Saltar para: Post [1], Pesquisa e Arquivos [2]

BlogSkidz

Il n'y a pas de problème, il n'y a que des professeurs Jacques Prévert | BlogSkidz is my blog for students in French Foreign Language. It aims to enhance the lessons using ICT and captivate the cultural curiosity of young students.

BlogSkidz

Il n'y a pas de problème, il n'y a que des professeurs Jacques Prévert | BlogSkidz is my blog for students in French Foreign Language. It aims to enhance the lessons using ICT and captivate the cultural curiosity of young students.

17
Out20

Journée internationale pour l'élimination de la pauvreté : Stop Faim !

publié par G.S.

 

 

journee-faim2020.png

 

Journée internationale pour l'élimination de la pauvreté

https://onu.delegfrance.org/

 

Le 17 octobre se tient chaque année la Journée internationale pour l’élimination de la pauvreté.

 

Célébrée pour la première fois en 1993 à l’ONU, la Journée internationale pour l’élimination de la pauvreté a pour objectif de faire entendre les voix des plus pauvres et de donner la parole aux populations qui vivent dans l’isolement.

 

journee.faim2020-joseph-gettyimages.jpg

 

Prêtre Joseph Wresinski

crédits: Getty Images

 

Savoir +

 

Journée instituée en 1992 par l’Assemblée générale des Nations Unies/ ONU. La date du 17 octobre a été choisie en mémoire de l’appel d’un prêtre français, Joseph Wresinski, qui le 17 octobre 1987 lançait le premier hommage mondial aux victimes de la pauvreté et appelait à agir pour les plus démunis. 

 

Dans un monde caractérisé par un niveau sans précédent de développement économique, de moyens technologiques et de ressources financières, le fait que des millions de personnes vivent dans l’extrême pauvreté suscite une profonde indignation morale.

 

journee-faim2020-eu.jpg

 

https://www.coe.int/fr/

 

En outre, les personnes qui vivent dans la pauvreté doivent faire face à de nombreuses disciminations, notamment :

 

  • des conditions de travail dangereuses;
  • des conditions de logement insalubres;
  • des carences en aliments nutritifs;
  • un accès inégal à la justice;
  • une absence de participation politique, et
  • un manque d'accès aux soins de santé.

 

 

journee-faim2020-stop.jpg

 

Stop Pauvreté

https://www.un.org/fr/

 

Thème 2020:

"Agir ensemble pour gagner la justice sociale et environnementale pour tous."

 

  • En 2018, près de 8 % des travailleurs et leurs familles dans le monde vivaient avec moins de 1,90 dollar par personne et par jour

 

  • La plupart des personnes vivant en-dessous du seuil de pauvreté sont réparties entre deux régions : l’Asie du Sud et l’Afrique subsaharienne.

 

  • Les taux de pauvreté élevés se trouvent le plus souvent dans des petits pays, fragiles et touchés par des conflits armés.

 

Alors que des progrès ont été accomplis dans la lutte contre la pauvreté matérielle, les succès ont été plus lents dans la lutte contre les autres dimensions importantes, notamment les conséquences environnementales de plus en plus importantes. 

Les personnes qui vivent dans l’extrême pauvreté sont souvent les plus touchées par les changements climatiques et environnementaux. Alors qu’elles agissent déjà pour résister à la pauvreté, aujourd’hui, elles font également face aux conséquences de ces nouveaux défis.

 

 

journee-fain2020-poster-agir.jpg

 

http://refuserlamisere.org/

 

Mobilisation mondiale contre la pauvreté:

 

Rejoindre les personnes en grande pauvreté dans leur combat, c’est chercher à bâtir avec elles des relations d’égalité. C’est chercher avec elles des réponses face à l’exclusion, à partir de leur vie et de leurs savoirs.

 

Tout le monde peut participer. La journée du 17 octobre est commémorée dans le monde entier par un nombre croissant de personnes et d’organisations publiques et de la société civile, en ligne ou sur les médias sociaux.

 

Activités:

 

  • Invitez vos élèves à paticiper à une "Semaine contre la paureté" organisée au collège, ou lycée;

 

  • Laissez-les penser et créer des activités qui puissent aider, par exemple des sans abris qu'ils voient,souvent dans la rue. quand ils passent pour venir étudier;

 

  • Distribuition de nourriture: de l'alimentation qu'ils aient à la maison, en évitant le gaspillage;

 

  • Distribution de vêtements chauds,  des couvertures, anoraks, bottes et autres.

 

"Là où des hommes sont condamnés à vivre dans la misère, les droits de l'homme sont violés. S'unir pour les faire respecter est un devoir sacré."

Joseph Wresinski, 17 octobre 1987

 

La Professeure GSouto

 

17.10.2020

 

Licence Creative Commons

 

sources: Nations Unies/ ONU

 

Suivez-moi

Droit de l'auteur

Licence Creative Commons
BlogSkidz de Gina Souto est mis à disposition selon les termes de la licence Creative Commons Attribution - Pas d'Utilisation Commerciale - Pas de Modification 4.0 International.
Fondé(e) sur une œuvre à https://gsouto-digitalteacher.blogspot.com/.
Les autorisations au-delà du champ de cette licence peuvent être obtenues à https://gsouto-digitalteacher.blogspot.com/.

3º Encontro Nacional e 1º Encontro Luso-Galaico de Blogs UP

encontro_blogues_porto

Twitter

Protected by Copyscape

Liens

The Digital Teacher GS

Blog dos Caloiros

Fragmentos Virtuais de uma Professora

Geração Verde

Geração Polar

Bibliothèque Nationale de France

Larousse Dictionnaires

Larousse Encyclopédie

Le Petit Robert

Orthonet

Le Conjugueur

112 Rubrique Éducation

Internet Sans Crainte

Safer Internet

Europe's Information Society

Cartes de France

GéoPortail

Lecture Jeunesse

Hachette Jeunesse

Glossaire Internet

Aide et Action

Cité des Sciences

Musée d'Orsay

Musée du Louvre

Centre Georges Pompidou

Culture France

Conservation de le Nature

Earth Day

GreenPeace

Collège Charles De Gaulle

Archive

  1. 2021
  2. J
  3. F
  4. M
  5. A
  6. M
  7. J
  8. J
  9. A
  10. S
  11. O
  12. N
  13. D
  14. 2020
  15. J
  16. F
  17. M
  18. A
  19. M
  20. J
  21. J
  22. A
  23. S
  24. O
  25. N
  26. D
  27. 2019
  28. J
  29. F
  30. M
  31. A
  32. M
  33. J
  34. J
  35. A
  36. S
  37. O
  38. N
  39. D
  40. 2018
  41. J
  42. F
  43. M
  44. A
  45. M
  46. J
  47. J
  48. A
  49. S
  50. O
  51. N
  52. D
  53. 2017
  54. J
  55. F
  56. M
  57. A
  58. M
  59. J
  60. J
  61. A
  62. S
  63. O
  64. N
  65. D
  66. 2016
  67. J
  68. F
  69. M
  70. A
  71. M
  72. J
  73. J
  74. A
  75. S
  76. O
  77. N
  78. D
  79. 2015
  80. J
  81. F
  82. M
  83. A
  84. M
  85. J
  86. J
  87. A
  88. S
  89. O
  90. N
  91. D
  92. 2014
  93. J
  94. F
  95. M
  96. A
  97. M
  98. J
  99. J
  100. A
  101. S
  102. O
  103. N
  104. D
  105. 2013
  106. J
  107. F
  108. M
  109. A
  110. M
  111. J
  112. J
  113. A
  114. S
  115. O
  116. N
  117. D
  118. 2012
  119. J
  120. F
  121. M
  122. A
  123. M
  124. J
  125. J
  126. A
  127. S
  128. O
  129. N
  130. D
  131. 2011
  132. J
  133. F
  134. M
  135. A
  136. M
  137. J
  138. J
  139. A
  140. S
  141. O
  142. N
  143. D
  144. 2010
  145. J
  146. F
  147. M
  148. A
  149. M
  150. J
  151. J
  152. A
  153. S
  154. O
  155. N
  156. D
  157. 2009
  158. J
  159. F
  160. M
  161. A
  162. M
  163. J
  164. J
  165. A
  166. S
  167. O
  168. N
  169. D
  170. 2008
  171. J
  172. F
  173. M
  174. A
  175. M
  176. J
  177. J
  178. A
  179. S
  180. O
  181. N
  182. D
  183. 2007
  184. J
  185. F
  186. M
  187. A
  188. M
  189. J
  190. J
  191. A
  192. S
  193. O
  194. N
  195. D
  196. 2006
  197. J
  198. F
  199. M
  200. A
  201. M
  202. J
  203. J
  204. A
  205. S
  206. O
  207. N
  208. D
  209. 2005
  210. J
  211. F
  212. M
  213. A
  214. M
  215. J
  216. J
  217. A
  218. S
  219. O
  220. N
  221. D