Il n'y a pas de problème, il n'y a que des professeurs
Jacques Prévert |
BlogSkidz is my blog for students in French Foreign Language. It aims to enhance the lessons using ICT and captivate the cultural curiosity of young students.
Il n'y a pas de problème, il n'y a que des professeurs
Jacques Prévert |
BlogSkidz is my blog for students in French Foreign Language. It aims to enhance the lessons using ICT and captivate the cultural curiosity of young students.
Ça y est! Bonne année 2019! Fini les vacances! Allez, hop! On est le 7 janvier. On reprend les cours. Que cette année vous apporte tous les progrès que vous souhaitez, les étudiants et les enseignants.
Chers enseignants, étudiants, lecteurs, votre intérêt me motive à continuer le BlogSkidz dans le domaine scolaire en modifiant les pratiques quotidiennes des étudiants. À recommander des contenus ou des ressources ou encore à apporter une assistance à l'évaluation et à la correction des travaux de leurs élèves. Le BlogSkidz m'a permis ainsi de mettre en oeuvre des situations d'apprentissage et un accompagnement plus proches des besoins de chaque élève en Français Langue Étrangère.
Un outil qui se renforce par la littérature, la musique, la science, la nature, la citoyenneté, les valeurs, et les jeux, pourquoi pas?
Le numérique est définitivement dans nos salles. On mobilise fortement les potentialités du numérique. Le numérique au service des apprentissages et de leur évaluation, la formation aux enjeux et aux métiers de demain.
En plus, il suit les interêts des jeunes étudiants. De nouveaux horizons s'ouvrent au XXIeme siècle. Le numérique rapprochent les étudiants des nouveaux parcours de compétences à acquérir.
Le BlogSkidz a été l'un des premiers blogs en éducation, comme enrichissement des contenus en priorité sur les apprentissages fondamentaux en français, des cours au collège et lycée. Ce fut en 2005, on commençait une échange scolaire étudiants portugais et français. Les élèves y ont largement participé par des billets et des commentaires.
Des ressources en ligne, de nombreuses observations personnelles sur la pédagogie de façon à faciliter à tous les élèves des chances de leurs réussite.
Et voilà le Top des posts les plus lus 2018, #semestre1. Après les Tops 2015 et 2016, 2017, celui de 2018. Commençons par le #Semestre1.
Vous y trouverez différentes thématiques: littérature, histoire, arts, culture, nature, bande dessinée, traditions, sports, droits des femmes, famille, environnement, autres.
Mon crush du #Smestre1 ? L' Année Européenne du Patrimoine Culturel. Pourquoi? Parce que le patrimoine culturel a une valeur universelle pour nous en tant qu’individus, communautés et sociétés.
L’Année européenne du patrimoine culturel a eu pour objectif d’encourager un plus grand nombre de personnes, spécialement les nouvelles générations, à découvrir et à apprécier le patrimoine culturel de l’Europe, ainsi que de renforcer un sentiment d'appartenance à un espace européen commun.
Il importe de le préserver et de le transmettre aux générations futures. célébrer le passé pour construire l’avenir:
Le patrimoine culturel n’est pas seulement présent dans la littérature, l’art et les objets. Il est aussi dans l’artisanat que nous vient de nos ancêtres, les histoires qu'on raconte à nos enfants, les repas que nous partageons et les films que nous regardons et dans lesquels nous nous reconnaissons.
J'espère que vous ayez trouvé l'inspiration parmi les plusieurs ressources pédagogiques en les utilisant dans vos cours.
S'il y a des billets qui vous plaisent, partagez-les en utilisant le icônes des réseaux sociaux. Sans oublier, bien sûr, les droits de l'auteur. Mais ça, vous connaissez. Et pourquoi pas laisser un commentaire? Bien plus facile, maintenant. Alors, allez-y! Montrez mieux votre présence!
Puisse l'année 2019 vous apporter beaucoup de succès dans vos aspirations, projets pédagogiques et personnels.
Si vous avez la passion d'enseigner, vous verrez vos étudiants comme des individus créatifs et plein de bonnes idées.
La Journée internationale de la femme est l’occasion de dresser le bilan des progrès réalisés, d’appeler à des changements et de célébrer les actes de courage et de détermination accomplis par les femmes ordinaires qui ont joué un rôle extraordinaire dans l’histoire de leur pays et de leur communauté.
Thème 2016:
"Planète 50-50 d'ici 2030 : Franchissons le pas pour l'égalité des sexes."
À l’occasion du 8 mars, l’Organisation des Nations Unies mettra l’accent sur les moyens d'accélérer l'Agenda de 2030.
Il s’agit aussi de mettre en lumière l’initiative Pour un monde 50-50 en 2030 d’ONU Femmes, ainsi que d’autres engagements en faveur de l’égalité entre les sexes, les droits des femmes et ce qui permet de favoriser leur autonomie.
Savoir +
Officialisé par les Nations Unies en 1977, la Journée internationale de la femme trouve son origine dans les luttes des ouvrières et suffragettes du début du XXe siècle, pour de meilleures conditions de travail et le droit de vote.
C’est une journée de manifestations à travers le monde : l’occasion de faire un bilan sur la situation des femmes. Traditionnellement les groupes et associations de militantes préparent des manifestations, pour fêter les victoires et les acquis, faire entendre leurs revendications, afin d’améliorer la situation des femmes.
La Journée internationale des femmes reste aujourd’hui d’une grande actualité. Car tant que la parité entre les hommes et les femmes ne sera pas atteinte, nous aurons besoin de la célébrer.
Emma Watson Ambassadrice de bonne volonté de l'ONU
Les cibles clefs du programme de développement durable à l’horizon 2030 :
D’ici à 2030, faire en sorte que toutes les filles et tous les garçons suivent, sur un pied d’égalité, un cycle complet d’enseignement primaire et secondaire gratuit et de qualité, qui débouche sur un apprentissage véritablement utile, conformément à l’objectif de développement durable 4
D’ici à 2030, faire en sorte que toutes les filles et tous les garçons aient accès à des activités de développement et de soins de la petite enfance et à une éducation préscolaire de qualité qui les préparent à suivre un enseignement primaire
Mettre fin, dans le monde entier, à toutes les formes de discrimination à l’égard des femmes et des filles
Éliminer de la vie publique et de la vie privée toutes les formes de violence faite aux femmes et aux filles, y compris la traite et l’exploitation sexuelle et d’autres types d’exploitation
Éliminer toutes les pratiques préjudiciables, telles que le mariage des enfants, le mariage précoce ou forcé et la mutilation génitale féminine
Les enseignants ont pas mal de ressources à partager avec leurs élèves pour travailler le thème de la journée de la femme.
Depuis hier soir, si on visite les réseaux sociaux, de nombreuses initiatives fleurissent un peu partout pour célébrer la journée des droits de la femme. A vos élèves de faire une recherche et de choisir les idées principales à discuter en cours.
Il y a aussi des liens importants comme ceux sur le site des Nations Unies:
Et si finalement, le meilleur moyen de célébrer la journée était d'en rire? Les caricaturistes, qui ne ratent jamais une occasion pour rebondir sur l'actualité ils partagent chaque année sur les réseaux sociaux de nombreux dessins humoristiques pour célébrer la journée du 8 mars. Un moyen bien plus efficace et sincère de participer au débat des inégalités hommes-femmes.
Google Doodle:
A ne pas oublier le Google Doodle-vidéo très cool.Un hommage aux filles et aux femmes de 13 pays. Paris y est!
Voilà! Les enseignants ont ici du matériel à proposer aux élèves.
Bonne journée internationale à toutes les professeures et étudiantes!
Et voilà le Top des billets du 1er semestre 2018:
Thème 2016:
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Aller + loin:
Activités:
Il y a aussi des liens importants comme ceux sur le site des Nations Unies:
