixes. Ce qui est poser, dès 1883, les principes mêmes du cinéma ».

 

 

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Joseph Plateau

https://www.amazingbelgium.be/

 

Biographie

 

Le scientifique belge Joseph Antoine Ferdinand Plateau est né le 14 octobre 1801 à Bruxelles. Joseph Plateau est intéressé par la science très jeune. Fasciné par les expériences de physique.

 

Fils d’un peintre reconnu, Joseph Plateau a étudié le droit puis la science. Il est l’un des plus célèbres scientifiques belges du XIXe siècle, grâce à ses recherches sur les effets de la lumière et de la couleur sur la rétine humaine.

 

Il reçoit son doctorat dans ces domaines en 1829, et se spécialise dans l'optique et la vision.

 

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Daguerrotype portrait de Joseph Plateau (1801-1883)

https://pt.wikipedia.org/

 

En 1829, Joseph Plateau a fixé le Soleil pendant une vingtaines de secondes afin d’étudier les conséquences sur sa vision. Sa rétine a été brûlée et il est devenu aveugle en 1843.

 

En 1841, Plateau présente les premiers symptômes d'une choroïdite, une inflammation de la choroïde qui est une membrane placée au fond de l'œil, juste après la rétine. Il perd définitivement la vue en 1843 et restera aveugle jusqu'à sa mort en 1883, soit près de la moitié de sa vie.

 

Malgré sa perte de vision, le scientifique a continué à travailler en tant que professeur de physique expérimentale à l’université de Gand.

 

 

Google Doodle 218e anniversaire de Joseph Plateau

artiste: Olivia Huynh

illustrations ordinateur de bureau, mobile et Google App

https://www.google.com/doodles/

 

Curiosité :

 

Il s'agit du premier Google Doodle avec différentes illustrations apparaissant sur différentes surfaces d'appareils: ordinateur de bureau, mobile et Google App.

 

Activités:

 

Recherche en ligne SciencesAvenir.fr dans la classe;

Inviter les élèves à utiliser les applications sur portable;

Demander au professeur de sciences de faire des expériences sur le sujet;

Petite présentation du travail en cours langues/ sciences.

 

La Professeure GSouto

 

14.10.2019

 

Licence Creative Commons

 

 

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JEL

http://www.education.gouv.fr/

 

La Journée européenne des langues a lieu chaque année le 26 septembre. Elle a été créée par le Conseil de l'Europe. Elle est l'occasion de sensibiliser le public à l'importance de l'apprentissage des langues et de promouvoir la richesse culturelle de l'Europe.

 

 

JEL2018-2001 pour les Langues en Europe.jpg

 

Année européenne des langues 2001

http://www.europarl.europa.eu/

 

Savoir +

 

La Journée européenne des langues a été créée lors de l'Année européenne des langues en 2001 qui a réussi à fédérer des milliers de personnes dans les 47 états participants.

 

La diversité linguistique est une voie vers une meilleure compréhension interculturelleC'est pourquoi, le Conseil de l'Europe a décidé de poursuivre l'action en faveur des langues pour mettre en avant :

 

  • la riche diversité linguistique de l'Europe, qui doit être maintenue et encouragée;
  • la nécessité de diversifier la gamme de langues apprises (incluant des langues moins répandues), qui se traduit en plurilinguisme;
  • l'importance de développer les compétences en langues vivantes pour une pleine participation à la citoyenneté démocratique en Europe.

 

 

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https://edl.ecmlHome/

 

Les 800 millions d'Européens dans les 47 Etats membres du Conseil de l'Europe sont encouragés à apprendre plus de langues, à tout âge, tant à l'école qu'en dehors. Convaincu que la diversité linguistique est une voie vers une meilleure communication interculturelle et l'un des éléments clé du riche.

 

Le 26 septembre, la Journée européenne des langues vise à encourager l’apprentissage des langues sur tout le continent afin d’accroître le plurilinguisme et la compréhension interculturelle.

 

 

 

 

https://edl.ecml.at/

 

Pour les élèves, la Journée européenne des langues est l'occasion :

 

  • de s'ouvrir à d'autres cultures, traditions et langues qui ne sont pas habituellement présentées en classe;
  • de valoriser des talents créatifs des élèves en menant des activités en lien avec les langues vivantes (création de saynètes, enregistrement vidéo et audio de chansons, etc.) tout en mettant en valeur les autres langues qu'ils connaissent ; en créant des cafés linguistiques ; en participant au webradio ; en mettant en lumière toutes les langues parlées au sein de l'établissement.

 

Concours T-Shirt JEL 2019:

 

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T-shirt JEL 2018

crédits: Emily Van Cantfort, Belgique

https://edl.ecml.at/Activities/

 

Les élèves européens, envoyez votre design, image, graphique et disposition sur le T-Shirt officiel de JEL 2019.

 

 Quoi faire?

 

  • A ne pas oublier que le design doit se rapporter aux langues et non aux pays. Donc, pas d'utilisation de drapeaux ou similaires;
  • Utiliser jusqu'à 3 couleurs;
  • Au cas de versions de différentes couleurs, faire parvenir l'ensemble par courriel. JEL sélectionnera celles qu'ils préfèrent;
  • Le design devra impérativement être simple et ne pas comporter de petits détails. La qualité d'impression n'en sera que meilleure;
  • Le design ne peut pas dépasser sur les coutures du T-Shirt, il doit être placé à l'avant ou à l'arrière, mais en tenant compte que la surface d'impression maximale est de 30 cm x 30 cm;
  • Le design ne doit pas contenir de logos ou du matériel provenant de tiers et soumis à des droits d'auteur;
  • En soumettant votre proposition, vous acceptez qu'elle soit utilisée gratuitement sur les sites Web JEL, sur les T-Shirts et sur des supports promotionnels (tels que Facebook ou les brochures, dépliants JEL). Bien entendu, le nom de l'auteur sera toujours mentionné.

 

Date limite:  31 décembre 2018.

 

 

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T-shirt JEL 2019

crédits: Emilė Žandauskaitė, Lithuanie

https://edl.ecml.at/Activities/

 

Nouveau: Vainqueur(e) T-shirt JEL 2019:

 

Et voilà la vainqueure 2019 : concours T-shirt JEL est Emilė Žandauskaitė, originaire de Vilnius Abraomas Kulvietis Classical Gymnasium/ Lithuanie. Salutations !! À lire son témoignage ici

 

A ne pas oublier:

 

Le concours T-shirt JEL 2020 est ouvert! Envoyez votre design, image, graphique et disposition sur le T-Shirt officiel de JEL 2020 ! Inscription en ligne ici. À votre créativité!

 

 

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Jeux & activités

https://www.facebook.com/pg/EuropeanDayofLanguages/

 

Activités:

 

Des jeux linguistiques et divertissements à découvrir les différentes langues européennes sont accessibles sur le site internet de la JEL.

 

La Professeure GSouto

 

le 24 septembre 2018

 

mise-à-jour le 25 septembre 2019

 

Licença Creative Commons

 

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crédits: Gosccinny/ Sempé

 

Les vacances d'été, ou grandes vacances 2019 erminent.

La rentrée scolaire des écoliers, collégiens et lycéens a lieu le lundi 2 septembre 2019 pour toutes les villes de France des zones A, B et C.

 

Dans toutes les écoles, collèges et lycées, le jour de reprise est le même pour la rentrée de septembre.

 

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La pré-rentrée des enseignants a eu lieu le vendredi 30 août 2019.  Oh! Les pauvres! Au mois d'août? Pas le temps de finir les vacances en famille.

 

 

https://www.education.gouv.fr/

Une année scolaire sous le signe de la réussite!

 

L'année 2019-2020 est placée sous le signe de la réussite de tous et des défis de notre époque : défi de l'égalité des chances, défi du bien-être au travail des personnels et défi environnemental.

 

Mais avant, voilà le Doodle que Google publie dans sa page à propos du 1er jour de classes:

 

Google Doodle:

 

 

Google Doodle Rentrée 2019

https://www.google.com/doodles/

 

Les étudiants et les enseinants du monde entier rentrent aux écoles, collèges ou lycées. Il y a des pays où les cours ont commencé mi-août. D'autres qui commenceront mi-septembre, comme au Portugal.

 

Google vous souhaitent alors bonne chance pour cette nouvelle année scolaire!

 

 

Nouveautés:

 

Instruction obligatoire dès trois ans, réforme du bac, installation de drapeaux dans les salles de classe? On passe à ce qui change cette rentrée scolaire de la maternelle au lycée.

 

  • Drapeau, devise et Marseillaiss dans les salles de classe:

 

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L’affichage, dans toutes les salles de classe, des drapeaux français et européen, de la devise «Liberté, Égalité, Fraternité» ainsi que des paroles de La Marseillaise.

 

 

crédits: Jerôme Mars/JDD/SIPA

via Le Nouvel Obervateur/ Éducation

 

  • Le dédoublement de certaines classes dans les quartiers défavorisés:

 

Cette année, 10.800 classes seront dédoublées. La mesure sera étendue progressivement aux classes de grande section en éducation prioritaire, en commençant dès cette année «là où c’est possible». Les effectifs seront limités à 24 élèves dans toutes les classes de grande section, CP et CE1 d’ici à la fin de son quinquennat.

 

 

https://eduscol.education.fr/

 

  • Des mesures pour le handicap:

 

Cette année, il y aura 24.500 élèves en situation de handicap en plus scolarisés. Ce qui porte le nombre d’enfants handicapés accueillis en milieu scolaire ordinaire à «plus de 361.000», sans compter les «70.000 enfants qui sont scolarisés dans les établissements médico-sociaux».

 

4500 postes d’accompagnants d’élèves en situation de handicap (AESH) en équivalent temps plein sont créés, et chaque département dispose désormais d’un numéro d’écoute ouvert aux parents d’enfants en situation de handicap, leur permettant d’avoir «une réponse localisée».

 

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  • La réforme du bac et du lycée

 

Le nouveau bac, resserré autour de quatre épreuves écrites et d’un grand oral, ne verra le jour qu’en juin 2021. Mais il se prépare en amont et des changements interviennent donc dès cette année pour les élèves de première, qui seront les premiers à passer l’examen sous sa nouvelle forme.

Les séries S, ES et L sont supprimées et remplacées par des enseignements de spécialité.

 

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  • La sensibilisation à l'environnement:

 

En plus des traditionnels délégués de classe, quelque 250.000 éco-délégués, un par classe au collège et au lycée, seront désignés pour mettre en place des actions écologiques au quotidien.

«Nous voulons faire de l’Éducation nationale le fer de lance» de la défense de l’environnement, a insisté le ministre lors de sa conférence de presse de rentrée.

 

Liens utiles:

https://eduscol.education.fr/

https://www.education.gouv.fr/cid144348/rentree-2019-une-annee-scolaire-sous-le-signe-de-la-reussite.html

 

"Pour cette raison, l'École doit pleinement assumer les défis de notre époque : le défi de l'égalité des chances, le défi du bien-être au travail des personnels et le défi environnemental."

 

Jea.Michel Blanquer, ministre de l'éducation

 

À tous, étudiants et enseignants, une excellente année scolaire 2019-2020!

 

La Professeure GSouto

 

31.08.2019

 

Licence Creative Commons

 

 

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Livre 1 consacré aux « sortilèges et à la défense contre les forces du mal ». 

@pottermore

 

Et voilà! Harry Potter revient? Sur le site Pottermore, J.K Rowling a suscité l’enthousiasme de tous les fans d’Harry Potter en annonçant la publication de quatre nouveaux livres dédiés à son univers.

 

Intitulée Harry Potter : Une Histoire de la Magie-A la découverte de… , cette série d’ouvrages en format numérique ne sera pas une suite des aventures d’Harry Potter, mais se présentera sous fornme de leçons qu'Harry, Hermione, Ron et leurs copains ont étudiées à l'école de sorcellerie Poudlard. C'est-à-dire, des manuels des matières enseignées à Poudlard

 

 

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Harry Potter à l'ecole de Poulard

via mome.net

 

"Elle vous ramènera à nouveau dans le temps pour vous familiariser avec le folklore traditionnel et la magie au cœur des histoires de Harry Potter."

J.K Rowling sur Pottermore

 

J.K.Rowling, à l’origine du projet, n’est pas, cette fois-ci, l’auteure de cette nouvelle série d’ouvrages se présentant comme des manuels des matières magiques enseignées à Poudlard.

 

Pour que l’immersion dans le monde des sorciers soit la plus réelle possible, les quatre livres de J.K Rowling comporteront des croquis, des pages de manuscrit et des notes.

 

 

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Harry Potter : A History of Magic

The British Library

https://www.bl.uk/events/

 

Inspirés de l’exposition Harry Potter, une histoire de la magie, organisée en 2017 et 2018, à la British Library de Londres.

 

 Les deux premiers livres de la nouvelle saga sortiront le 27 juin prochain. Allez! A ne pas louper!

 

 

 

 

Livre 2  sera dédié aux « potions » et à la « botanique ». 

@pottermore

 

Les ouvrages seront disponibles en quatre langues:

 

Langues: 

 

Anglais, français, italien et allemand.

 

Pour ceux qui ne veulent pas patienter jusqu’à la fin du mois de juin prochain, les récits numériques sont déjà disponibles en précommande sur Amazon, l’Apple Store ou encore Play Store. 

 

La parution de ces quatre nouveaux livres va incontestablement susciter l’engouement de tous les Potterheads.

 

 

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Harry Potter à l'école des sorciers

couverture, 1998

20 ans en France

http://www.enaparte.club/

 

Depuis la publication en 1997 du premier tome de la saga dédiée au sorcier, le succès ne désemplit pas. J.K Rowling l’a bien compris.

 

 

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Livres  3 & 4

@pottermore

 

Les deux autres volets, on ne connaît pas encore la date de parution. Ils s’intéresseront aux « soins prodigués aux créatures magiques » et aux « divinations » et à l’ « astronomie ».

 

Ces nouveaux livres seront distribués uniquement en format numérique.

 

La Professeure GSouto

 

08.06.2019

 

Licence Creative Commons

 

 

 

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crédits: pas identifié

via Google.fr

 

On célèbre aujourd'hui la Journée de l'Enfance, proclamée par la Conférence mondiale pour le bien-être des enfants  de Genève, Suisse, en 1925.

 

Et les Nations Unies ont proclamé la déclaration des Droits de l'Enfant le 20 novembre 1959.

 

 

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crédits: Liliaimelenougat

https://www.facebook.com/Liliaimelenougat-

 

 

 Journée de Parents:

 

Les Nations Unies marquent aujourd´hui la Journée Mondiale des Parents

 

Être parent est le travail le plus important au monde. Durant les 1 000 premiers jours de vie, les parents ont une occasion unique de contribuer au développement cérébral de leur bébé et de façonner son aptitude à apprendre et à s’épanouir.

 

Les parents ont besoin de temps pour donner à leur enfant le meilleur départ possible dans la vie.

 

Les parents veulent faire ce qu’il y a de mieux pour leurs enfants. Pourtant, beaucoup n’ont pas d’autre choix que de passer de longues journées au travail, souvent loin de chez eux, pour subvenir aux besoins de leur famille.

 

 

 

 

Il n’y a plus de temps à perdre. Les parents ont besoin de temps pour donner à leur enfant le meilleur départ possible dans la vie. 

 

Chaque câlin, chaque baiser, chaque repas et chaque jeu est l’occasion de contribuer au développement de votre bébé de multiples façons.

 

 

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crédits:  Chroniques d'une déjantée

https://www.facebook.com/chroniquesdunedejantee/

 

Mini-activités pour parents:

 

Essayez des mini-activités si vous êtes à la recherche d’inspiration. En plus d’être amusantes, elles sont gratuites et faciles à faire !

 

 

 

 

crédits: Soledad Bravi

https://lesmotsdelafin.wordpress.com/

 

 

Aller + loin

 

La Journée de l'enfance est un terme générique pour désigner divers événements célébrés à plusieurs dates dans différents pays du monde.

 

Les deux dates principales concernées par ces événements sont :

 

  • le 20 novembre, dit Journée mondiale de l'enfance, date recommandée par les Nations unies, depuis le 20 novembre 1989, date de l'adoption par les Nations unies de la Convention Internationale des Droits de l'Enfant (CIDE)  avec le soutien de l'UNICEF, qui reconnaît les droits fondamentaux des enfants.

 

 

Au Portugal, on célèbre le 1er juin. En France. le 20 novembre, Journée Internationale des droits de l'Enfant.

 

A connaître les célébrations dans les différents pays ici

 

Eh! Bien bonne fête les enfants! Et bonne fête le parents! Ça dépendra do pays où vous me lisez!

 

La Professeure GSouto

 

01.06.2019

 

Licence Creative Commons

 

sources: UN/ Unicef

vidéo: Unicef

 

 

 

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Nuit Européenne des Musées

https://nuitdesmusees.culture.gouv.fr/

 

Et voilà! Samedi, le18 mai, la France et toute l’Europe vont fêter la 15ème édition de la Nuit européenne des musées. Découvrez un aperçu des animations qui ont rendu cette soirée inoubliable !

 

Savoir +

 

La Nuit des musées est un rendez-vous incontournable pour (re)découvrir le patrimoine muséal européen, de 17h30 à 1:00 heure du matin en France. Lors de cette 15ème édition, les musées français et européens proposent une fois de plus des animations riches, variées et pleines de magie.

 

Près de 3000 événements à découvrir partout en France et en Europe. Les musées de 33 pays européens se mobilisent pour faire de la 15ème édition de la Nuit Européenne des Musées un moment spécial!

 

 

 

 

Au programme, des visites commentées des collections permanentes ou de l'exposition temporaire, des conférences, des lectures, des concerts, des ateliers d'initiation ou encore, des mapping vidéos sont proposés gratuitement dans les musées participants à l'opération à Paris, Lyon, Nice, Toulouse et dans bien d'autres villes de France. Comment s'y retrouver parmi la multitude d'événements proposés ?

 

Le Ministère de la Culture et de la Communication met à disposition la carte interactive afin de trouver l'événement de la Nuit Européenne des Musées qui vous correspond. Grâce à la géolocalisation, vous pourrez découvrir les événements qui se déroulent autour de vous ou bien effectuer votre recherche par ville de France. Découvrez sans plus attendre le détail de la programmation à proximité ainsi que nos sélections de musées par grandes villes de France grâce au sommaire ci-contre.

 

Retrouvez le programme des lieux participants sur la carte interactive !

 

 
 

 

 

La classe, l'oeuvre:

 

Le ministère de la Culture et le ministère de l'Éducation nationale et de la Jeunesse réitèrent l'expérience, pour la 7e année consécutive, de La classe, l'œuvre !

 

Ce sont près de 300 musées qui présentent les études d'élèves de quelques 700 classes autour d'une oeuvre.

 

 

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© Musée archéologique de Dijon

https://nuitdesmusees.culture.gouv.fr/

 

Cette année encore, de nombreux élèves en formation au sein de lycées professionnels se sont investis dans des projets La classe, l’œuvre !  L’objectif ? Allier leur savoir-faire, et les techniques qui y sont associées, avec l'étude d’œuvres d’art afin de réaliser des médiations toujours plus innovantes et à découvrir le soir de la Nuit européenne des musées.

 

Vous hésitez encore ? 10 bonnes raisons de participer :

 

#1 Passer une soirée unique.


La Nuit des musées n’a lieu qu'une fois par an. C'est le seul jour dans l'année où vous aurez la permission de minuit dans les musées !

 

 

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Galerie David d'Angers

 

 

#2 Entrer librement au musée.


Les musées sont pour la plupart gratuits le temps d’une soirée. Plus d’excuse pour ne pas aller redécouvrir vos musées préférés en famille ou entre amis.

 

#3 Profiter d'animations inédites.


Visites insolites, concerts, enquêtes, illuminations... Vous trouverez forcément votre bonheur parmi plus de 3000 événements.

 

#4 Découvrir les médiations «  La classe, l’œuvre ! ».


Près de 16 000 élèves ont préparé tout au long de l'année scolaire plus de 450 projets qui seront présentés lors de la Nuit des musées.

 

 

nuit-musees2019-Musee-d-art-moderne-donation-Pierr

 

 

Musée d'art moderne / donation Pierre et Denise Lévy, Troyes

 

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crédits: Musée d’Orsay / Sophie Crépy

http://www.slate.fr/

 

Le musée d'Orsay et son service éducation ont souhaité proposer à des classes collège et lycée de travailler sur le thème de l'exposition, Le modèle noir de Géricault à Matisse, alors en préparation.

 

Leurs productions ont été mûries et affinées durant toute cette année scolaire, et certaines sélectionnées pour être montrées au public.

 

L'exposition Le modèle noir d'Achille à Zinèbe présente ainsi les œuvres de 300 élèves de la 6e à la terminale sur la passerelle du quatrième étage du musée d'Orsay, jusqu'au 27 juin 2019 - et aussi durant la Nuit européenne des musées, le samedi 18 mai 2019.

 

 

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Danseuse africaine

Lycée Delacroix- Drancy

crédits: Musée d’Orsay / Sophie Crépy

https://www.reseau-canope.fr/

 

Nature du projet : 

 

Accrochage de productions plastiques d’élèves réalisées en lien avec l’exposition  Le modèle noir de Géricault à Matisse 

 

300 élèves de la 6è à la terminale des académies de Créteil et de Paris ont travaillé de septembre 2018 à fin mars 2019 à la réalisation de productions plastiques (peinture, dessin, collage, photographie) en lien avec un corpus d’œuvres de l’exposition Le modèle noir de Géricault à Matisse .

 

 

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Photographie d'une femme noire

Lycée Delacroix- Drancy

crédits: Musée d’Orsay / Sophie Crépy

https://www.reseau-canope.fr/

 

Noria, elle, a posé pour son amie Berivan, et les deux élèves au lycée Delacroix à Drancy (Seine-Saint-Denis) sont très fières de présenter le travail qu'elles ont accompli ensemble: leur Photographie d'une femme noire est une citation du Portrait d'une femme noire de Marie-Guillemine Benoist.

 

Ce projet d’éducation artistique et culturelle a été mené cette année en partenariat entre la direction des publics du musée d‘Orsay, deux inspecteurs d’arts plastiques exerçant sur les deux académies, et douze professeurs d’arts plastiques.

 

 

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Masque inversé, l'œuvre de Dylan

revisitant La Charmeuse de serpents du Douanier Rousseau

crédits: Musée d’Orsay / Sophie Crépy

https://www.reseau-canope.fr/

 

Les quarante-trois travaux retenus pour être exposés au public, parmi une production beaucoup plus large, sont le résultat de la réflexion approfondie des élèves sur plusieurs questionnements soulevés par l’exposition de référence : 

 

  • Qui sont nos modèles communs aujourd’hui ?
  • Peut-on connaître l’autre et se reconnaître en lui ?
  • Comment rendre visibles ceux et celles qu’on ne voit pas ? 

 

Disciplines:

 

Mené dans le cadre des cours d’arts plastiques, ce projet a permis aussi d’associer d’autres enseignements tels que l’histoire et la musique.

 

Où:

 

Les productions des élèves sont exposées au public sur la passerelle du 4ème étage du musée d'Orsay.

 

Quand:

 

Entre le 26 mars et le 27 juin 2019, et durant la Nuit européenne des musées, samedi 18 mai 2019 de 18h à 23h30.

 

Activités:

 

  • Visites détudes : vous enseignez à Paris ou pas loin? Organizez des visites d'études en accompagnant vos élèves.

 

  • Au collège et lycée: profitez de la visite en vous faisant accompagner par des collègues des cours d'histoire et musique pour développer un projet commun.

 

La Professeure GSouto

 

08.05.2019

 

Licence Creative Commons

 

sources: Slate/ Culture | Canopé

 

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Journée Internationale de lutte pour

les droits de femmes

https://www.rue89strasbourg.com/

 

A l’origine, la journée internationale de lutte pour les droits de la femme est une idée de Clara Zetkin, journaliste et membre du mouvement socialiste féminin allemand, qui s’est fermement engagée pour la défense des droits de la femme notamment en ce qui concerne le droit de vote et l’égalité des sexes. Officialisée par l’ONU en 1977, cette journée est célébrée en France depuis le 8 mars 1982.

 

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Journée Internationale des Femmes

http://www.un.org/fr/

 

La Journée internationale des femmes, célébrée tous les ans le 8 mars, a pour thème cette année

 

« Penser équitablement, bâtir intelligemment, innover pour le changement ».

 

La thématique propose de réfléchir aux moyens innovants permettant de faire progresser l’égalité des sexes et l’autonomisation des femmes, notamment dans les domaines suivants : les systèmes de protection sociale, l’accès aux services publics et la construction d’infrastructures durables.

 

 

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ODD 5

crédits: Elyx Yak

https://www.agenda-2030.fr/

 

La réalisation des Objectifs de développement durable (ODD) exige des approches novatrices et intégrées, capables de rompre avec le statu quo, notamment lorsqu’il s’agit de la promotion de l’égalité des sexes et de l’autonomisation de toutes les femmes et les filles.

 

En ce qui concerne les domaines de la science, la technologie, l’ingénierie, les mathématiques et le design par exemple, les femmes restent sous-représentées. Cela a un impact négatif à long terme car empêche ces dernières d’être à l’origine ou d’avoir une incidence sur les innovations susceptibles de réduire certaines inégalités, en tenant compte des sexospécificités, et de favoriser ainsi une transformation structurelle positive de la société.

 

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UN Women/ Joe Saade

http://www.un.org/en/

 

Ce 8 mars 2019, essayons de promouvoir un avenir où l’innovation et la technologie ouvriront de nouvelles portes aux femmes et aux filles, afin qu’elles puissent jouer un rôle actif dans la mise en place de systèmes plus inclusifs, de services efficaces et d’infrastructures durables qui serviront à atteindre plus rapidement les ODD et l’égalité des sexes.

 

 

 

Google Doodle Journée des Femmes 2019

https://www.google.com/doodles/

 

Activités:

 

Doodle Journée des femmes présente treize citations de femmes du présent ou passé. Une excellente ressource à exploiter dans la classe.

 

Il y a aussi des liens importants comme ceux sur le site des Nations Unies:

 

N'oubliez pas le projet He4She dont l'ambassatrice est Emma Watson

 

Et, bien sûr! Les enseignants ont ici des activités à proposer aux élèves.

 

Bonne journée internationale à toutes les professeures et étudiantes!

 

La Professeure GSouto

 

mardi, le 8 mars 2019

 

Licence Creative Commons

 

 

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par Enki Bilal

Le Printemps des Poètes 2019

https://www.printempsdespoetes.com/

 

Le 21ème Printemps des Poètes se déroule du 1er au 25 mars 2019 dans toute la France pour "tenter de (re)donner à la Poésie de la vitalité et de la visibilité, dans la cité, et donc aussi à l’école".  

 

Cette manifestation nationale et internationale a pour vocation de sensibiliser à la poésie sous toutes ses formes. Pour sa 21e édition, le Printemps des poètes invite à travers le thème de la Beauté à permettre à la langue des poètes de continuer de pulser en chacun.

 

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Le Printemps des Poètes 2019

https://www.printempsdespoetes.com/

 

Savoir+

 

Imaginé à l’initiative de Jack Lang, et créé à Paris du 21 au 28 mars 1999 par Emmanuel Hoog et André Velter, afin de contrer les idées reçues et de rendre manifeste l’extrême vitalité de la Poésie en France, Le Printemps des Poètes est vite devenu une manifestation d’ampleur nationale.


Sous l’impulsion d’Alain Borer en 2001, puis de Jean-Pierre Siméon de 2002 à 2017, un Centre National pour la Poésie est venu prolonger les temps forts du Printemps tout au long de l’année.


C’est ainsi que la voix des poètes s’est propagée et que de nombreuses actions poétiques se sont déployées sur tout le territoire et jusqu’à l’étranger.

 

 

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Rachida Brakni

marraine édition 2019

https://www.printempsdespoetes.com/

 

Thème 2019 : La Beauté


 L’édition 2019, dédiée à La Beauté, célèbrera les 20 ans du Printemps des Poètes, du 9 au 25 mars, en compagnie de Rachida Brakni, la marraine et d’Enki Bilal, auteur de l'affiche.

 

"J’ai vu une enfance violentée rêver devant un amandier en fleurs.
J’ai vu un homme emprisonné retrouver souffle à la lecture d’un poème.
J’ai vu le ciel déverser des tonnes d’azur sur nos morts.
J’ai vu la neige brûler moins que les larmes.
J’ai vu le soleil consoler un coquelicot, et réciproquement.
J’ai vu un arc-en-ciel en cavale sous l’orage.
J’ai vu un ange noir chanter sous les étoiles.
Et je n’ai trouvé qu’un mot pour dire cela qui transcende le chaos, l’éphémère et la joie mêlés de nos vies : LA BEAUTÉ. (...)

 

Sophie Nauleau, 13 mai 2018

 

 

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Portrait Enki Bidal

artiste qui signe l'affiche Le Printemps des Poètes 2019

https://www.printempsdespoetes.com/

 

Objectifs:

 

L'association Printemps des poètes, centre de ressources pour la poésie, coordonne la manifestation nationale. Elle propose aux enseignants un répertoire d'actions qu'ils peuvent utiliser librement. Un travail approfondi peut être mené tout au long de l'année. La participation à la manifestation peut également être ponctuelle. Les actions éducatives renforcent le lien entre les élèves et la langue française et contribuent à lutter contre l'illettrisme.

 

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Le Printemps des Poètes 2019

https://www.printempsdespoetes.com/

 

Des actions à destination des élèves:

 

  • La poésie vivante; 
  • Afficher la poésie;
  • Dire;
  • Écrire;
  • Formes originales.

A lire sr le site du Ministère de l'Éducation ici

 

Le Printemps des poètes met à disposition des enseignants des outils pédagogiques et des bibliographies thématiques. Les enseignants peuvent obtenir l’affiche sur demande et valoriser leurs projets scolaires sur le site de l’opération.

 

 

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Le Printemps des Poètes 2019

https://www.printempsdespoetes.com/

 

Label École en poésie

 

Le label "École en poésie" est décerné aux écoles menant des projets "Poésie" afin de favoriser l'imprégnation poétique quotidienne des élèves. Il est attribué pour une année scolaire.

 

À partir d'une charte proposée par l'OCCE (Office central de la coopération à l'école) et le Printemps des Poètes, les écoles choisissent cinq projets au moins sur lesquels elles souhaitent mettre l'accent :

 

Trois projets doivent associer la classe et deux doivent associer l'école. La demande de label est à faire parvenir, tout au long de l'année, aux associations départementales de l'OCCE.

 

Allez! Demandez à vos professeurs d'inscrire votre école, collège ou lycée sur le site du concours et commencez dès maintenant! Crayon ou souris, à vous d'utiliser l'outil que vous préférez pour exprimer la beauté!

 

La Professeure GSouto

 

17.02.2019

 

Licence Creative Commons

 

 

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par Enki Bilal

Le Printemps des Poètes 2019

https://www.printempsdespoetes.com/

 

Le 21ème Printemps des Poètes se déroule du 1er au 25 mars 2019 dans toute la France pour "tenter de (re)donner à la Poésie de la vitalité et de la visibilité, dans la cité, et donc aussi à l’école".  

 

Cette manifestation nationale et internationale a pour vocation de sensibiliser à la poésie sous toutes ses formes. Pour sa 21e édition, le Printemps des poètes invite à travers le thème de la Beauté à permettre à la langue des poètes de continuer de pulser en chacun.

 

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Le Printemps des Poètes 2019

https://www.printempsdespoetes.com/

 

Savoir+

 

Imaginé à l’initiative de Jack Lang, et créé à Paris du 21 au 28 mars 1999 par Emmanuel Hoog et André Velter, afin de contrer les idées reçues et de rendre manifeste l’extrême vitalité de la Poésie en France, Le Printemps des Poètes est vite devenu une manifestation d’ampleur nationale.


Sous l’impulsion d’Alain Borer en 2001, puis de Jean-Pierre Siméon de 2002 à 2017, un Centre National pour la Poésie est venu prolonger les temps forts du Printemps tout au long de l’année.


C’est ainsi que la voix des poètes s’est propagée et que de nombreuses actions poétiques se sont déployées sur tout le territoire et jusqu’à l’étranger.

 

 

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Rachida Brakni

marraine édition 2019

https://www.printempsdespoetes.com/

 

Thème 2019 : La Beauté


 L’édition 2019, dédiée à La Beauté, célèbrera les 20 ans du Printemps des Poètes, du 9 au 25 mars, en compagnie de Rachida Brakni, la marraine et d’Enki Bilal, auteur de l'affiche.

 

"J’ai vu une enfance violentée rêver devant un amandier en fleurs.
J’ai vu un homme emprisonné retrouver souffle à la lecture d’un poème.
J’ai vu le ciel déverser des tonnes d’azur sur nos morts.
J’ai vu la neige brûler moins que les larmes.
J’ai vu le soleil consoler un coquelicot, et réciproquement.
J’ai vu un arc-en-ciel en cavale sous l’orage.
J’ai vu un ange noir chanter sous les étoiles.
Et je n’ai trouvé qu’un mot pour dire cela qui transcende le chaos, l’éphémère et la joie mêlés de nos vies : LA BEAUTÉ. (...)

 

Sophie Nauleau, 13 mai 2018

 

 

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Portrait Enki Bidal

artiste qui signe l'affiche Le Printemps des Poètes 2019

https://www.printempsdespoetes.com/

 

Objectifs:

 

L'association Printemps des poètes, centre de ressources pour la poésie, coordonne la manifestation nationale. Elle propose aux enseignants un répertoire d'actions qu'ils peuvent utiliser librement. Un travail approfondi peut être mené tout au long de l'année. La participation à la manifestation peut également être ponctuelle. Les actions éducatives renforcent le lien entre les élèves et la langue française et contribuent à lutter contre l'illettrisme.

 

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Le Printemps des Poètes 2019

https://www.printempsdespoetes.com/

 

Des actions à destination des élèves:

 

  • La poésie vivante; 
  • Afficher la poésie;
  • Dire;
  • Écrire;
  • Formes originales.

A lire sr le site du Ministère de l'Éducation ici

 

Le Printemps des poètes met à disposition des enseignants des outils pédagogiques et des bibliographies thématiques. Les enseignants peuvent obtenir l’affiche sur demande et valoriser leurs projets scolaires sur le site de l’opération.

 

 

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Le Printemps des Poètes 2019

https://www.printempsdespoetes.com/

 

Label École en poésie

 

Le label "École en poésie" est décerné aux écoles menant des projets "Poésie" afin de favoriser l'imprégnation poétique quotidienne des élèves. Il est attribué pour une année scolaire.

 

À partir d'une charte proposée par l'OCCE (Office central de la coopération à l'école) et le Printemps des Poètes, les écoles choisissent cinq projets au moins sur lesquels elles souhaitent mettre l'accent :

 

Trois projets doivent associer la classe et deux doivent associer l'école. La demande de label est à faire parvenir, tout au long de l'année, aux associations départementales de l'OCCE.

 

Allez! Demandez à vos professeurs d'inscrire votre école, collège ou lycée sur le site du concours et commencez dès maintenant! Crayon ou souris, à vous d'utiliser l'outil que vous préférez pour exprimer la beauté!

 

La Professeure GSouto

 

17.02.2019

 

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