Il n'y a pas de problème, il n'y a que des professeurs
Jacques Prévert |
BlogSkidz is my blog for students in French Foreign Language. It aims to enhance the lessons using ICT and captivate the cultural curiosity of young students.
Il n'y a pas de problème, il n'y a que des professeurs
Jacques Prévert |
BlogSkidz is my blog for students in French Foreign Language. It aims to enhance the lessons using ICT and captivate the cultural curiosity of young students.
Chaque année, le 9 mai, la Journée de l'Europe célèbre la paix et l'unité en Europe. Il s'agit de la date anniversaire de la déclaration Schuman. Ce jour-là, en 1950, Robert Schuman, alors ministre français des affaires étrangères, propose dans un discours historique prononcé à Paris une nouvelle forme de coopération politique pour l'Europe, qui rendrait impensable toute guerre entre les nations du continent.
Son ambition était de créer une institution européenne qui rassemblerait et gérerait la production de charbon et d'acier. Un traité établissant un tel organisme est signé moins d'un an plus tard. La proposition de Robert Schuman est considérée comme l'acte de naissance de ce qui est aujourd'hui
Depuis le début de la crise de la COVID-19, l’UE invite les citoyens de toute l’Europe et du monde entier à la découvrir de manière sûre et essentiellement virtuelle, ainsi que dans le cadre d’événements et de visites physiques ou hybrides lorsque les conditions sanitaires le permettent, selon leurs pays.
A l’occasion de la Journée de l’Europe, de nombreux événements virtuels sont organisés partout en France et en Europe ! Toute l’Europe a sélectionné pour vous un certain nombre de festivités prévues en France et que vous pouvez suivre sur internet.
27 Voix, une Mélodie:
« La musique est-elle un langage que tout le monde comprend? » « Existe-t-il une culture européenne ? Qu’est-ce qui nous unit, nous les européens? » « Quels bénéfices adviennent de vivre dans un État membre de l’Union européenne? »
Ces questions, entre autres, sont au centre du projet qui réunit de jeunes musiciens, portugais pour la plupart, qui vivent, étudient et travaillent dans les 27 États membres de l’UE. Par le biais de la musique, un langage que nous comprenons tous, le projet propose un voyage virtuel à travers l’Europe destiné à exprimer la liberté, la diversité et la créativité qui nous unissent, en soulignant le fait que l’UE est une scène de collaborations et d’échanges internationaux.
Inspirés par l’Ode à la Joie de Beethoven, un compositeur portugais et un compositeur hollandais (Carlos Azevedo et Chiel Meijering) ont écrit deux nouvelles compositions. Le projet est dirigé par Henk van Twillert, un musicien hollandais qui vit et travaille au Portugal depuis plusieurs années.
L’Ambassade du Royaume des Pays Bas a développé ce projet pour célébrer la présidence portugaise du Conseil de l’Union européenne. Conçue pour être transmise en ligne – par imposition de la pandémie que nous traversons –, la vidéo peut être regardée à partir de n’importe quel lieu de l’Europe et du monde.
📅 Rendez-vous le mardi 11 mai pour un Dialogue citoyen sur le thème de la jeunesse et des emplois du futur !
Posez dès à présent vos questions aux intervenants.
Activités:
C'est très important d'intégrer la Journée de l'Europe dans toutes les disciplines scolaires, tous niveaux enseignement, en adaptant les activités à l'âge des étudiants.
Les valeurs de la Citoyenneté sont essentiels dans un monde de plus en plus globaleet où l'Europe par l'Union Europénne a un rôle important dans la vie des futura citoyens.
La Commission européenne met à disposition des ressources pédagogiques sur ses plateformes en ligne. Les membres de ces plateformes partagent leur propre matériel et collaborent sur différents projets.
Pour approfondir votre réflexion sur la thématique Un bol d'air,vous pouvez aborder des sujets tels que : l’air dans la culture populaire ou dans l'art contemporain, l'air comme préoccupation environnementale, l'aviatrice Maryse Bastié, les mots et expressions françaises autour de l'air, les évolutions de ce mot dans le dictionnaire, etc.
Cet événement est un moment privilégié de l'identité francophone. Des milliers de manifestations sont organisées en France et à l'étranger chaque année :
ateliers d’écriture
joute oratoire
compétitions de slam
conférences
débats
expositions
rencontres
etc.
Inscriptions:
Partagez votre goût pour les mots et inscrivez votre événement sur l'agenda dédié : openagenda.com/slff-2021
Ces événements permettent au grand public de fêter la langue française, fédératrice d'un espace culturel commun à tous les francophones et aux amoureux du français.
Ce temps fort est également l’occasion de valoriser les multiples projets réalisés dans le cadre de l’opération de sensibilisation à la langue française Dis-moi dix mots.
Les enseignants peuvent utiliser les outils de sensibilisation à la langue française mis en ligne sur le site : dixmoidixmots.culture.fr : un "livret des dix mots" propose des définitions, des jeux et des textes.
La Semaine de la langue française et de la Francophonie est une occasion de présenter les projets artistiques ou littéraires développés dans le cadre de l'opération "Dis-moi dix mots".
Célébrations possibles?
Partagez votre goût pour les mots en organisant un concert de chansons francophones, une dictée, un atelier de calligraphie, une conférence, une représentation théâtrale, une joute oratoire, un concours de poésie, une rencontre littéraire, etc.
Ce temps fort est également l’occasion de valoriser les multiples projets réalisés dans le cadre del’opération de sensibilisation à la langue française « Dis-moi dix mots».
Concours littéraire dites-moi dix-mots qui (ne) manquent pas d'air
Dans le cadre de la Semaine de la langue française et de la francophonie 2021, le musée Alexandre Dumas a proposé de participer au concours Dis-moi dix mots qui (ne) manquent pas d'air.
On devrait choisir une oeuvre parmi les collections du musée et imaginer un texte incluant les 10 mots officiels qui ne manquent pas d'air !
L'annonce du lauréat:
L'annonce du luaréat et la remise du prix auront lieu, le samedi 20 mars à 14:00 heures au musée Alexandre Dumas.
Lancement du Dictionnaire des francophones le 16 mars dès 9h en direct sur Facebook
Un dictionnaire gratuit ouvert à tous. Une appli en accès libre et gratuire.
J'espère que vous serez nombreux à célébrer la langue française en participant des activités ou en célébrant dans votre école, collège ou lycée votre semaine de la langue française!
Port du masque pour les adultes et les élèves dès le CP
Hygiène des mains
Nettoyage et aération des locaux
Limitation du brassage
crédits: Sébastien Bozon/ AFP
via le Monde/ éducation
Face au risque d’une nouvelle recrudescence de l’épidémie de Covid-19, la France déploie dans les écoles, depuis le 22 février, un nouvel outil de dépistage. les tests salivaires.
Avant le lancement de ce dispositif, le ministre de l’éducation nationale avait ainsi annoncé qu’« entre 50 000 et 80 000 tests » salivaires seraient réalisés la première semaine.
L'enseignent à distance via Zoom, TéléEtude et et d'autres plastteformes fait encore partie des journées de la générationP (de pandémie).
Le ministère de l'éducation n'a pas encore avancé une nouvelle date. On prévoit que ça recommence avec les plus petits (maternelle) et graduellement tous les autres étudiants excepté les universités.
crédits: E. Frisullo / 20 Minutes
20 minutes.fr
En France. Les cours présentiels continuent. Dans l’hypothèse où des écoles ou établissements seraient confrontés à des fermetures partielles ou totales, le plan de continuité pédagogique s’applique. Il se traduit par la mise en place d’enseignements à distance, adossés aux services déployés par le ministère. Pas les universités. Et les étudiants, la génération Covid est mécontente et désésperée.
Chers enseignants, étudiants, lecteurs, votre intérêt me motive à continuer le BlogSkidz malgré la pandémie qui a boulerversé le monde scolaire dans le monde, en modifiant les pratiques quotidiennes des étudiants. Et les nôtres.
J'ai continué à un rythme différent, puisque le confinement et reconfinement sont de plus en plus présents au jour le jour dû aux différentes vagues du Covid-19. Les durs confinements subi partout en Europe y compris mon pays, le Portugal ne m'ont pas permis d'écrire aussi souvent les années précedentes.
crédits: AtomicBeownie/ DevianArt
Le BlogSkidz m'a permis pendant les dernières années de de mettre en oeuvre des situations d'apprentissage pour mes élèves, plus tart pour tous les internautes, étudiants et jeunes ensignants en Français Langue Étrangère.
Un outil qui se renforce par la littérature, la musique, la science, la bande dessinée, la nature, le sport, l'art, la citoyenneté, les valeurs, et les jeux, pourquoi pas?
Depuis 2015, 2016, 2017, 2018, et 2019, me revoilà, cette fois-ci, avec le Top des billets les plus lus 2020, semestre #2.
Parce que lépidemie coronavirus marque définitiviement toute une génération. Le protocole sanitaire renforcé, la peur du virus et de pouvoir transmettre aux grand-parents, l'enseignement distanciel, quand c'est nécessaire.
crédits: pas identifié
via Google Images
Les universitaires n'ont pa pu rentrer à la fac, l'enseignement distanciel devient ennuyeux, les profs et les collègues leur manquent.
J'espère que vous ayez trouvé l'inspiration parmi les plusieurs ressources pédagogiques sur BlogSkidz, en les utilisant dans vos cours. Et pourquoi pas laisser un commentaire? Bien plus facile, maintenant.
Puisse l'année 2021 vous apporter beaucoup de succès, bien que les temps difficiles continuent, les reconfinements constants, l'enseignement à distance quand le Covid-19 entre dans votre école, collège ou lycée.
Protocole sanitaire
L’épidémie de coronavirus, accompagnée de mesures de protection sanitaires inédites, a considérablement changé les habitudes et les règles de vie en société. Et la génération P (de pandémie) se ressent. Courage!
Les jeunes enseignants, si vous avez la passion d'enseigner, vous continuerez à suivre et motiver vos éléves, à les aider à apprendre au milieu de cette dure bataille contre le Covid-19.
Cette génération sera définitivement marquée par cette pandémie. Appuyez-les de vos forces et n'oubliez que vous avez avec vous des jeunes plein de talents divers, malgré les difficiles moments qu'on traverse tous ensemble, vous verrez vos étudiants comme des individus créatifs et plein de bonnes idées que vous aiderez à développer. Sans doute.
Le Lotus Bleu est un des chefs d’oeuvre de Hergé. L’album marque un tournant dans sa création.
Tintin vêtu à la chinoise émergeant d’une jarre, nargué par un inquiétant dragon rouge: la maison Artcurial a mis aux enchères, le14 févirer 2021 le génial dessin créé par Hergé en 1936 pour la couverture du Lotus bleu, une pièce exceptionnelle à l’histoire mystérieuse, estimée à plus de deux millions d’euros.
Lotus Bleu
Hergé, 1936
crédits: Lionel Urman/SIPA
via 20minutes.fr
Savoir +
Ce petit dessin exquis à l’encre de Chine, gouache et aquarelle dépassera-t-il le record de 2014 qu’avait atteint le dessin des pages de garde des albums de Tintin, vendu 2,51 millions d’euros (frais inclus) par la même maison de ventes française ?
Oui! Il a été vendu par 2,600 millions d'euros! Wow!
Le Lotus Bleu est un des chefs d’oeuvre du dessinateur belge. L’album marque un tournant dans sa création. Les planches paraissent en 1934-35 dans la revue le Petit-Vingtième, avant la publication de l’album en 1936.
Georges Rémi alias Hergé se passionne pour la Chine après sa rencontre avec un jeune diplômé de l’Académie Royale des Beaux-Arts de Bruxelles, Tchang Tchong-Jen, avec lequel il noue une amitié à vie.
Après les fantaisies et aventures rocambolesques des premiers albums au style boy scout, George Rémi adopte un registre plus grave, humaniste et réaliste, dans cette intrigue où trafic de drogue et intervention armée du Japon se mêlent tragiquement.
Sur ce dessin, l’angoisse se lit sur les traits de Tintin et de Milou, qui sortent la tête d’une jarre de faïence bleutée, face à un effrayant dragon rouge sang, sur fond de mur noir parsemé de signes mystérieux.
La reproduction de ce dessin coûtait trop cher, il ne sera pas retenu pour devenir la couverture de l’album. Une version simplifiée est adoptée.
Un mystère entoure cette oeuvre, mise aux enchères lors d’une vente en ligne à cause de l’épidémie: a-t-il été vraiment offert par Hergé au fils de son éditeur Louis Casterman, Jean-Paul, alors âgé de sept ans, comme l’affirment les héritiers de l’éditeur?
Lotus Bleu
Hergé
Sérigraphie de la couverture
(Vente le 23 avril 2020)
via Auction.fr
Une légende ?
L’enfant l’aurait plié en six et gardé dans un tiroir, d’où la feuille de papier aurait été ressortie des décennies plus tard.
Des experts mettent en doute la véracité de cette histoire, de même que l’ayant droit d’Hergé : le Britannique Nick Rodwell. Mari de Fanny, seconde épouse d’Hergé et légataire universelle, ce dernier assure une protection sourcilleuse de l’œuvre d’Hergé, dont les albums se sont vendus au total à 250 millions d’exemplaires.
Pour Philippe Goddin, un des meilleurs connaisseurs de l’œuvre, « en mettant en vente le dessin, les Casterman ne sont coupables en rien. Ils ont cru à la légende que leur a transmis leur père ». Mais il estime « éminemment suspect » le récit de Jean-Paul Casterman (mort en 2009) quand il affirmait avoir reçu ce dessin en cadeau.
Selon cette hypothèse, le dessin serait resté depuis 1936, avec beaucoup d’autres, en dépôt chez Casterman, et n’aurait nullement été offert.
Poursuivant jusqu'en Chine les trafiquants rencontrés dans Les Cigares du pharaon, Tintin fera dans Le Lotus Bleu (1936) la connaissance de Tchang, un jeune chinois qui lui fera perdre ses derniers préjugés. En Rastapopoulos, il se découvrira par contre un redoutable ennemi qu'il retrouvera d'ailleurs à plusieurs reprises.
Pour de nombreux lecteurs, Le Lotus Bleureprésente la plus anxiogène des aventures de Tintin. Car dans l'immensité chinoise, le pays le plus peuplé du monde, Tintin se retrouve totalement esseulé.
Mais sa solitude n'est pas le moindre des maux. Attentats, trahison, délation, conspiration, folie et catastrophes naturelles se liguent pour l'empêcher de mener à bien sa noble mission. La grandeur ne pouvant s'affirmer qu'au terme de décadences surmontées.
À lire ou relire l'album Lotus Bleu. Vous étudiez la bande dessinée en classe de langue.
Alors, revoir les personnages qui y sont introduites pour la première fois: Milou, capitaine Hadock, Dupond & Dupont, et autres. À vous de découvrir d'autres albums.
Le mystère: comment résudreriez-vous ce mystère du dessin disparu si longtemps et maintenant vendu aux enchères? À vous de suivre les pistes comme Dupond et Dupont.
Joaquín Salvador Lavado Tejón, dit Quino est décédé le 30 septembre 2020 à Mendoza en Argentine, à l’âge de 88 ans. Père de Mafalda et dessinateur de presse, il est l’un des auteurs de bande dessinée de langue espagnole les plus lus au monde.
Avec lui disparaît l’un des plus fins interprètes des angoisses de l’enfance, "un pessimiste [ayant] l’illusion que son travail peut changer les choses", comme il aimait se définir.
Mafalda
crédits: Quino
A ses parents, Mafalda a toujours posé beaucoup de questions : sur la condition féminine, sur les inégalités sociales, sur le rôle de l’ONU, sur la surpopulation…
Rarement sur la mort, un sujet trop éloigné des préoccupations infantiles, même quand on est une petite fille aussi précoce, et impertinente, qu’elle. Héroïne iconique de la bande dessinée, voilà Mafalda orpheline.
Dario Lopez-Mills / AP
via Le Monde
Biographie:
Joaquín Salvador Lavado Tejón, naît le 18 juillet 1932 à Mendoza, en Argentine, de parents immigrants espagnols. Il suit des cours de dessin, mais ne publie son premier album intitulé Mundo Quino (Le Monde de Quino) qu’en 1963. Dans ce recueil de dessins, l’auteur traite avec humour de la mort, de la religion, sur la planète.
Quino créateur de Mafalda
crédits: Quino
Un an plus tard, en 1964, naît son héroïne Mafalda. Fillette anticonformiste, elle pose sur le monde qui l’entoure un regard aiguisé, étonnant pour son âge. Devenue un véritable symbole, ses histoires furent publiées dans de nombreux journaux et pays jusqu’en 1973, à l’arrêt de la série.
Souvent comparée à la série de Charles SchultzPeanuts, Mafalda s’en distingue en mettant en lumière les enjeux propres à l’Argentine et à l’Amérique du Sud. Série résolument politique, Mafaldaa permis à Quino de mettre en perspective, en donnant la parole à une enfant, les questions d’inégalités sociales, de dictatures et de condition féminine.
Mafalda, c’est aussi l’œil de Quino sur le monde qui l’entoure alors. Détestant la soupe mais méprisant encore plus les grandes personnes, Mafalda philosophe et s’interroge constamment sur son environnement.
Quino et création son personnage Mafalda
crédits: Getty Images
Personnages:
Dans les strips, elle est entourée d’une galerie de personnages, attachants et caricaturaux. Ses amis notamment, l'accompagnent tout au long de ses réflexions : Susanita, petite fille orgueilleuse qui rêve de devenir mère au foyer, Manolito, le plus grand capitaliste en culotte courte d’Argentine, Felipe, le doux rêveur, Libertad, aux idées d’extrême-gauche ou encore Miguelito, l’anarchiste de droite. Des personnages de papier, miroir de la société de classe sud-américaine.
Une œuvre très tôt saluée par Julio Cortázar ou Gabriel García Márquez, et à propos de laquelle Umberto Eco écrit dès 1968 : « Personne n’a jamais nié que la bande dessinée soit (…) un révélateur des mœurs. (…) Puisque nos fils vont devenir – de notre fait – autant de Mafalda, la plus élémentaire prudence veut que nous traitions Mafalda avec le respect dû à un personnage réel. »
Quino s’est lassé de Mafalda au bout de presque dix ans. Il s’est ensuite consacré à d’autres bandes dessinées, restées dans l’ombre de la fillette rebelle. Souffrant de problèmes de vision dus à un glaucome, il était devenu presque aveugle en 2019.
Il sera toujours vivant par les expressions de sa meilleure personnage. Mafalda.
Activitités:
Reviser la bande dessinée en cours: caracthérisques;
Lire des albums de Mafalda. Demander aux élèves d'emporter un album de chez eux.
S'informer sur Quino, en visitant sa page (en espagnol) à l'aide de le prof. d'Espagnol;
En 2012, l'Assemblée générale des Nations Unies a proclamé le 21 mars Journée internationale des forêts. Cette journée est l'occasion de célébrer la forêt dans sa diversité et de faire prendre conscience de l’importance des différents types de forêts.
Ce jour-là, les pays sont invités à engager des efforts aux niveaux local, national et international afin d'organiser des activités autour des forêts et des arbres, par exemple des campagnes de plantation d'arbres.
Chaque année, la Journée est consacrée à un thème particulier décidé par le Partenariat de collaboration sur les forêts.
Thème 2020:
"Les forêts et la biodiversité."
Outils pédagogiques:
Vidéo officiel
Les forêts sont vitales pour la biodiversité, car elles abritent 80% de la vie sur terre. Mais suite à la perte de millions d'hectares de forêt chaque année, la biodiversité est menacée.
Nous devons prendre soin de notre unique maison en prenant soin de nos forêts.
Depuis 2016, la Journée internationale des forêts a pris de l’ampleur avec la création d’un nouveau volet pédagogique à destination du public scolaire et périscolaire appelé:
« La Forêt s’invite à l’École ».
Ce nouveau volet est venu compléter le programme des manifestations ouvertes au grand public.
Tous les niveaux scolaires sont concernés et peuvent participer à « La Forêt s’invite à l’École » qui peut se décliner en « La Forêt s’invite au Collège » ou « La Forêt s’invite au Lycée ».
Les écoles, établissements scolaires et d’accueil périscolaires sont invités à organiser durant l’année scolaire un parcours pédagogique présentant la gestion durable et la multifonctionnalité des forêts à leurs élèves : il s’agit des fonctions écologiques, économiques et sociales de l’arbre et de la forêt.
L’EPLEFPA de Besancon, représenté par le Directeur Monsieur Serge Abadie et ses partenaires (collectivités, associations, professionnels de la filière forêt-bois) ont organisé et réalisé la Journée Internationale des forêts le 19 mars 2020 à Morteau, le thème fut « la forêt et la biodiversité ».
Organisez ou rejoignez une manifestation qui met les forêts à l'honneur – une plantation d'arbres, un colloque, une exposition artistique, un concours de photos. Faites-le nous savoir en nous adressant un courriel à IDF@fao.org et envoyez-nous vos photos afin que nous puissions ajouter votre activité à la liste des manifestations qui se dérouleront à travers le monde.
Participez aux échanges sur les médias sociaux en utilisant le hashtag #IntlForestDay – faites circuler les messages clés ou affichez une photo de votre forêt favorite et partagez avec vos amis.
Pour les enseignants: À lire le dossier de présentation ici
Note: La pandemie mondiale du Coronavirus a défendue par mesures de santé toutes les activités à l'extérieur. Et toute les écoles sont fermées.
Saviez-vous qu'on célèbre aujourd'hui la journée de PI? La Journée de Pi est célébrée le 14 Mars chaque année. Et pourquoi le 14 mars? Albert Einstein est né le 14 mars 1879.
Pi (π) est une constante mathématique qui exprime le rapport entre la circonférence et le diamètre d’un cercle. Communément arrondi à 3,14159, pi est un nombre irrationnel dont les décimales se succèdent à l’infini.
Savoir +
C’est au cours du XIIIe siècle que s’établit l’usage de la lettre grecque π , première lettre du mot grec περιφέρεια (périphérie, c’est-à-dire circonférence), pour le rapport de la circonférence du cercle sur son diamètre.
À partir du XIIIe siècle, certains mathématiciens utilisent la notation π/δ où π désigne la circonférence et δ le diamètre.
Le premier à utiliser simplement π est William Jones dans son livre Synopsis palmariorum mathesios publié en 1706, à propos du calcul astucieux de ce nombre par la série de son ami Machin.
Les mathématiciens continuent cependant d’utiliser d’autres notations. Parmi ceux-ci Euler se met à la notation de Jones dans sa correspondance à partir de 1736. Il l’adopte dans son livre Introductio in analysin infinitorum publié en 1748, ce qui eut certainement une grande influence. La notation finit par s’imposer vers la fin duXIIIe siècle.
La journée du Pi est de jour qui suggèrent la constante mathématique Pi. Le 14 mars, dérive de l'approximation habituelle à trois chiffres 3,14. Elle est généralement célébrée à 1h 59 de l'après-midi, à cause de l'approximation de six chiffres (3,14159).
Certains, utilisant une horloge à 24 heures, plutôt qu'à 12 heures, disent que 1 h 59 de l'après-midi est en fait 13 h 59, et à la place, la célèbrent à 1 h 59 du matin ou à 15 h 9, voire à 15 h 29 (3,141592).
Des fêtes ont lieu dans les départements de mathématiques de diverses universités à travers le monde.
On enseigne généralement 3,14 comme valeur approchée de pi, et c'est souvent suffisant pour les calculs. Les bons élèves s'évertuent à retenir 3.141592. Mais comme Pi est un nombre irrationnel, les décimales ne s'arrêtent pas là et ne finiront jamais par se répéter.
Connaitre le plus de chiffres après la virgule fait l'objet de concours, et des ordinateurs arrivent maintenant à en calculer plus de 12 000 milliards (en 2013). On pense même qu'on peut trouver n'importe quelle suite de nombre
Le 14 mars est aussi le jour de l'anniversaire d'Albert Einstein. Google a honoré ce célèbre physicien et mathématicien avec un Doodlepour son 124e anniversaire, le 14 mars 2003.
La journée consacrée au nombre pi donne l'occasion aux matheux de tous horizons et autres amoureux des sciences de déclarer leur amour au nombre pi.
Ce jour se célèbre de diverses manières. Des groupes de gens, surtout des clubs pi, racontent le rôle qu'a joué ce nombre dans leur vie et imaginent un monde sans Pi.
Pendant ces festivités, les célébrants de pi conçoivent des valeurs alternatives pour Pi telles que manger pi, jouer pi ou boire pi.
30e anniversaire journée de Pi?
Google Doodle 30e anniversaire de la journée du Pi
Le 14 mars 2018, on a célébré le 30e anniversaire de la journée du Pi! La journée de π et les journées de l'approximation de π (ou journées de pi approximatif) sont des jours qui suggèrent la constante mathématique π
Reconnus pour la première fois il y a 30 ans en 1988 par le physicien Larry Shaw, les observateurs du Pi Day célèbrent souvent avec une part de leur tarte préférée en l'honneur du délicieux nom du numéro.
Les fêtes ont lieu dans les départements de mathématiques de diverses universités à travers le monde.
La Journée du nombre Pi est l'occasion de faire découvrir le concept de Pi aux enfants et ados en leur lançant des défis mathématiques stimulants.
Enquêter avec eux sur la valeur de Pi, réaliser des projets spéciaux ou même faire la fête et manger de la πzza.
Chasse au trésor: A la recherche de Pi:
Organiser une chasse au trésor en cachant des indices sur le thème de Pi un peu partout dans le collège ou dans la classe. Ces objets peuvent aussi représenter les décimales de Pi.
La Nuit des musées est un rendez-vous incontournable pour (re)découvrir le patrimoine muséal européen, de 17h30 à 1:00 heure du matin en France. Lors de cette 15ème édition, les musées français et européens proposent une fois de plus des animations riches, variées et pleines de magie.
Près de 3000 événements à découvrir partout en France et en Europe. Les musées de 33 pays européens se mobilisent pour faire de la 15ème édition de la Nuit Européenne des Musées un moment spécial!
Au programme, des visites commentées des collections permanentes ou de l'exposition temporaire, des conférences, des lectures, des concerts, des ateliers d'initiation ou encore, des mapping vidéos sont proposés gratuitement dans les musées participants à l'opération à Paris, Lyon, Nice, Toulouse et dans bien d'autres villes de France. Comment s'y retrouver parmi la multitude d'événements proposés ?
Le Ministère de la Culture et de la Communication met à disposition la carte interactiveafin de trouver l'événement de la Nuit Européenne des Musées qui vous correspond. Grâce à la géolocalisation, vous pourrez découvrir les événements qui se déroulent autour de vous ou bien effectuer votre recherche par ville de France. Découvrez sans plus attendre le détail de la programmation à proximité ainsi que nos sélections de musées par grandes villes de France grâce au sommaire ci-contre.
Le ministère de la Culture et le ministère de l'Éducation nationale et de la Jeunesse réitèrent l'expérience, pour la 7e année consécutive, de La classe, l'œuvre !
Ce sont près de 300 musées qui présentent les études d'élèves de quelques 700 classes autour d'une oeuvre.
Cette année encore, de nombreux élèves en formation au sein de lycées professionnels se sont investis dans des projets La classe, l’œuvre ! L’objectif ? Allier leur savoir-faire, et les techniques qui y sont associées, avec l'étude d’œuvres d’art afin de réaliser des médiations toujours plus innovantes et à découvrir le soir de la Nuit européenne des musées.
Vous hésitez encore ? 10 bonnes raisons de participer :
#1 Passer une soirée unique.
La Nuit des musées n’a lieu qu'une fois par an. C'est le seul jour dans l'année où vous aurez la permission de minuit dans les musées !
Les musées sont pour la plupart gratuits le temps d’une soirée. Plus d’excuse pour ne pas aller redécouvrir vos musées préférés en famille ou entre amis.
#3 Profiter d'animations inédites.
Visites insolites, concerts, enquêtes, illuminations... Vous trouverez forcément votre bonheur parmi plus de 3000 événements.
Plongez dans vos souvenirs de visites de musées et relevez notre défi photo : partagez deux photos prises au même endroit à plusieurs années d’intervalle.
Activités:
Éveillez vos sens avec les élèves de l’opération #laclasseloeuvre ! Parcours tactile et olfactif, enregistrements sonores, boîtes à odeur, buffet... Retrouvez la sélection de projets.
Allez! Partez em famille, en groupe amis ou évidemment en classe à la nuit des musées.
Participez des activités qui vous sont proposées comme #Museum Challenge sur Twitter.
Leurs productions ont été mûries et affinées durant toute cette année scolaire, et certaines sélectionnées pour être montrées au public.
L'exposition Le modèle noir d'Achille à Zinèbe présente ainsi les œuvres de 300 élèves de la 6e à la terminale sur la passerelle du quatrième étage du musée d'Orsay, jusqu'au 27 juin 2019 - et aussi durant la Nuit européenne des musées, le samedi 18 mai 2019.
300 élèves de la 6è à la terminale des académies de Créteil et de Paris ont travaillé de septembre 2018 à fin mars 2019 à la réalisation de productions plastiques (peinture, dessin, collage, photographie) en lien avec un corpus d’œuvres de l’exposition Le modèle noir de Géricault à Matisse .
Noria, elle, a posé pour son amie Berivan, et les deux élèves au lycée Delacroix à Drancy (Seine-Saint-Denis) sont très fières de présenter le travail qu'elles ont accompli ensemble: leur Photographie d'une femme noire est une citation du Portrait d'une femme noire de Marie-Guillemine Benoist.
Ce projet d’éducation artistique et culturelle a été mené cette année en partenariat entre la direction des publics du musée d‘Orsay, deux inspecteurs d’arts plastiques exerçant sur les deux académies, et douze professeurs d’arts plastiques.
Masque inversé, l'œuvre de Dylan
revisitant La Charmeuse de serpents du Douanier Rousseau
Les quarante-trois travaux retenus pour être exposés au public, parmi une production beaucoup plus large, sont le résultat de la réflexion approfondie des élèves sur plusieurs questionnements soulevés par l’exposition de référence :
Qui sont nos modèles communs aujourd’hui ?
Peut-on connaître l’autre et se reconnaître en lui ?
Comment rendre visibles ceux et celles qu’on ne voit pas ?
Disciplines:
Mené dans le cadre des cours d’arts plastiques, ce projet a permis aussi d’associer d’autres enseignements tels que l’histoire et la musique.
Où:
Les productions des élèves sont exposées au public sur la passerelle du 4ème étage du musée d'Orsay.
Visites détudes : vous enseignez à Paris ou pas loin? Organizez des visites d'études en accompagnant vos élèves.
Au collège et lycée: profitez de la visite en vous faisant accompagner par des collègues des cours d'histoire et musique pour développer un projet commun.
Et chaque année, l’ICOMOS propose un thème central pour les célébrations et les activités organisées par les Comités nationaux et scientifiques de l’ICOMOS, ainsi que par d’autres organisations souhaitant également célébrer et sensibiliser le public au thème proposé.
L’occasion de sensibiliser l’opinion des étudiants à la pertinence des paysages ruraux, aux enjeux de leur conservation, aux avantages que procurent ces efforts et aux liens intrinsèques qui existent entre paysages ruraux et développement durable.
La Journée représente une occasion sans équivalent de favoriser la communication et de nouer des liens avec les communautés tout en reconnaissant leur implication dans la création, l'existence, l'évolution et la richesse de ces paysages ruraux et, sans nul doute, dans leur conservation.
Si vous ne connaissez pas Port-Royal, ou si vous souhaitez connaitre plus profondément ce site historique réservez votre jeudi pour une promenade-conférence / marche culturelle.
Vous aurez l'occasion durant cette journée de voir la richesse de l'histoire des paysages ruraux autourr de Port-Royal, du Moyen Age à nos jours.
Titre de l'évènement : Paysages historiques de la ruralité autour de Port-Royal des Champs
Quoi ?
Promenade-conférence / marche culturelle à la découverte de la riche histoire des paysages ruraux autour de Port-Royal, du Moyen-Age à nos jours.
Le périmètre paysager autour du site historique de Port-Royal-des-Champs présente un intérêt saisissant pour remettre en perspective l'histoire et l'évolution des paysages ruraux sur la longue durée dans le contexte européen.
Les paysages ruraux autour de Port-Royal ont connu de nombreuses évolutions.(Installation du palais de Versailles et de son domaine, remembrement foncier intensif imposé par la création du Grand Parc de Versailles, grands programmes de développement urbain du Général de Gaulle).
France / Ile-de-France / Yvelines / Magny-les-Hameaux / Musée national de Port-Royal des Champs
Gratuit. Inscription recommandée. Rdv devant la grille du parc des Granges. (Site haut de Port-Royal des Champs / côté Magny-les-Hameaux)
Niveau de marche : facile (chaussures de marches recommandées).
Trajet : boucle de 7 kms (circuit en boucle depuis le plateau agricole et forestier de Port-Royal, vers la ferme de Buloyer, le réseau des rigoles du Roy, les bois de Trappes, jusqu'aux étangs, bois et ferme du Manet...)
Durée : 3h00, avec pauses et étapes de discussions/présentations.
Visiter des monuments et sites; projets en cours de réalisation et œuvres finies pour:
- les enfants - la jeunesse - les étudiants et les jeunes professionnels - les experts - le public en général
Diffusion de connaissances:
- Par des écrits : d’articles dans les journaux et les magazines.
- Média : émissions à la radio et la télévision.
- Publicité : Installation de banderoles sur les places ou les rues principales, universités, organisations partenaires, centres culturels, bibliothèques et cafétérias, pour attirer l’attention sur cette journée en utilisant des exemples locaux et internationaux.
- Invitation d’experts ou de personnalités étrangères pour des conférences et des interviews.
Postez des photos et des informations sur vos évènements, sur les paysages ruraux dans votre pays ainsi que sur le patrimoine et les pratiques qui leur sont associés, de courts diaporamas ou vidéos (ne pas dépasser 30 secondes) ou même de retransmettre en direct vos évènements sur YouTube
Les étudiants sont invités à publier des informations sur leurs activités sur les chaînes des médias sociaux (Twitter, Facebook, Instagram) et à les associer aux hashtags suivants :