Il n'y a pas de problème, il n'y a que des professeurs
Jacques Prévert |
BlogSkidz is my blog for students in French Foreign Language. It aims to enhance the lessons using ICT and captivate the cultural curiosity of young students.
Il n'y a pas de problème, il n'y a que des professeurs
Jacques Prévert |
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Ça y est! Bonne année 2020! Et l'horoscope paraît prometteur ... Fini les vacances ou presque. Allez, hop! On est le 3 janvier. Dans trois jours la dernière célébration des fêtes de noël! Le jour des rois!
Certains ont déjà repris les cours. Au Portugal et en France, début 6 janvier! Que l'année 2020 vous apporte tous les progrès que vous souhaitez, les étudiants et les enseignants.
Chers enseignants, étudiants, lecteurs, votre intérêt me motive à continuer le BlogSkidz dans le domaine scolaire en modifiant les pratiques quotidiennes des étudiants. À recommander des contenus ou des ressources ou encore à apporter une assistance à l'évaluation et à la correction des travaux de leurs élèves. Le BlogSkidz m'a permis ainsi de mettre en oeuvre des situations d'apprentissage et un accompagnement plus proches des besoins de chaque élève en Français Langue Étrangère.
Un outil qui se renforce par la littérature, la musique, la science, la nature, le sport, l'art, la citoyenneté, les valeurs, et les jeux, pourquoi pas?
Le numérique est définitivement dans nos salles. On mobilise fortement les potentialités du numérique au service des apprentissages et de leur évaluation, la formation aux enjeux et aux métiers de demain.
En plus, le numérique suit les interêts des jeunes étudiants. De nouveaux horizons s'ouvrent au XXIeme siècle. Le numérique rapprochent les étudiants des nouveaux parcours de compétences à acquérir.
Depuis 2015, 2016, 2017, et 2018, me revoilà, cette fois-ci, avec le Top des billets les plus lus 2019, semestre #1.
Marc-Olivier Dupin a bien intégré la leçon des premières lignes du Petit Prince. Le compositeur, habitué des contes musicaux, a associé sa musique aux dessins de Joann Sfar.
Une nouvelle création jouée et projetée à la Philharmonie de Paris les 5 et 6 mars. L'idée de départ est une commande d'amis. Marc-Olivier Dupin compose une musique pour quatuor autour de l'œuvre de Saint-Exupéry. Contacté par la Philharmonie, il l'adapte pour orchestre.
Le Petit Prince d'après l'œuvre d'Antoine de Saint-Exupéry
«Quand j'ai découvert la version de Joann Sfar, c'était un point d'équilibre formidable. Son travail est à la fois très respectueux de l'œuvre d'origine et en même temps d'une modernité et d'une énergie remarquable», salue le compositeur.
Une force musicale dans le coup de crayon qui inspire Marc-Olivier Dupin. Il décide de projeter certaines images de la BD, sortie en 2008, en complément de la musique et du texte pour un spectacle total.
Je vous conseille la lecture en cours de langues de petit chef-d'oeuvre de Saint-Exupéry version bande dessinée de Joann Sfar,.
J'espère que vous ayez trouvé l'inspiration parmi les plusieurs ressources pédagogiques sur BlogSkidz, en les utilisant dans vos cours. Et pourquoi pas laisser un commentaire? Bien plus facile, maintenant.
Puisse l'année 2020 vous apporter beaucoup de succès dans vos cours et projets pédagogiques. Si vous avez la passion d'enseigner, vous verrez vos étudiants comme des individus créatifs et plein de bonnes idées que vous aiderez à développer. Sans doute.
Leurs productions ont été mûries et affinées durant toute cette année scolaire, et certaines sélectionnées pour être montrées au public.
L'exposition Le modèle noir d'Achille à Zinèbe présente ainsi les œuvres de 300 élèves de la 6e à la terminale sur la passerelle du quatrième étage du musée d'Orsay, jusqu'au 27 juin 2019 - et aussi durant la Nuit européenne des musées, le samedi 18 mai 2019.
300 élèves de la 6è à la terminale des académies de Créteil et de Paris ont travaillé de septembre 2018 à fin mars 2019 à la réalisation de productions plastiques (peinture, dessin, collage, photographie) en lien avec un corpus d’œuvres de l’exposition Le modèle noir de Géricault à Matisse .
Noria, elle, a posé pour son amie Berivan, et les deux élèves au lycée Delacroix à Drancy (Seine-Saint-Denis) sont très fières de présenter le travail qu'elles ont accompli ensemble: leur Photographie d'une femme noire est une citation du Portrait d'une femme noire de Marie-Guillemine Benoist.
Ce projet d’éducation artistique et culturelle a été mené cette année en partenariat entre la direction des publics du musée d‘Orsay, deux inspecteurs d’arts plastiques exerçant sur les deux académies, et douze professeurs d’arts plastiques.
Masque inversé, l'œuvre de Dylan
revisitant La Charmeuse de serpents du Douanier Rousseau
Les quarante-trois travaux retenus pour être exposés au public, parmi une production beaucoup plus large, sont le résultat de la réflexion approfondie des élèves sur plusieurs questionnements soulevés par l’exposition de référence :
Qui sont nos modèles communs aujourd’hui ?
Peut-on connaître l’autre et se reconnaître en lui ?
Comment rendre visibles ceux et celles qu’on ne voit pas ?
Disciplines:
Mené dans le cadre des cours d’arts plastiques, ce projet a permis aussi d’associer d’autres enseignements tels que l’histoire et la musique.
Où:
Les productions des élèves sont exposées au public sur la passerelle du 4ème étage du musée d'Orsay.
Visites détudes : vous enseignez à Paris ou pas loin? Organizez des visites d'études en accompagnant vos élèves.
Au collège et lycée: profitez de la visite en vous faisant accompagner par des collègues des cours d'histoire et musique pour développer un projet commun.
Ça y est! Bonne année 2019! Fini les vacances! Allez, hop! On est le 7 janvier. On reprend les cours. Que cette année vous apporte tous les progrès que vous souhaitez, les étudiants et les enseignants.
Chers enseignants, étudiants, lecteurs, votre intérêt me motive à continuer le BlogSkidz dans le domaine scolaire en modifiant les pratiques quotidiennes des étudiants. À recommander des contenus ou des ressources ou encore à apporter une assistance à l'évaluation et à la correction des travaux de leurs élèves. Le BlogSkidz m'a permis ainsi de mettre en oeuvre des situations d'apprentissage et un accompagnement plus proches des besoins de chaque élève en Français Langue Étrangère.
Un outil qui se renforce par la littérature, la musique, la science, la nature, la citoyenneté, les valeurs, et les jeux, pourquoi pas?
Le numérique est définitivement dans nos salles. On mobilise fortement les potentialités du numérique. Le numérique au service des apprentissages et de leur évaluation, la formation aux enjeux et aux métiers de demain.
En plus, il suit les interêts des jeunes étudiants. De nouveaux horizons s'ouvrent au XXIeme siècle. Le numérique rapprochent les étudiants des nouveaux parcours de compétences à acquérir.
Le BlogSkidz a été l'un des premiers blogs en éducation, comme enrichissement des contenus en priorité sur les apprentissages fondamentaux en français, des cours au collège et lycée. Ce fut en 2005, on commençait une échange scolaire étudiants portugais et français. Les élèves y ont largement participé par des billets et des commentaires.
Des ressources en ligne, de nombreuses observations personnelles sur la pédagogie de façon à faciliter à tous les élèves des chances de leurs réussite.
Et voilà le Top des posts les plus lus 2018, #semestre1. Après les Tops 2015 et 2016, 2017, celui de 2018. Commençons par le #Semestre1.
Vous y trouverez différentes thématiques: littérature, histoire, arts, culture, nature, bande dessinée, traditions, sports, droits des femmes, famille, environnement, autres.
Mon crush du #Smestre1 ? L' Année Européenne du Patrimoine Culturel. Pourquoi? Parce que le patrimoine culturel a une valeur universelle pour nous en tant qu’individus, communautés et sociétés.
L’Année européenne du patrimoine culturel a eu pour objectif d’encourager un plus grand nombre de personnes, spécialement les nouvelles générations, à découvrir et à apprécier le patrimoine culturel de l’Europe, ainsi que de renforcer un sentiment d'appartenance à un espace européen commun.
Il importe de le préserver et de le transmettre aux générations futures. célébrer le passé pour construire l’avenir:
Le patrimoine culturel n’est pas seulement présent dans la littérature, l’art et les objets. Il est aussi dans l’artisanat que nous vient de nos ancêtres, les histoires qu'on raconte à nos enfants, les repas que nous partageons et les films que nous regardons et dans lesquels nous nous reconnaissons.
J'espère que vous ayez trouvé l'inspiration parmi les plusieurs ressources pédagogiques en les utilisant dans vos cours.
S'il y a des billets qui vous plaisent, partagez-les en utilisant le icônes des réseaux sociaux. Sans oublier, bien sûr, les droits de l'auteur. Mais ça, vous connaissez. Et pourquoi pas laisser un commentaire? Bien plus facile, maintenant. Alors, allez-y! Montrez mieux votre présence!
Puisse l'année 2019 vous apporter beaucoup de succès dans vos aspirations, projets pédagogiques et personnels.
Si vous avez la passion d'enseigner, vous verrez vos étudiants comme des individus créatifs et plein de bonnes idées.
À nouveau, le public peut aller à la rencontre de chercheurs motivés et étonnants, de toutes disciplines. Chacun découvre ainsi le métier de chercheur dans une ambiance ludique, décalée et décontractée, au cœur d’espaces insolites et scénographiés.
Au programme, sont proposés des concepts novateurs de médiation sous forme de partage et d’animations pétillantes comme Rencontre dans le noir ou le Bouche à oreille et le traditionnel Speed-searching.
Cet événement nocturne donne l’opportunité aux visiteurs de rencontrer en direct des chercheur.e.s de toutes disciplines, au cœur d’espaces insolites et scénographiés.
Une soirée pour toucher du doigt la recherche en train de se faire. Impulsée par la Commission européenne, La Nuit Européenne des Chercheur.e.s est organisée en France par un consortium piloté par l’Université de Bourgogne-Franche Comté.
Savoir +
Comme chaque année, les milliers de visiteurs peuvent déambuler au grés de leur curiosité à travers d’espaces scénographiés provoquant ainsi des rencontres simples et sans barrière de savoir. Ils ont la possibilité d’assister ou de participer à des mini-conférences et à des animations pétillantes. Les visiteurs prennent ainsi plaisir à s’immerger dans l’univers des chercheur.e.s.
Aller + loin:
Pour la première fois, une dizaine de villes vont présenter des découvertes spécifiques de chercheurs investiguant la culture dans des domaines comme l’archéologie, la préservation du patrimoine ou encore les arts. Cette mise en partage de la recherche culturelle est soutenue par le Ministère de la Culture.
Il y a des Activités un peu partout. À Paris, Toulouse, Marseille, Angers, Besançon, Brest, Lyon, Limoges, Bordeaux, Albi, Dijon... rien qu'à chercher près de votre école,collège, lycée et partir en classe avec votre professeur de sciences ou bien en famille ou des amis.
Ce programme est destiné à encourager les carrières de chercheurs en Europe. Un espace sera dédié pour que les doctorants puissent présenter leur thèse en 3 minutes, pour découvrir la recherche de l'Institut national universitaire Champollion, des mini-conférences de 10 minutes pour voir les sciences autrement et un espace pour les mini-chercheurs, pour les enfants curieux.
Cette édition aura lieu au Quai des Savoirs et au Muséum à Toulouse (de 18 heures à minuit) et au Cinémovida à Albi (de 17 heures à 00 h 30).
Une soirée pour toucher du doigt la recherche en train de se faire.
Des espaces physiques permanents sur la place St Etienne : un espace radio avec BeaubFM, des espaces Défis, le Scientibus, un espace recherche, culture et créativité… et la présence du Food Truck « Chez René »
Des espaces physiques permanents autour de la place St Etienne : bars, café-théâtre, restaurants, galerie…
Et autour d’animations : le speed-searching, le bouche-à-oreille, l’hackathon, les défis scientifiques, la boite à idées, l’atelier de créativité, l’idée du siècle-micro trottoir de l’impossible, la Grande Expérience Participative… et les clowns de Cortex Circus
De 14:00 heures à minuit
Et il y en a tellement d'autres villes et espaces. Trouvez votre expérience participative au Programme.
Il y a de nombreux spectacles pour le jeune public. Inès Fehner avec L.aime L. et Thomas Quillardet qui met en scène la pièce de Tiago Rodrigues Tristesse et joie dans la vie des girafes enchantent petits et grands.
Du 13 au 30 juillet sous un chapiteau abrité par de grands et beaux platanes, à l'École communale Persil-Pouzaraque, Inès Fehner propose l'une de ses pièces, L.aime L., un très joli texte qu'elle joue avec un partenaire très doué, Valentin Poey. La mise en scène est signée François Fehner.
Résumé:
En face d'une salle de bains, un garçon, une fille. La baignoire (vide) est une bulle de rêve. Les miroirs ne disent pas toute la vérité. On parle beaucoup d'amour dans ce très joli texte, mais on voit aussi deux comédiens adultes incarner avec une vérité saisissante, deux enfants qui ont beaucoup de graves questions à se poser.
"C'est vif, fin, drôle, sensible. Évidemment, parfois les enfants spectateurs sont tellement pudiques que les franches questions et les situations les embarrassent. Mais on rit, on est touché et les adultes comme les plus jeunes font leur miel de ce très joli moment."
Tout commence par la découverte de Girafe, petite fille surnommée ainsi par sa maman récemment disparue. Du haut de ses 9 ans, elle met à jour un enchaînement aussi logique que chaotique : « l'homme qui est son père » est un artiste au chômage, il ne parvient pas à « mériter de l'argent », ce manque d'argent lui interdit la télévision câblée « qui n'est pas un luxe parce qu'il y a des chaînes comme Discovery Channel ». Continuer à lire
"Thomas Quillardet dresse la cartographie fluctuante de son monde et des représentations qu'elle en a. Les quatre acteurs font avancer ce conte sans morale qui multiplie lieux et personnages pour faire grandir l'enfant. Sans savoir si le monde est trop petit pour sa grande taille, Girafe fera fi des échelles pour aller dans son sens : celui d'une vitalité apaisée, d'une confiance retrouvée où tristesse et joie se mêlent et fondent l'existence..."
Tristesse et joie dans la vie des girafes de Tiago Rodrigues, traduction Thomas Quillardet, est publié aux éditions Les Solitaires intempestifs.
Résumé:
"Girafe est une petite fille de 9 ans, c’est sa mère qui lui a donné ce nom, car elle est grande. Un peu sur le modèle de Candide, elle va de rencontre en rencontre, en traversant une Lisbonne dévastée par la crise économique. Elle est accompagnée par son ours en peluche suicidaire : Judy Garland."
En exposant à l'église des Célestins, Ronan Barrot choisit de tenir compte du cadre. Toujours sur le fil – ambiguïté du sens, ambivalence du ton – le peintre aiguise le paradoxe du lieu qu'il investit. Désacralisée, cette église porte néanmoins sa mémoire et continue de poser des interdits. Les braver, en jouer... ? A lire ici
La Tortue Rouge de Michael Dudok de Wit (2016) dont je vous ai parlé le dernir post, sera projectée, précédée d'un court-métrage de la série Les petits métiers de Kinshasa de Sébastien Maître (3'30 min)
Je suis ravie de partager avec vous le Top des posts les plus lus 2015, semestre #1. Vous êtes de plus en plus nombreux à me suivre au quotidien.
Je vous remercie, chers enseignants, étudiants, lecteurs, de votre intérêt et m’efforce d’être toujours au plus proche des événements concernant des idées pédagogiques pour vous offrir les dernières actualités en éducation et numérique.
Bien sûr le numérique est essentiel. Les technologies donnent aux jeunes des possibilités que les générations précédentes ne pouvaient pas avoir au même âge. Profitons-en dans nos cours.
Mais aussi aux grandes thématiques historiques, linguistiques, culturelles et sociales, des ressources en ligne, et de nombreuses observations personnelles sur la pédagogie de façon à faciliter à tous les élèves des chances de réussite.
Grand favori des Oscars 2015, avec six nominations dont celle du meilleur film, Une merveilleuse Histoire du Temps est le biopic consacré à Stephen Hawking, le célèbre astrophysicien d'après le livre de son ex-femme Jane Hawking "Travelling to Infinity : The True Story Behind the Theory of Everything", est en salles depuis la dernière semaine de janvier2015.
Une merveilleuse Histoire du Temps raconte avec sobriété et justesse, aussi bien avec une certaine tendresse, le parcours professionnel mais aussi personnel de cet homme pas comme les autres et de sa femme, Jane.
Porté par l’amour de Jane qui ne cesse pas de l’encourager et de l’accompagner dans ses recherches, ne se contentant pas d’un simple rôle de femme-infirmière.
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Chaque année un message international est rédigé par une personnalité de la danse mondialement connue. Le message 2012 a été écrit par Sidi Larbi Cherkaoui, danseur et chorégraphe contemporain du Maroco-Belge, nommé en 2011 par l'UNESCO "Jeune artiste pour le dialogue interculturel entre les mondes arabe et occidental".
Les objectifs de la Journée Internationale de la Danse et du message sont de réunir le monde de la danse, rendre hommage à la danse, célébrer son universalité et, franchissant toutes les barrières politiques, culturelles et ethniques, rassembler l’humanité toute entière en amitié et paix autour de la danse, langage univers.
via Google Images Archive
"Je crois que la danse est l'une des formes d'expression les plus honnêtes que nous devons chérir: car lorsque les gens dansent, que ce soit dans un ballet, une battle hip hop, un spectacle expérimental de danse contemporaine une simplement dans une discothèque,"(...)
Sidi Larbi Cherkaoui, extrait message 2012
Activités:
Rechercher sur la Journée internacionale de la danse.Inviter un danseur/ danseuse à venir au collège, lycée pour un petit workshop avec des élèves.
Préparer une visite études si'il y a un spectacle de danse dans la village où vous enseigner.
Organiser une soirée Dance au collège, ou lycée, en invitant les parents, amis et professeurs.Demander l'aide des profs. de musique et d'arts.Dansez! Ou regardez danser
Activités:
De 14:00 heures à minuit
Résumé:
Jeune public: à partir de 5 ans
Livre:
Expositions: 
Savoir+
Activités:
