Il n'y a pas de problème, il n'y a que des professeurs
Jacques Prévert |
BlogSkidz is my blog for students in French Foreign Language. It aims to enhance the lessons using ICT and captivate the cultural curiosity of young students.
Il n'y a pas de problème, il n'y a que des professeurs
Jacques Prévert |
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Eh! oui ! Le 11 juin on célèbre la journée internationale du jeu ! La toute première Journée internationale du jeu, célébrée en 2024, marque une étape importante dans les efforts visant à préserver, promouvoir et donner la priorité au jeu, afin que toutes les personnes, en particulier les enfants, puissent en récolter les bienfaits et s'épanouir pleinement selon les Nations Unies
Le jeu permet d’acquérir des compétences psychosociales essentielles et transférables sur les plans physique, social, cognitif, émotionnel et en matière de communication à tout âge.
Le jeu a également des effets positifs sur la promotion de la tolérance et de la résilience. Il facilite l’inclusion sociale, la prévention des conflits et la consolidation de la paix.
71 % des enfants déclarent que le jeu est important parce qu'il les rend heureux, et 58 % affirment que le jeu les aide à se faire des amis et à s'amuser.
On estime que 160 millions d'enfants dans le monde travaillent au lieu de jouer ou d'apprendre.
Seul un enfant sur quatre joue régulièrement dehors dans sa rue, alors que près des trois quarts des enfants de la génération de leurs grands-parents déclaraient jouer dehors plusieurs fois par semaine.
41 % des enfants se sont vu dire d'arrêter de jouer dehors par leurs parents ou par d'autres adultes tels que les voisins.
Ressources parents, éducateurs :
Mini cours de maître d'éducation parentale
Saviez-vous que le jeu est l’interaction la plus importante que vous puissiez avoir avec votre enfant ? Le Dr Jack Shonkoff de l’université d’Harvard nous explique ce que les parents peuvent faire pour aider au développement cérébral de leur enfant.
Plus généralement, le jeu permet aux enfants d'exprimer et de développer leur imagination et leur créativité, des compétences essentielles pour le monde innovant et axé sur la technologie dans lequel nous vivons.
La Journée internationale du jeu se veut être un moment unificateur, encourageant la prise de conscience à tous les niveaux - mondial, national, et local - de l'importance du jeu dans l'apprentissage et le bien-être des enfants.
Marquons nos calendriers pour le 11 juin 2024 et faisons de cette Journée internationale du jeu le début d'une ère où chaque enfant a le droit et l'espace nécessaires pour explorer, imaginer, et simplement être un enfant.
Oops! Et voilà! On recommence... les étudiantes et les parents! Vacances? Eh! Oui, rien que pour se balader avec les copains, partir ailleurs en famille. Et les devoirs?!
Bon, quand même, Noël, il y a les fêtes, la famille, pas d'horaires, pas de devoirs.
Reprenons le soufle! Depuis 2015,2016, 2017, 2018, et 2019, je continue le Top des billets les plus lus 2019, maintenat semestre #2. Vous continuez à être nombreux à me suivre. Je vous en remercie.
Chers enseignants, étudiants, lecteurs, votre intérêt me donne la force de continuer ce blog éducation, Français Langue Étrangère. Des idées pédagogiques qui étaitent dirigées à mes élèves, e maintenant à tous ceux qui veulent bien me lire et en profiter.
Il y a lesgrandes thématiques: langues, bande dessinées - deux grands héros, Tintin et Astérix - droits de l'enfant, fêtes & traditions, science, livres jeunesse, citoyenneté, films, et autres. Le numérique aussi bien que des outils en ligne, accompagnées de nombreuses observations personnelles de façon à faciliter à tous les élèves des chances de réussite.
"Que se passe-t-il lorsque la petite fille ferme les yeux ? Planète, son doudou, accourt pour manger des cookies avec son ami Eliott, le chien de la famille. Mais sur ce chemin semé de biscuits, une rencontre va bouleverser sa nuit et lui faire découvrir le plus gros cookie qu’il n’avait jamais vu auparavant, tout là-haut dans le ciel. Ni une, ni deux, il s’élance…"
Une bande dessinée jeunesse où la finesse des illustrations se mêle à la douceur attendrissante de l’histoire, et entraîne toute la famille dans la tendresse de la nuit.
J'espère que vous ayez trouvé l'inspiration parmi les plusieurs ressources pédagogiques sur BlogSkidz, en les utilisant dans vos cours. Et pourquoi pas laisser un commentaire? Bien plus facile, maintenant.
Puisse l'année 2018 vous apporter beaucoup de succès dans vos cours et projets pédagogiques. Si vous avez la passion d'enseigner, vous verrez vos étudiants comme des individus créatifs et plein de bonnes idées que vous aiderez à développer. Sans doute.
Être parent est le travail le plus important au monde. Durant les 1 000 premiers jours de vie, les parents ont une occasion unique de contribuer au développement cérébral de leur bébé et de façonner son aptitude à apprendre et à s’épanouir.
Les parents ont besoin de temps pour donner à leur enfant le meilleur départ possible dans la vie.
Les parents veulent faire ce qu’il y a de mieux pour leurs enfants. Pourtant, beaucoup n’ont pas d’autre choix que de passer de longues journées au travail, souvent loin de chez eux, pour subvenir aux besoins de leur famille.
Il n’y a plus de temps à perdre. Les parents ont besoin de temps pour donner à leur enfant le meilleur départ possible dans la vie.
Chaque câlin, chaque baiser, chaque repas et chaque jeu est l’occasion de contribuer au développement de votre bébé de multiples façons.
La Journée de l'enfance est un terme générique pour désigner divers événements célébrés à plusieurs dates dans différents pays du monde.
Les deux dates principales concernées par ces événements sont :
le 20 novembre, dit Journée mondiale de l'enfance, date recommandée par les Nations unies, depuis le 20 novembre 1989, date de l'adoption par les Nations unies de la Convention Internationale des Droits de l'Enfant (CIDE) avec le soutien de l'UNICEF, qui reconnaît les droits fondamentaux des enfants.
le 1er juin, dit Journée internationale de l'enfance, date instaurée par la fédération démocratique des femmes lors de son congrès à Moscou, le 4 novembre 1949.
"L'Amour universel, la Non-violence et la Paix. L'Amour universel est supérieur à l'égoïsme; la Non-violence est supérieure à la violence, et la Paix est supérieure à la guerre".
Pratiquée par centres éducatifs de tout le monde, elle propose une formation permanente à l'esprit de concorde, de tolérance, de solidarité, de respect des droits de l'homme, de non-violence et de paix.
La méthode didactique appliquée à cette action d'éveil aux valeurs citées se doit d'être expérimentale pour permettre à chaque établissement scolaire de mettre en œuvre son approche pédagogique particulière.
Laissez-moi vous présenter ce message d’optimisme via UNICEF, une ode à “vivre ensemble”, que vous allez sûrement bien aimer. Et pourquoi pas en profiter pour le présenter à vos élèves?
Les Kids United est un groupe de musique paru en 2015 et composé de 6 enfants (aujourd’hui des adolescents) : Gloria, Erza, Esteban, Nilusi, Gabriel et Carla.
Messagers de l’UNICEF ! Ces jeunes avancent toujours main dans la main avec cette organisation "pour promouvoir et défendre les droits de l’enfant en reprenant les plus belles chansons qui célèbrent la paix et la tolérance."
La chanson “On écrit sur les murs” (2015) c’est une reprise de celle de Demis Roussos que vous pouvez écouter ici.
Voulez-vous connaître les paroles de la chanson ? Allez-y ! Faites-le en choisissant la bonne option.
Activités:
Travailler cette chanson en profondeur. Commencer par faire connaître les 6 enfants, entre 8-15 ans, maintenant des adolescents, messagers UNICEF ici;
Aujourd'hui, le 12 juin on marque la Journée mondiale contre le travail des enfants. Chaque année, le 12 juin, la Journée mobilise les gouvernements, les employeurs, la société civile, ainsi que des millions de personnes, des établissements scolaires à travers le monde pour de mettre en évidence la situation des enfants qui travaillent et les actions qui peuvent les aider.
Thème:
"Dans les conflits et les catastrophes, protégeons les enfants du travail des enfants"
À l'échelle mondiale, plus de 1,5 milliard de personnes vivent dans des pays touchés par les conflits et la violence ou des pays qui se trouvent en situation de fragilité. Environ 200 millions de personnes sont aussi touchées chaque année par des catastrophes naturelles. Un tiers d'entre elles sont des enfants.
Une proportion importante des 168 millions d'enfants victimes du travail des enfants vivent dans ces zones touchées par les conflits et les catastrophes. Cette année, la Journée mondiale contre le travail des enfants se concentrera sur l'impact des conflits et des catastrophes sur le travail des enfants.
Faits et chiffres:
Le nombre global d'enfants en situation de travail des enfants a diminué d'un tiers depuis l'année 2000, passant de 246 millions à 168 millions. Plus de la moitié d'entre eux, c'est-à-dire, 85 millions effectuent des travaux dangereux (ils étaient 171 millions en 2000).
La région d'Asie-Pacifique continue à enregistrer les plus grands nombre d'enfants (presque 78 millions ou 9,3% de toute la population d'enfants), mais l'Afrique sub-saharienne continue à être la région avec la plus forte incidence de travail des enfants (59 millions, plus de 21%).
Il y a 13 millions (8,8%) d'enfants astreints au travail des enfants en Amérique latine et les Caraïbes, tandis qu'ils sont 9,2 millions (8,4%) dans la région du Moyen-Orient et l'Afrique du Nord.
L'agriculture continue à être de loin le secteur avec le plus grand nombre d'enfants astreints au travail (98 millions, ou 59%), mais le nombre d'enfants dans les services (54 millions) et l'industrie (12 millions) n'est nullement négligeable – principalement dans l'économie informelle.
Le travail des enfants chez les filles a diminué de 40% depuis 2000, alors que chez les garçons la diminution est de 25%.
Le travail des enfants est une violation des droits fondamentaux des enfants, un frein considérable au développement durable du travail décent et une honte pour l’humanité. L’éradiquer est une priorité mondiale. Avec la cible 8.7 des Objectifs de développement durable (ODD), la communauté internationale s’est engagée à éliminer toutes les formes de travail des enfants d’ici à 2025.
Le 12 juin, pour la Journée mondiale contre le travail des enfants, l'OIT a donné le coup d’envoi de la campagne Carton rouge au travail des enfants avec une chanson originale, ‘Til everyone can see, interprétée par le guitariste d’Incubus Mike Einziger et la violoniste Ann Marie Simpson, accompagnés des artistes Travis Barker, Minh Dang, Dominic Lewis, LIZ, Pharrell Williams et Hans Zimmer(2014).
Projet: La musique contre le travail des enfants:
La musique contre le travail des enfants, lancée en 2013 par l’OIT et quelques-uns des meilleurs musiciens au monde, fait un appel aux musiciens du monde entier et leur demande de dédier un concert ou une chanson à la lutte contre le travail des enfants.
L’éducation musicale autonomise les enfants, développe leurs compétences et, essentiellement, les encourager à aller à l’école et à y rester. Les partenaires de l’Initiative font appel à tous les acteurs du monde de la musique à se joindre à nous afin de participer dans la sensibilisation sur le travail des enfants et sur l'importance de l'éducation musicale et artistique dans la lutte contre ce fléau.
Peu importe votre âge ou votre niveau, peu importe que vous fassiez partie d’un groupe, d’un orchestre, d’une chorale ou que vous soyez soliste, votre musique peut aider à sensibiliser et inciter à agir.
Enfants et musiciens du Conservatoire d’Aix en Provence ont dédié leur concert L’enfant dans le monde à l’Initiative "La musique contre le travail des enfants". Des chansons sur des musiques de différents genres ont été interprétées, parmi eux des chansons sur le travail des enfants du compositeur Daniel Beaume.
Iqbal est un petit garçon espiègle et joyeux qui passe son temps entre les jeux avec ses copains, sa petite chèvre adorable et ses superbes dessins. Un jour, tout va changer… Son frère tombe gravement malade et il lui faut des médicaments coûteux, trop coûteux. Croyant bien faire, Iqbal attend la nuit pour s’éclipser vers la ville. Pour aider sa mère et soigner son frère, il n’a pas d’autres solutions que de vendre sa chèvre, le cœur serré... Mais, rien ne se passe comme prévu !
Le film est librement inspiré de l’histoire vraie d'Iqbal Masih, cet enfant pakistanais réduit à l’esclavage dès ses quatre ans pour rembourser la dette familiale. A 9 ans, il fuit l’usine de tapis dans laquelle il travaille enchaîné douze heures par jour.
Grâce à un avocat qui lui vient en aide, Iqbal est devenu à 10 ans l'une des figures mondiales de la lutte contre l’esclavage moderne, multipliant les interventions dans des conférences internationales pour l’UNICEF ou encore devant les Nations Unies à New-York.
Sous la pression internationale, le gouvernement pakistanais fermera plusieurs dizaines de fabriques de tapis où travaillaient des enfants dans des conditions d’esclavage, en libérant ainsi plus de 3 000.
En réponse, deux ans plus tard, Iqbal est assassiné dans son village, le 16 avril 1995, alors qu’il faisait du vélo avec deux de ses amis. Il n'avait que 13 ans.
Activités:
Débats dans les collèges, lycées après avoir regardé Iqbal, l’enfant qui n’avait pas peur;
Campagnes de sensibilisation : posters, journaux scolaires,vidéos;
Représentations culturelles dans la médiathèque des établissements scolaires;
Concerts aux écoles. Votre musique peut aider à sensibiliser et inciter à agir.
D'autres activités auxquelles participent les enseignants, élèves, parents.
Alors que le monde s'efforce d'éliminer le travail des enfants d'ici 2025, unissons nos efforts à l'occasion de la Journée mondiale de cette année pour mettre fin au travail des enfants dans les zones touchées par les conflits et les catastrophes!
« Nous avons tous un jour été des enfants. Et nous avons tous le même désir d'assurer le bien-être de nos enfants, qui a toujours été et continuera d'être l'aspiration la plus universellement chère a l'humanité. »
UN
Alors, aujourd'hui, on célèbre la 25e Journée Internationale des Droits de l'Enfant adoptée par les Nations Unies.
En 1954, l’UNa recommandé à tous les pays d’instituer une Journée mondiale de l’enfance, qui serait une journée de fraternité mondiale et de compréhension entre les enfants, et d’activités favorisant le bien-être des enfants du monde entier.
Elle a proposé aux gouvernements que cette Journée soit célébrée à la date qui leur semblait la plus appropriée. Au Portugal et dans d'autres pays, on la célèbre le 1er juin.
En France on la célèbre le 20 novembre. Créée en 1995 à l'initiative du Parlement français, la Journée internationale des droits de l'enfant a pour objectif premier de lutter contre les injustices perpétrées à l'égard des enfants dans le monde.
C'est en 1995 que le Parlement français a décidé de faire du 20 novembre la "Journée Mondiale de défense et de promotion des droits de l'enfant".
Cette journée internationale est un moment privilégié pour se rendre compte des nombreuses injustices perpétrées contre les enfants dans le monde. Elle tente aussi de faire valoir la convention internationale des droits de l'enfant de 1989.
Alors, comment les enfants vivent-ils leurs droits au quotidien en France ? C’est cette question, jusque-là sans réponse, que l’UNICEF France a souhaité poser aux premiers concernés, en lançant une « Consultation nationale » inédite auprès des 6-18 ans, de février à juillet 2013.
22 500 enfants et ados ont répondu à notre appel… Voici les résultats !
Près d’un enfant sur cinq (17%) vit dans une situation d’intégration sociale précaire dont 7% sont « déjà pris dans un processus de disqualification sociale », selon le rapport.
On découvre aussi que 55% ont répondu "oui" à l’affirmation "je peux être harcelé ou ennuyé par d'autres enfants ou jeunes "dans le milieu scolaire."
Mais donnons la parole aux enfants et ados, dans ce cas à deux à Juliette et Axel:
Malheuresement ce n'est pas seulement en France, Au Portugal, au Royaume Uni, un peu partout en Europe et aux pays développés, l'exclusion sociale, la pauvreté des enfants est une malheureuse réalité.
Déjà en 2012, l'Unicef avait présenté un rapport de 30 million d'enfants, dans 35 pays dévelopés qui vivaient en pauvreté.
Et l'harcèlement en milieu scolaire est un autre fléau à combattre par l'accompagment individuel des plus petits et le conseillement des jeunes.
Que pouvons-nous faire pour rendre la vie des ces enfants et ados à l'ère de "la spirale du malheur" plus heureuse, moins pénible?
Cette manifestation est l'occasion pour les associations et les acteurs publics d'informer la population sur les droits des plus jeunes. Elle donne également l'occasion aux différents États de faire le point sur les injustices et crimes dont sont victimes les enfants. Travail forcé, tourisme sexuel, pauvreté, pays en guerre...
En France, des manifestations seront organisées sur tout le territoire.
Réfléchissons à tout ça et essayons de donner aux enfants les droits.
«Quand un enfant meurt, on dit qu'il va au paradis. Quand sept millions meurent, on appelle ça l'enfer.»
Unicef
Je souhaite à tous les enfants e ados une Journée Internationale le pus heureuse possible. Et n'oubliez pas. L'avenir est à vous. Luttez par vos droits!
Le saviez-vous ?
Ressources parents, éducateurs :
Activités:
Journée de Parents:
Mini-activités pour parents:
Le message fondamental : 
Ressources: 
Kids Unite?
Activités:
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Savoir +
Faits et chiffres:
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