Il n'y a pas de problème, il n'y a que des professeurs
Jacques Prévert |
BlogSkidz is my blog for students in French Foreign Language. It aims to enhance the lessons using ICT and captivate the cultural curiosity of young students.
Il n'y a pas de problème, il n'y a que des professeurs
Jacques Prévert |
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Hier, on a publié un billet Journée Mondiale de la Poésie. Et ce matin, on continue, cette fois-ci le billet sur la Journée Internationale des Forêts. On ne pourrait pas laisser passer un thème fondamentale de nos jours. Les forêts!
En 2012, l'Assemblée générale des Nations Unies a proclamé le 21 mars Journée internationale des forêts. Cette journée est l'occasion de célébrer la forêt dans sa diversité et de faire prendre conscience de l’importance des différents types de forêts.
Ce jour-là, les pays et les établissements scolaires sont invités à engager des efforts aux niveaux local, national afin d'organiser des activités autour des forêts et des arbres, par exemple des campagnes de plantation d'arbres auprès des élèves.
Thème 2019: "Apprends à aimer les forêts."
Chaque année, la Journée est consacrée à un thème particulier décidé par le Partenariat de collaboration sur les forêts.
Les forêts permettent de conserver la qualité de l’air, des sols, et de l'eau et de maintenir les hommes en bonne santé. Elles ont un rôle vital à jouer dans certains des plus grands défis auxquels nous sommes confrontés aujourd'hui, tels que la lutte contre le changement climatique, l'élimination de la faim dans le monde et la préservation des communautés urbaines et rurales.
Les forêts seront plus importantes que jamais lorsque la population mondiale atteindra les 8,5 milliards d’humains en 2030.
Pour cette édition, l'Office national des forêts à l'initiative de cette manifestation, organise un évènement exceptionnel du 21 au 23 mars 2019, à Paris, place de l'Hôtel de Ville et des animations en régions sur le thème « La forêt, une expérience à vivre ».
Il était une fois la forêt au coeur de Paris...
Des animations et ateliers pour tous les publics
Il était une fois une forêt au coeur des régions...
Plus de 40 jeux de piste « Mais où se cache le trésor du forestier ? » et une cinquantaine d'animations, seront organisés en régions par les forestiers. Ils s'adressent à tous les publics, pour découvrir en s'amusant, la vie de la forêt et le rôle du forestier.
Si votre école est loin de toutes ces activités....
Concours de dessin de tee-shirt
Les enseignants inviteront les étudiants à concevoir un t-shirt pour la Journée internationale des forêts 2019.
Des élèves de 5 à 16 ans feront un dessin original qui illustre le thème et le slogan de 2019 pour la Journée internationale des forêts
"Forêts et éducation: Apprendre à aimer les forêts."
Note:Le concours officiel est terminé. La date limite d'inscription était le 28 février.
Mais ça ne veut pas dire qu'on ne puisse pas développer cette activité dans les écoles, collèges et lycées.
Les enseignants et un jury d´éléves choisiront les trois meilleurs modèles et les finalistes seront postés sur la page Facebook de l'établissement scolaire.
Un certificat de reconnaissance sera donnée aux étudiants.
Invitez les élèves à visiter le site de FAO afin de connaître le tee-shirt gagnant.
Apprendre à comprendre nos forêts et donner aux enfant et jeunes ados les bases pour mieux comprendre leur importance est une étape cruciale pour la sauvegarde des ressources naturelles pour les générations futures.
Les beaux jours arrivent, partez à la découverte des arbres et forêtsen famille et racontez-moi votre aventure lors de la semaine des forêts !
Les mères et les pères, les enseignants, les infirmières et les médecins, et les professionnels des médias, de même que les jeunes et les enfants eux-mêmes peuvent jouer un rôle important et faire de cette Journée mondiale de l'enfance un événement à part dans leur société, pour leur communauté ou pour leur pays.
La Journée mondiale de l’enfance offre à chacun et chacune d’entre nous une occasion unique de sensibiliser le public aux droits de l’enfant, de promouvoir et de mettre en lumière ceux-ci, mais aussi de tranformer cette journée en actes concrets en faveur des enfants partout dans le monde.
Thème 2017
Le thème 2017 : Prenez les commandes!
Le hastag internationale #KidsTakeOver
crédits: Unicef
Aller + loin:
Cette année, l'UNICEF invite les enfants du monde entier "à prendre les commandes" dans les domaines des médias, du sport, du divertissement, autres, afin d'exprimer leur soutien aux millions d'enfants qui ne sont pas scolarisés, qui sont déracinés ou qui ne bénéficient pas de protection sociale.
A cette ocasion:
le groupe français « Kids United » enregistre une nouvelle vidéo musicale
un court métrage dans lequel l'Ambassadeur itinérant de l'UNICEF, David Beckham, interroge les enfants sur leurs visions du monde sera diffusé
un concert se tiendra au Siège des Nations Unies à New York avec 150 enfants chanteurs, accompagnés des actrices Logan Dafne Keen et Isabela Moner de « Transformers: The Last Knight », en partenariat avec la chaîne Nickelodeon
crédits: Unicef
Activités: Ecoles
Cette année, la journée mondiale des enfants: Les enfants vont gouverner l'école: #KidsTakeOverSchools
Unicef encourage les écoliers à «prendre les commnades» des classes et pour élever leur voix, aider à sauver la vie des enfants et à se battre pour leurs droits afin de les aider à atteindre leur plein potentiel.
Il y a plusieurs activités que les étudiants peuvent s'impliquer:
• Participez à un exercice de conditionnement physique en groupe, lié au clip officiel de la Journée mondiale des enfants;
• Soiyez créatifs ! Organisez une histoire, une image ou un clip rempli d'idées sur la façon de rendre le monde meilleur pour les enfants;
• Créez un emoji pour la Journée mondiale de l'enfance;
• Dirigez une collecte de fonds à l'école - petit-déjeuner, vente de pâtisseries, journée sans uniforme commanditée, spectacle de talent.
Il y a beacoup de causes humanitaires enfant que les écoles peuvent parrainer. Par exemple, les enfants Rohingyas
Ressources:
Le voyage d'Alice ou comment sont nés les droits de l'enfant
Livre:Le voyage d'Alice ou comment sont nés les droits de l'enfant de Jean Olivier Héron et Philippe Dumas
Résumé:
Alice est sortie de son « pays des merveilles » pour aller explorer le pays des enfants sur la planète Terre. Au cours de son long voyage, elle s'aperçoit qu'il n'est pas si facile d'être un enfant réel, que certains enfants sont même cruellement exploités et maltraités. Chaque chapitre est un conte, plein d'imagination et d'humour, qui raconte chacun des droits des enfants proposés par l'Unesco.
Cette histoire, équilibrée et accessible, écrite pour des enfants sur un sujet difficile, nous concerne tous.
Étudiants: Faire le download pack KidsTakeOverSchools ici
Enseignants: Faire le download pack How to make everyday World Children's Day ici
L'objectif de la Journée internationale des monuments et sites est d'encourager les communautés locales et les individus à travers le monde à considérer l'importance du patrimoine culturel dans leurs vies, leurs identités et leurs communautés, et de promouvoir la prise de conscience de sa diversité et de sa vulnérabilité et des efforts nécessaires pour le protéger et le conserver.
Le 18 avril est célébré partout dans le monde par un large éventail d'organisations et un grand nombre de Comités nationaux et Comités scientifiques internationaux de l'ICOMOS. Les activités comprennent, entre autres, des conférences et colloques scientifiques, des expositions, des concours de photographie, des excursions, des conférences de presse, l'attribution de prix, la publication de communiqués de presse et d’articles de magazine et la projection de films.
Les établissements scolaires auront certainement programmé plusieurs visites sur le pays pour leurs élèves, afin qu'ils puissent avoir accès au patrimoine culturel de leur pays, un jour où l'accès à tous les musées et sites seront ouverts au grand publique.
Les écoles, avec l'appui des professeurs d'arts ont organisé différentes activités culturelles pour célébrer le thème 2017: Le patrimoine culturel et tourisme durable.
L'ICOMOS a invité a inscrire vos activités sur son site officiel. Je suis sûre que vous l'avez fait.
La 31e édition des Journées européennes du patrimoine se déroulera ce week-end 20 et 21 septembre 2014 autour du thème « Patrimoine culturel, patrimoine naturel ». Partout en France, près de 17 000 monuments ouvrent leurs portes.
Mais les #JEP2014 se déroulent aussi dans près de 50 pays européens. Au Portugal, les Journées Européennes du Patrimoine se déroulent le prochain week-end, 26-27-28 septembre 2014.
En France, 120 établissements ouvrent leurs portes.
A l'occasion des Journées européennes du patrimoine, le ministère de la Culture et de la Communication et le ministère de l’Éducation nationale, de l’enseignement supérieur et de la recherche s'associent pour la mise en œuvre de l’opération "1% artistique dans les établissements scolaires".
Depuis 1951, le dispositif du 1% artistique consacre 1% du montant des travaux d’une construction publique à la création ou à l’acquisition d’œuvres d’art contemporain conçues pour être intégrées au bâtiment. Plus de 12 000 œuvres sont issues de ce dispositif de soutien à la création.
Les établissements scolaires sont au cœur de ce dispositif depuis son origine. Les œuvres, nombreuses et diverses, sont trop souvent méconnues et peu valorisées. Or, elles constituent un patrimoine artistique ouvert à tous et le support idéal à de nombreuses actions d’éducation artistique et culturelle.
Aller + loin:
Afin de proposer aux élèves, à leurs familles et aux personnels du monde éducatif de redécouvrir ces œuvres, plus de 120 établissements scolaires et universitaires ouvrent leurs portes à l’occasion des Journées européennes du patrimoine. Ces Journées du 1% artistique illustrent les principes de l’éducation artistique et culturelle qui repose sur trois piliers indissociables :
l’enseignement des connaissances,
la rencontre avec les œuvres et les créateurs,
la pratique artistique.
Cette opération donnera lieu à des actions spécifiques dans le cadre du "projet pédagogique des établissements" et sera soutenue par les outils élaborés par le réseau Canopé (ex Centre national de Documentation pédagogique) dans le cadre d’une coproduction avec les Éditions Cercle d’art :
un film de 6 minutes autour des 1% de Matisse, à l’école maternelle du Cateau-Cambresis,
de Matali Crasset, au lycée hôtelier Georges Frêche de Montpellier,
de Nathalie Talec, au collège Jacques Prévert de Chambly et
d’Olivier Debré, au lycée Cordouan de Royan - un débat filmé portant une réflexion sur la place de l’œuvre dans l’espace public et un atelier-découverte offrant des pistes de médiation.
Reportages photographiques réalisées para les élèves:
Des reportages photographiques, réalisés par les élèves, pourront par ailleurs intégrer Atlasmuseum, base de géolocalisation des œuvres d’art dans l’espace public et des parcours-découverte à destination des visiteurs des Journées européennes du patrimoine sont aussi envisagés.
Petite séléction pour les juniors, enfants/ familles:
Les Journées du Patrimoine propose une séléction junior que les professeurs/élèves peuvent consulter ici. Je vous propose deux ou trois :
Pour cet anniversaire, une programmation spéciale est proposée au public: rénovation des dispositifs son et lumière, expositions, visites guidées, conférences, réouverture des escaliers monumentaux, installation de bornes interactives... ainsi que la diffusion d'un documentaire le 26 septembre à 22:15 heures sur ARTE intitulé "Dans les coulisses du Musée")
Quand?
À consulter le programme pour samedi 20 et dimanche 21
L'art d'être bébé pour les 0-3 ans : Au fil des paroles de la conteuse, les bébés s’éveillent à 1001 expériences sensorielles : un paysage imaginaire se dessine sous leurs yeux, des personnages marionnettes s’agitent en rythme, une douce mélodie réveille les oreilles pour les premiers pas du tout-petit spectateur.
Quand?
Samedi 27 septembre à 10h et le samedi 18 octobre à 10h - 10€ pour un parent et l’enfant, 5€ pour un adulte supplémentaire - Durée : 35 mn
Artymini pour les 2-3 ans
Les tout-petits ont désormais leur moment privilégié de découverte artistique ! Protégé de la tête au pieds, ils pourront faire tout ce qu’ils n’ont pas le droit de faire à la maison… Peindre avec leur corps, jouer à la pâte à modeler, dessiner sur les murs, pour une première rencontre jouissive avec l’art.
Quand?
Mercredi 24 septembre et mercredi 8 octobre à 11h - 10€ pour un parent et l’enfant, Durée : 35 mn
Partir à la rencontre de Dominique Vivant Denon, le premier directeur du musée du Louvre.
Retrouver Dominique Vivant Denon, premier directeur du Louvre, dans son atelier, sorte de caverne d’Ali Baba où s’entassent pêle-mêle des objets hétéroclites.
À découvrir des mystères et des secrets sur les œuvres du Louvre : création, découverte, acquisition, restauration. Fantaisiste et volubile, Dominique Vivant Denon ne sait pas tout mais habite depuis plus de deux siècles au Louvre ; il a rencontré artistes, conservateurs, agents de surveillance, visiteurs, vous peut-être … c’est une source inépuisable d’histoires vraies, d’anecdotes et de souvenirs, de récits parfois rocambolesques mais toujours vraies sur les œuvres et sur sa vie.
Bon, ce n'est qu'une petite proposition pour les juniors, ou enfants/familles. J'ai essayé de trouver des activités pour tous.
A vous les enseignants de bien consulter toute la programation de la séléction pour le jeune public, selon le lieu où vous enseignez et le niveau apprentissage de vos élèves.
Feuilleter aussi la nouvelle brochure Louvre Éducation! Superbe!
La journée de la Terre a été célébré pour la première fois le 22 avril 1970. Le fondateur de cet événement est le sénateur américain Gaylord Nelson. Il encouragea les étudiants à mettre sur pied des projets de sensibilisation à l'environnement dans leurs communautés.
De nos jours, la Journée de la Terre est célébrée dans le monde entier, par millions de personnes et des centaines d´écoles. Des enseignants motivent leurs élèves et tous ensemble dévelopent des activités, du primaire, collège, lycée.Même en université, les étudiants s'engagent.
Cette année 2013, le slogan de Earth Day est: "Le visage du changement climatique."
Au cours des dernières années, les activités humaines ont modifié les écosystèmes et les changements climatiques on des conséquences désastreuses iirréversibles. Le bien-être de l'homme est menacé et l'équilibre de la nature.
Le moteur de recherche Google n'a pas oublié cet important événement et nous offre un Doodle magnifique intéractif qui nous montre les quatre saisons de l'année. Parmi elles, on peut découvrir le mot "Google" qui change selon les saisons. À vous de découvrir...
C'est alors le moment de mesurer nos accomplissements, de comprendre nos dérapages et surtout, de se questionner quant à l'avenir. Comment souhaite-t-on dessiner les prochaines années sur la planète?
Activités:
Quel sera le "visage de la planète" si on ne s'arrête pas pour réfléchir et pour s'engager dans des gestes 'green'.
Visitez le wall de Earth Day 2013! Des visages arrivent du monde entier. Ils défilent à nos yeux. Allez! Visitez!
Toi, moi, nous tous devons agir comme "visage du changement climatique". Aujourd'hui! Tous les jours!
Les 191 pays réunis du 7 au 18 décembre 2009 à Copenhague avaient comme objectif de parvenir à un nouvel accord sur la réduction des émissions de gaz à effet de serre. En effet, le protocole de Kyoto adopté en 1997 arrive à échéance en décembre 2012.
Savoir +
En effet, le protocole de Kyoto proposait un calendrier de réduction des émissions de 6 gaz à effet de serre (GES) considérés comme les principales sources du réchauffement climatique de ces 50 dernières années. Entré en vigueur le 16 février 2005, le protocole comportait l’engagement, pour 38 pays industrialisés, de réduire leurs émissions de GES de 5,2% en 2012 par rapport aux émissions de 1990. Cet objectif global était décliné en engagements quantifiés modulés selon les pays : moins 6% pour le Canada et le Japon, moins 8% pour l’Union européenne.
La semaine n'a pas été pacífique et encore moins la grande manifestation qui a eu lieu aujourd'hui dans les rues de la capitale de Danemark où plus de 30.000 manifestants se sont réunis.
Près de 400 personnes ont été arretées à cause des actes de violence, selon l'agence AFP. Parmi ceux, les membres des "Blacks Blocs", les mêmes groupes violents qui sont venus à Strasbourg, en avril dernier, pour la conférence de l'OTAN.
Les écologistes et militants se sont promenés dans une marche de 6Km, entre le centre ville et le Bella Center où se réalise la Conférence des Nations Unies sur le changement climatique.
Cependant, il y a eu des gens qui ont choisi de protester pacifiquement à une veillée aux chandelles.
En tant que pacifiste, je crois qu'il est plus approprié de se faire comprendre par des actes pacifiques que par des actes violents.
Alors, près de 130 pays se sont unis dans cette veilée mondiale pour demander un vrai traité sur le climat.
Tous ces événements pacifistes se termineront par une veillée spéciale dirigée le Prix Nobel de la Paix, Desmond Tutu et l'ancienne commissaire des Nations Unies aux droits de l'homme, Mary Robinson, auprès du Bella Center, à Copenhague.
Nous souhaitons que tous les chefs d'État considèrent le mieux pour la planète Terre et tous ses habitants, les hommes et les animaux.
Savoir +
Thème 2019: "Apprends à aimer les forêts."
Activités:
Concours de dessin de tee-shirt
Savoir +
Thème 2017
Aller + loin:
Activités: Ecoles
Ressources:
Savoir + :
Aller + loin:
Reportages photographiques réalisées para les élèves:
Petite séléction pour les juniors, enfants/ familles:
Quand? 
A vous les enseignants de bien consulter 
