Il n'y a pas de problème, il n'y a que des professeurs
Jacques Prévert |
BlogSkidz is my blog for students in French Foreign Language. It aims to enhance the lessons using ICT and captivate the cultural curiosity of young students.
Il n'y a pas de problème, il n'y a que des professeurs
Jacques Prévert |
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En 2012, l'Assemblée générale des Nations Unies a proclamé le 21 mars Journée internationale des forêts. Cette journée est l'occasion de célébrer la forêt dans sa diversité et de faire prendre conscience de l’importance des différents types de forêts.
Ce jour-là, les pays sont invités à engager des efforts aux niveaux local, national et international afin d'organiser des activités autour des forêts et des arbres, par exemple des campagnes de plantation d'arbres.
Chaque année, la Journée est consacrée à un thème particulier décidé par le Partenariat de collaboration sur les forêts.
Thème 2020:
"Les forêts et la biodiversité."
Outils pédagogiques:
Vidéo officiel
Les forêts sont vitales pour la biodiversité, car elles abritent 80% de la vie sur terre. Mais suite à la perte de millions d'hectares de forêt chaque année, la biodiversité est menacée.
Nous devons prendre soin de notre unique maison en prenant soin de nos forêts.
Depuis 2016, la Journée internationale des forêts a pris de l’ampleur avec la création d’un nouveau volet pédagogique à destination du public scolaire et périscolaire appelé:
« La Forêt s’invite à l’École ».
Ce nouveau volet est venu compléter le programme des manifestations ouvertes au grand public.
Tous les niveaux scolaires sont concernés et peuvent participer à « La Forêt s’invite à l’École » qui peut se décliner en « La Forêt s’invite au Collège » ou « La Forêt s’invite au Lycée ».
Les écoles, établissements scolaires et d’accueil périscolaires sont invités à organiser durant l’année scolaire un parcours pédagogique présentant la gestion durable et la multifonctionnalité des forêts à leurs élèves : il s’agit des fonctions écologiques, économiques et sociales de l’arbre et de la forêt.
L’EPLEFPA de Besancon, représenté par le Directeur Monsieur Serge Abadie et ses partenaires (collectivités, associations, professionnels de la filière forêt-bois) ont organisé et réalisé la Journée Internationale des forêts le 19 mars 2020 à Morteau, le thème fut « la forêt et la biodiversité ».
Organisez ou rejoignez une manifestation qui met les forêts à l'honneur – une plantation d'arbres, un colloque, une exposition artistique, un concours de photos. Faites-le nous savoir en nous adressant un courriel à IDF@fao.org et envoyez-nous vos photos afin que nous puissions ajouter votre activité à la liste des manifestations qui se dérouleront à travers le monde.
Participez aux échanges sur les médias sociaux en utilisant le hashtag #IntlForestDay – faites circuler les messages clés ou affichez une photo de votre forêt favorite et partagez avec vos amis.
Pour les enseignants: À lire le dossier de présentation ici
Note: La pandemie mondiale du Coronavirus a défendue par mesures de santé toutes les activités à l'extérieur. Et toute les écoles sont fermées.
Saviez-vous qu'on célèbre aujourd'hui la journée de PI? La Journée de Pi est célébrée le 14 Mars chaque année. Et pourquoi le 14 mars? Albert Einstein est né le 14 mars 1879.
Pi (π) est une constante mathématique qui exprime le rapport entre la circonférence et le diamètre d’un cercle. Communément arrondi à 3,14159, pi est un nombre irrationnel dont les décimales se succèdent à l’infini.
Savoir +
C’est au cours du XIIIe siècle que s’établit l’usage de la lettre grecque π , première lettre du mot grec περιφέρεια (périphérie, c’est-à-dire circonférence), pour le rapport de la circonférence du cercle sur son diamètre.
À partir du XIIIe siècle, certains mathématiciens utilisent la notation π/δ où π désigne la circonférence et δ le diamètre.
Le premier à utiliser simplement π est William Jones dans son livre Synopsis palmariorum mathesios publié en 1706, à propos du calcul astucieux de ce nombre par la série de son ami Machin.
Les mathématiciens continuent cependant d’utiliser d’autres notations. Parmi ceux-ci Euler se met à la notation de Jones dans sa correspondance à partir de 1736. Il l’adopte dans son livre Introductio in analysin infinitorum publié en 1748, ce qui eut certainement une grande influence. La notation finit par s’imposer vers la fin duXIIIe siècle.
La journée du Pi est de jour qui suggèrent la constante mathématique Pi. Le 14 mars, dérive de l'approximation habituelle à trois chiffres 3,14. Elle est généralement célébrée à 1h 59 de l'après-midi, à cause de l'approximation de six chiffres (3,14159).
Certains, utilisant une horloge à 24 heures, plutôt qu'à 12 heures, disent que 1 h 59 de l'après-midi est en fait 13 h 59, et à la place, la célèbrent à 1 h 59 du matin ou à 15 h 9, voire à 15 h 29 (3,141592).
Des fêtes ont lieu dans les départements de mathématiques de diverses universités à travers le monde.
On enseigne généralement 3,14 comme valeur approchée de pi, et c'est souvent suffisant pour les calculs. Les bons élèves s'évertuent à retenir 3.141592. Mais comme Pi est un nombre irrationnel, les décimales ne s'arrêtent pas là et ne finiront jamais par se répéter.
Connaitre le plus de chiffres après la virgule fait l'objet de concours, et des ordinateurs arrivent maintenant à en calculer plus de 12 000 milliards (en 2013). On pense même qu'on peut trouver n'importe quelle suite de nombre
Le 14 mars est aussi le jour de l'anniversaire d'Albert Einstein. Google a honoré ce célèbre physicien et mathématicien avec un Doodlepour son 124e anniversaire, le 14 mars 2003.
La journée consacrée au nombre pi donne l'occasion aux matheux de tous horizons et autres amoureux des sciences de déclarer leur amour au nombre pi.
Ce jour se célèbre de diverses manières. Des groupes de gens, surtout des clubs pi, racontent le rôle qu'a joué ce nombre dans leur vie et imaginent un monde sans Pi.
Pendant ces festivités, les célébrants de pi conçoivent des valeurs alternatives pour Pi telles que manger pi, jouer pi ou boire pi.
30e anniversaire journée de Pi?
Google Doodle 30e anniversaire de la journée du Pi
Le 14 mars 2018, on a célébré le 30e anniversaire de la journée du Pi! La journée de π et les journées de l'approximation de π (ou journées de pi approximatif) sont des jours qui suggèrent la constante mathématique π
Reconnus pour la première fois il y a 30 ans en 1988 par le physicien Larry Shaw, les observateurs du Pi Day célèbrent souvent avec une part de leur tarte préférée en l'honneur du délicieux nom du numéro.
Les fêtes ont lieu dans les départements de mathématiques de diverses universités à travers le monde.
La Journée du nombre Pi est l'occasion de faire découvrir le concept de Pi aux enfants et ados en leur lançant des défis mathématiques stimulants.
Enquêter avec eux sur la valeur de Pi, réaliser des projets spéciaux ou même faire la fête et manger de la πzza.
Chasse au trésor: A la recherche de Pi:
Organiser une chasse au trésor en cachant des indices sur le thème de Pi un peu partout dans le collège ou dans la classe. Ces objets peuvent aussi représenter les décimales de Pi.
En 1945, la Charte des Nations Unies énonçait pour la première fois dans un accord international "le principe d'égalité entre les femmes et les hommes"
Deux ans plus tard, en décembre 1977, l'Assemblée générale des Nations Unies adoptait une résolution instituant une Journée des Nations Unies pour les droits des femmes et la paix internationale, à observer par les États membres dans le respect de leurs traditions historiques et nationales.
La campagne Génération Égalité rassemble des personnes de tous sexes, âges, ethnicités, races, religions et pays, afin qu’elles prennent des actions qui feront advenir un monde dans lequel règne l’égalité des sexes que nous méritons tous.
Choisissez un thème de l’égalité de genre qui vous intéresse et trouvez un groupe qui lui sera consacré.
Si ce n’est pas déjà fait, rejoignez la campagne d’ONU Femmes, Génération Égalité, qui rassemble des jeunes comme vous, qui désirent que la présente génération obtienne l’égalité des sexes. Vous pouvez dès à présent partager nos messages ici.
Les petites actions peuvent créer des impacts importants dans l’avènement de cette vision. À l’occasion de la Journée internationale des femmes, joignez-vous à la #GénérationÉgalité et participez au mouvement.
Marcel Pagnol, cinéaste, auteur dramatique et romancier, est né le 28 février 1895, à Aubagne (Bouches-du-Rhône), France.
Marcel Pagnol aura fait de sa Provence natale la scène de la presque totalité de son oeuvre et prouvé qu’« une œuvre locale, mais profondément sincère et authentique peut parfois plaire dans le monde entier »
Ce vendredi 28 février, Google rend hommage à Marcel Pagnol, via un Doodle aux couleurs de la Provence. L’auteur de la trilogie marseillaise est né il y a exactement 125 ans.
" Avec son style évocateur et réaliste, Pagnol a peint un portrait sincère et comique de la vie quotidienne française, influençant ainsi des générations de cinéastes. "
team Doodle
Marcel Pagnol:
Fils d’instituteur public, Marcel Pagnol fait ses études au lycée Thiers de Marseille, puis obtient sa licence d’anglais et devient professeur à Aix-en-Provence.
Il enseigne ensuite à Paris, au lycée Condorcet, avant de prendre congé de l’Éducation nationale « pour cause de littérature ».
La pièce Topaze (1928) sera son premier gros succès. Pièce en 4 actes, Topaze est représentée pour la première fois à Paris, le , sur la scène du Théâtre des Variétés.
C’est sa grande comédie de caractères, la plus classique, la plus moliéresque de ses pièces. Le personnage de Topaze devient aussitôt une figure archétypale du théâtre français.
Résumé:
Un modeste professeur, honnête, naïf et méprisé, se trouve embauché par un conseiller municipal véreux qui veut l’utiliser comme prête-nom…
A la fois cinéaste, auteur dramatique et romancier, Marcel Pagnol aura fait de sa Provence natale la scène de la presque totalité de son oeuvre et prouvé qu’« une œuvre locale, mais profondément sincère et authentique peut parfois plaire dans le monde entier ».
En 1946, il est élu à l'Académie française. Marcel Pagnol est élu à l’Académie française ! Sa réception, le 27 mars 1947, par Jérôme Tharaud, fut filmée, ce qui constituait une première dans l’histoire de l’Académie française.
Après 1956, il s'éloigne du cinéma et du théâtre, et entreprend la rédaction de ses Souvenirs d'enfance.
Ses écrits et réalisations connurent en effet un succès retentissant, bien au-delà des frontières françaises. C’est notamment le cas de son autobiographie en trois volumes : La Gloire de mon père, Le Château de ma mère et Le Temps des secrets.
Écrite à partir de 1957, la trilogie raconte son enfance et son adolescence provençales, entre scolarité brillante à Marseille et vacances heureuses dans les collines avec son ami « Lili des Bellons ».
Jean de Florette
L'eau des collines, Tome 1
Marcel Pagnol
via AbeBooks
Il publie enfin, en 1962, L'Eau des collines, roman en deux tomes : Jean de Florette et Manon des Sources, inspiré de son film Manon des sources.
Pagnol s'est souvent adapté lui-mème, passant aisément du théâtre an cinéma. Ici, il fait le chemin inverse, et adapte un film en roman: Manon des sources (1963), deuxième partie de L'Eau des collines.
On en retrouve tous les personnages, et on est émerveillé de voir que les dialogues, qui sont souvent, mot à mot, les mèmes, « s'entendent » aussi bien sur la page que sur l'écran.
Manon des sources sera une sorte de testament: Pagnol ne réalisera jamais Jean de Florette, et n'écrira plus de fiction.
Pagnol a dit : « Si j'avais été peintre, je n'aurais fait que des portraits ». Peintre de la nature humaine, précurseur du portrait psychologique et de la valorisation de la culture régionale et provençale, il a légué à la postérité des portraits vivants des personnages de son enfance.
Marcel Pagnol
crédits: Copyright Rue Des Archives/Writer Pictures
Auteur comblé, il reçut tous les honneurs de son vivant : le succès, l'argent, la gloire et la reconnaissance des siens.
Atteint d'un cancer, Marcel Pagnol meurt le Sur sa tombe, en guise d'épitaphe, une citation de Virgile :
Fontes amicos uxorem dilexit (Il a aimé les sources, ses amis, sa femme).
Activités:
Voilà un auteur français qui permettra une étude incomparable d'une oeuvre vaste. À voir avec vos étudiants les lectures à faire, et les activités à développer selon le niveau d'apprentissage.
La Professeure GSouto
28.02.2020
sources: Wikipedia/ France Soir/ Académie française
“En rapprochant ses locuteurs, en leur permettant de s’ épanouir dans des horizons communs, les langues maternelles sont en effet une source d’inclusion sociale, d’innovation et d’imagination ; elles sont aussi une respiration pour la diversité culturelle et un instrument de paix."
Audrey Azoulay, Directrice générale de l’UNESCO
via J'aime le français
Les langues sont des instruments puissants pour préserver et développer notre patrimoine matériel et immatériel. Toutes les initiatives visant à promouvoir la diffusion des langues maternelles servent donc non seulement à encourager la diversité linguistique et l'éducation multilingue, mais aussi à développer une plus grande sensibilisation aux traditions linguistiques et culturelles à travers le monde et à inspirer une solidarité fondée sur la compréhension, la tolérance et le dialogue.
via continentalfrench
Savoir +
L’initiative de célébrer une Journée internationale de la langue maternelle vient du Bangladesh. Elle a été approuvée à la Conférence générale de l’UNESCO en 1999 et est observée dans le monde entier depuis 2000.
Thème 2020:
" Langues sans frontières".
À l’occasion de la Journée internationale de la langue maternelle, célébrée chaque année le 21 février, l’UNESCO invite à célébrer la journée dans autant de langues que possible afin de rappeler que la diversité linguistique et le multilinguisme sont essentiels pour le développement durable.
La diversité linguistique est de plus en plus menacée à mesure que des langues disparaissent. 40% des habitants de la planète n’ont pas accès à un enseignement dans une langue qu’ils parlent ou qu’ils comprennent.
"Néanmoins, on constate des progrès dans le domaine de l’enseignement multilingue basé sur la langue maternelle, avec une prise de conscience croissante de son importance, en particulier pour les enfants d’âge préscolaire, et plus d’engagement en faveur de son développement dans la vie publique."
Les sociétés multilingues et multiculturelles existent à travers leurs langues, qui transmettent et préservent les savoirs et les cultures traditionnels de manière durable.
Aller + loin:
6 700 langues à travers le monde
4 000 sont parlées par les peuples autochtones
95 % d'entre elles pourraient disparaître d'ici à 2 100.
Les langues jouent un rôle déterminant dans le développement, qu'il s'agisse de :
promouvoir la diversité culturelle et le dialogue interculturel ;
renforcer la coopération ;
offrir à tous une éducation de qualité ;
construire des sociétés du savoir intégratrices ;
préserver le patrimoine culturel ;
mobiliser la volonté des pays pour appliquer les acquis des sciences et technologies au développement durable.
Activités:
Faire une recherche sur plusieurs langues : le choix aux élèves.
Si vous avez des étudiants dans votre classe qui parle une langue maternelle autre que le français, demandez-leur de a'exprimer dans la salle de classe pour que les collègues puissent se sensibiliser aux traditions linguistiques et culturelles des copains.
Suivre sur Twitter le hashtag #MotherLanguageDay dans les cours de langues étudiées à l'école: anglais, portugais, espagnol, allemand, langues régionales;
Suivre sur Twitter le hashtag #JournéedelaLangueMaternelle et ajouter des tweets de plusieurs étudiants, à propos du thème 2020;
Envoyer des tweets en langue maternelle - français langue maternelle, français seconde langue - en ajoutant le hashtag #JILM2020;
Ajouter la traduction du tweet, en plusieurs langues étudiés au collège, lycée.
" Toutes les langues nous apprennent que nous avons des racines un peu partout ".
Vassilis Alexakis, auteur d’un roman La langue maternelle
"Si je vous dis : "Ce prof de fac un peu bourge rêve d’un appart avec la clim", est-ce que quelque chose vous semble surprenant ?"
Je l’ai tirée du livre Parlez-vous tronqué de Bernard Cerquiglini, à la fois savant et rigolo d’un éminent linguiste amoureux de la langue française. Un livre publié aux éditions Larousse. Un livre sur la langue d’aujourd’hui et sur la tendance générale qui consiste à abréger la fin des mots.
Parlez-vous tronqué du linguiste Bernard Cerquiglini, un livre qui nous donne le portrait du français 2.0. À vous les enseignants de français langue maternelle ou langue étrangère de découvrir ce français de demain, plus concis, plus musical, plus ciselé.
Résumé:
Depuis le début du XIXe siècle, on a pris l'habitude, pour des raisons de rapidité ou de complicité, d'abréger les mots du français. Ce procédé, nommé "troncation", caractérise la langue courante contemporaine : les termes cinéma, kilo, météo, métro, photo, radio, taxi ou encore vélo en résultent !
screenshot Larousse.fr
Expression 'tronqué' :
Aujourd'hui, le phénomène se généralise et privilégie désormais une formation où est conservée, à la fin du mot tronqué, la consonne qui suit la coupe syllabique traditionnellement admise.
Ainsi, un appartement devient un appart, une colocataire une coloc ; le maxi le cède au max et la communication à la com ; le collaborateur, jadis raccourci en collabo, retrouve une seconde jeunesse avec le collab'.
Cette manière de s'exprimer se retrouve dans l'enseignement (dissert', exam, prof, sciences nat, etc.) comme dans la police (flag, gardave, indic, perquise, etc.). Elle gouverne un parler juvénile : à toute.
Dans les cités, on tronque le verlan : flic, prononcé [flikeu], donne keufli, réduit à keuf.
Chic, non ? Tandis que la copine qui vous donne rendez-vous cet aprèm au lieu de cet après-midi effectue une apocope. Mais ça peut même se faire sur une expression, par exemple si je dis "à toute" au lieu de "à tout à l’heure" ou "ça m’faiche" au lieu de… je vous laisse imaginer quoi !
Avec science et humour, Bernard Cerquiglini consacre à ce français nouveau un ouvrage riche en exemples et en jeux.
Le lexicographe a remarqué une tendance nouvelle : on abrégeait au début du XXe siècle en respectant les syllabes, c’est à dire que l’on coupait le mot après une voyelle : cinéma, vélo, etc.
Aujourd’hui, de plus en plus, on tend à abréger après une consonne. On disait un prolo, la mode est désormais au "prol". Taximètre a été abrégé en taxi, mais on dit maintenant souvent qu’on prend un "tax", etc. Bref, on tronque de plus en plus !
Bernard Cerquiglini, linguiste à l’Université Paris VII, que nous connaissons des 'dicos' Larousse, explique l’évolution de cette habitude prise depuis le XIXème siècle pour des raisons de rapidité, ou de complicité…
Finies les périphrases et les mots à rallonges, vive cette nouvelle langue chantante et percutante!
Retrouvez plus de 600 exemples de troncations et amusez-vous à lire le début de « La Recherche » de Marcel Proust réécrit en troncat’.
Un livre à acheter et bien sûr étudier le français moderne!
Note: Profs Français LE : Le livre est en vente au Portugal.
Ça y est! Bonne année 2020! Et l'horoscope paraît prometteur ... Fini les vacances ou presque. Allez, hop! On est le 3 janvier. Dans trois jours la dernière célébration des fêtes de noël! Le jour des rois!
Certains ont déjà repris les cours. Au Portugal et en France, début 6 janvier! Que l'année 2020 vous apporte tous les progrès que vous souhaitez, les étudiants et les enseignants.
Chers enseignants, étudiants, lecteurs, votre intérêt me motive à continuer le BlogSkidz dans le domaine scolaire en modifiant les pratiques quotidiennes des étudiants. À recommander des contenus ou des ressources ou encore à apporter une assistance à l'évaluation et à la correction des travaux de leurs élèves. Le BlogSkidz m'a permis ainsi de mettre en oeuvre des situations d'apprentissage et un accompagnement plus proches des besoins de chaque élève en Français Langue Étrangère.
Un outil qui se renforce par la littérature, la musique, la science, la nature, le sport, l'art, la citoyenneté, les valeurs, et les jeux, pourquoi pas?
Le numérique est définitivement dans nos salles. On mobilise fortement les potentialités du numérique au service des apprentissages et de leur évaluation, la formation aux enjeux et aux métiers de demain.
En plus, le numérique suit les interêts des jeunes étudiants. De nouveaux horizons s'ouvrent au XXIeme siècle. Le numérique rapprochent les étudiants des nouveaux parcours de compétences à acquérir.
Depuis 2015, 2016, 2017, et 2018, me revoilà, cette fois-ci, avec le Top des billets les plus lus 2019, semestre #1.
Marc-Olivier Dupin a bien intégré la leçon des premières lignes du Petit Prince. Le compositeur, habitué des contes musicaux, a associé sa musique aux dessins de Joann Sfar.
Une nouvelle création jouée et projetée à la Philharmonie de Paris les 5 et 6 mars. L'idée de départ est une commande d'amis. Marc-Olivier Dupin compose une musique pour quatuor autour de l'œuvre de Saint-Exupéry. Contacté par la Philharmonie, il l'adapte pour orchestre.
Le Petit Prince d'après l'œuvre d'Antoine de Saint-Exupéry
«Quand j'ai découvert la version de Joann Sfar, c'était un point d'équilibre formidable. Son travail est à la fois très respectueux de l'œuvre d'origine et en même temps d'une modernité et d'une énergie remarquable», salue le compositeur.
Une force musicale dans le coup de crayon qui inspire Marc-Olivier Dupin. Il décide de projeter certaines images de la BD, sortie en 2008, en complément de la musique et du texte pour un spectacle total.
Je vous conseille la lecture en cours de langues de petit chef-d'oeuvre de Saint-Exupéry version bande dessinée de Joann Sfar,.
J'espère que vous ayez trouvé l'inspiration parmi les plusieurs ressources pédagogiques sur BlogSkidz, en les utilisant dans vos cours. Et pourquoi pas laisser un commentaire? Bien plus facile, maintenant.
Puisse l'année 2020 vous apporter beaucoup de succès dans vos cours et projets pédagogiques. Si vous avez la passion d'enseigner, vous verrez vos étudiants comme des individus créatifs et plein de bonnes idées que vous aiderez à développer. Sans doute.
Bonne Année 2020!
La Professeure GSouto
03.01.2020
crédits: via Google Images
Les guirlandes de livres de Noël décorent les étals des librairies depuis un mois maintenant. Comment s’y repérer? Quels ouvrages offrir aux enfants?
Voilà, je vous propose quatre albums à mettre sous le sapin:
« Tu connais le Père Noël, n’est-ce pas ? Son manteau rouge, sa barbe blanche, ses bottes noires, sa ceinture sur son ventre dodu et son bonnet à grelot ? Sais-tu qu’il n’a pas toujours été habillé ainsi ? Alors je vais te raconter l’histoire des habits du Père Noël. »
Âge: 3 à 6 ans
Vous croyiez tout savoir du Père Noël? Alors lisez un peu!
«À ses débuts, il était habillé comme toi et moi»,
Et puis un jour, le vieux monsieur décide de porter un habit extraordinaire. Il pense à un vêtement de toutes les couleurs, un simple caleçon, de la fourrure, un costume noir, tout blanc... Mais non, non rien ne va. On se moque, on a peur, on ne le voit pas... Qui va pouvoir l’aider à résoudre son problème vestimentaire? explique Brigitte Delpech.
"Très belles illustrations, le comique de répétition et la jolie leçon de ce récit."
"Ma chère petite Mia, Je t'écris cette lettre pour te parler de notre belle planète. Sais-tu à quel point il est important d'en prendre soin?"
Dans une lettre qu'il offre un Noël à Mia, sa petite-fille, ce grand-père l'invite à s'émerveiller devant la beauté et la diversité de la nature. Devenue grande, c'est au tour de Mia de lire cette lettre à ses enfants.
Comme chaque année à Noël, il y a la bûche, les chants, les cadeaux et la lettre de grand-père.
«Toute la famille en connaît des passages par cœur.» Car cette histoire parle d’une vie: celle du monde entier.
Le vieux monsieur se souvient de ses jours heureux passés dans son jardin, à contempler un ver de terre, une grive ou un merle. À travers ses mots, c’est le bonheur d’une existence au milieu de la nature qui se dessine. Une ode à la nature
Âge: 4 à 9 ans
"L’écriture est à l’image des merles qui volent, des graines qui poussent dans le potager: fragile, douce, enlevée. On pourrait croire que l’ouvrage donne une leçon de morale, mais ce serait méconnaître la plume de Michael Morpurgo."
L’auteur est un conteur. Son livre est un message d’espoir, une invitation à grandir en harmonie et respectueusement au milieu de la faune et de la flore.
"Noël approche et Sunny le suricate en est certain : sa famille ne prépare pas les fêtes convenablement. Pour un Noël digne de ce nom, comme chacun sait, il faut de la neige, un sapin et de délicieux mets. Sunny part donc à la recherche d’un endroit où Noël sera PARFAIT. Mais pour un Noël parfait, peut-être faut-il simplement être auprès des siens..."
Nombreux sont ceux à vouloir un Noël parfait. Sunny, un suricate, fait partie de ceux-là. Si sa famille balaye le désert et enfile une guirlande de serpents à un cactus pour préparer la fête comme il se doit, le résultat est là: ce Noël n’est pas comme celui de son magazine. Alors Sunny décide de partir à la recherche du bon endroit pour célébrer le 25 décembre et fait le tour du monde. À chaque étape, il adresse une lettre à ses parents. Un an passe, quand Noël revient...
Un album d’Emily Gravette 'a tout du parfait livre de Noël'. Petites cartes pop-up, personnages attachants, histoire touchante qui nous entraîne au bout du monde...
L’ouvrage allie poésie et nostalgie. Car qui n’a jamais pensé que l’herbe pouvait être plus verte ailleurs en période de fêtes?
"Les plus petits trouveront dans ces pages un mélange de jeu et d’humour. À lire, partager et échanger au coin du feu."
Elena Selena, une jeune auteure et illustratrice, nous transporte dans les paysages enneigés de son enfance, sur les traces d'un renard égaré... Une promenade, à pas feutrés, dans une campagne immaculée. Un pop-up envoûtant, poétique et tout simplement sublime.
La neige est tombée. Par terre et dans le ciel, tout est blanc. Quelques oiseaux chantent dans des arbres désossés. Au milieu de ce désert glacial, un petit renard ne trouve plus son terrier. Comment faire pour le retrouver?
«La neige craque.» De petits lapins, timides, pointent le bout de leur nez. Mais il fait froid. Les poissons restent au fond du lac gelé. Le petit animal avance. Il reconnaît doucement le chemin qui le mène vers les siens.
Chaque page contient peu de textes, les découpages qui sortent du livre parlent d'eux-même, ils nous entraînent, nous fascinent. Ce dernier pop-up d'Elena est un ravissement. A vous de raconter une belle histoire à vos enfants en tournant les pages. C'est vivant !
Les parents familiers du genre du «nature-writing» trouveront en cet album pop-up le livre parfait pour initier leurs enfants à la beauté de la nature.
"L’écriture se faufile comme le petit renard à travers les pages blanches, hivernales. Délicate, elle suit ses pattes. Poétique, elle raconte son parcours bucolique. Un formidable voyage au cœur des forêts."
- Oui, répond le père Noël, même si la plupart de nos usines de production ont été délocalisées au Bangladesh où il y a moins de lois pour protéger la santé et la sécurité des lutins.»
(...)
«Pourquoi nos paquets-cadeaux sont-ils vides? demande John.
- Regard la cuillère d’argent dans ta bouche, répond maman.»
L’innocence des dessins tranche délicieusement avec la violence du texte. L'album s'en prend joyeusement au père Noël et au traineau du consumérisme qu'il charrie.»
Âge: À partir de 9 ans
Rien qu'à choisir le livre idéal selon l'âge de votre enfant ou adolescent!
BonnesFêtes !
La Professeure GSouto
19.12.2019
source : Figaro/ Culture
Madeleine Brès
première femme française reçue docteur em médecine
Née à Bouillargues dans le Gard, en France, le 25 novembre 1842. Elle est la fille d’un charron de Bouillargues.
Sa vocation lui vient toute petite déjà, vers huit ans, alors qu'elle accompagnait son père à l'hôpital de Nîmes.
Au contact d'une infirmière religieuse qui la prend sous son aile, elle commence à découvrir le milieu hospitalier et à donner des soins aux malades. Madeleine la suivait, revêtue d'un grand tablier blanc, le service du médecin et donnait aux malades la tisane et le bouillon.
Fière lorsqu'on lui confiait le soin de confectionner un cataplasme. Et songeait déjà à consacrer sa vie à la guérison ou au soulagement des malades.
Mariée à 15 ans à un conducteur d'omnibus, elle ne perdra pas de vue son objectif de devenir médecin. À l'époque, il n'était pas interdit aux femmes de devenir médecin mais il fallait le baccalauréat pour s'inscrire en médecine.
Le bac ne devient accessible aux femmes qu'en 1861. Madeleine se présente quelques années plus tard, en 1866, à M. le professeur Charles-Adolphe Wurtz, doyen de la Faculté de Médecine, pour lui demander l'autorisation de s'inscrire à la Faculté.
Il lui conseillera de passer d'abord son baccalauréat de lettres et de sciences.
Trois ans après cette entrevue, Madeleine Brès revint auprès du Doyen, munie du baccalauréat, et dix ans plus tard elle soutenait sa thèse de doctorat.
En 1868, après délibération en Conseil des ministres, quatre femmes, dont Madeleine Brès, accèdent pour la première fois à ce cursus.
Curiosités:
Elle a dû d'abord obtenir l'accord de son mari pour présenter le baccalauréat ès-sciences, qu'elle obtient en tant que candidate libre.
Madeleine Brès a ouvert son propre cabinet à Paris, spécialisé dans la médecine gynécologique et pédiatrique.
Son établissement est resté ouvert pendant presque 40 ans, éliminant souvent les coûts pour les femmes qui travaillent et informant les nouvelles mères des soins appropriés pour les nourrissons.
En 1883, Madeleine Brès dirigea une revue médicale intitulée L’Hygiène de la femme et de l’ enfant, éduquant les femmes sur leur propre biologie, ainsi que sur la garde des enfants et le contrôle des maladies.
Madeleine passera sa carrière à se consacrer aux problèmes de santé des femmes et des jeunes enfants et sera notamment amenée à collaborer et à aider le personnel d'écoles maternelles et de crèches.
En 1883, elle dirigera le journal Hygiène de la femme et de l'enfant.
Madeleine Brès meurt à Montrouge, le 30 novembre 1921, à l'âge de 79 ans. Elle mourra malheureusement dans l’oubli, la solitude et la pauvreté.
Une fin indigne de la grandeur de cette femme, devenue aujourd’hui référence. Plusieurs rues portent son nom : dans le 13e arrondissement de Paris, à Lille, à Poitiers... Des écoles et établissements hospitaliers ont aussi été nommés d'après le nom de Madeleine Brès.
Activités:
Demander aux élèves:
Informer sur les premières femmes scientifiques, (18e et 19e siècles), françaises ou pas qui sont aujourd'hui référence.
Recherche sur le Prix Nobel données aux femmes scientiques (jusqu'au 21er siècle, année 2019)
Écrire des courts articles sur le droits des femmes aux études universitaires et faire publier au journal du collège/ lycée
"Que se passe-t-il lorsque la petite fille ferme les yeux ? Planète, son doudou, accourt pour manger des cookies avec son ami Eliott, le chien de la famille. Mais sur ce chemin semé de biscuits, une rencontre va bouleverser sa nuit et lui faire découvrir le plus gros cookie qu’il n’avait jamais vu auparavant, tout là-haut dans le ciel. Ni une, ni deux, il s’élance…"
Une bande dessinée jeunesse où la finesse des illustrations se mêle à la douceur attendrissante de l’histoire, et entraîne toute la famille dans la tendresse de la nuit.
¡Cuando nos vamos a dormir, los juguetes salen a jugar!
Después de un largo día de saltar en las hojas secas y leer sus libros favoritos, esta niña está agotada. Pero su muñeco de peluche favorito, Planeta, recién arranca: se hace amigo de un perro, come una galletita y da un salto hacia lo desconocido.
Liniers, illustrateur
via porliniers
Auteur : Liniers
Avec cet album poétique présenté sous forme de bande dessinée, Liniers, grand auteur et illustrateur argentin, a obtenu une reconnaissance internationale. Après avoir remporté le fameux prix Eisner en 2018, il est acclamé par la presse américaine.
Il a réalisé plusieurs couvertures pour The New Yorker avant de devenir dessinateur de renommée internationale, en publiant une trentaine de titres dans dix-huit pays différents, qui ont également été traduits dans dix langues différentes.
Activités:
Lire l'album BD dans les cours de langues: Français et Espagnol.
Demander aux enseignant(es) de travailler l'expression orale dans les deux langues.
Savoir + 
Thème 2020:
Outils pédagogiques:
Aller + loin: Éducation
Pour les enseignants: À lire le dossier de présentation ici
Note: La pandemie mondiale du Coronavirus a défendue par mesures de santé toutes les activités à l'extérieur. Et toute les écoles sont fermées.
Pi? C'est quoi?
Livres: A Letter to My Daughters par 
Infos:
Activités:
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