Il n'y a pas de problème, il n'y a que des professeurs
Jacques Prévert |
BlogSkidz is my blog for students in French Foreign Language. It aims to enhance the lessons using ICT and captivate the cultural curiosity of young students.
Il n'y a pas de problème, il n'y a que des professeurs
Jacques Prévert |
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Sa première édition a eu lieu en 1962, lors de l’ouverture d’un Festival de théâtre international, soutenu par l’UNESCO. Ce festival, Le théâtre des nations a débuté le 27 mars. Depuis à cette date, les centres de l’Institut international du théâtre (ITI) et la communauté théâtrale internationale fêtent la journée mondiale du théâtre.
"Je vous écris ce message à l'occasion de la Journée mondiale du théâtre, et même si je suis très heureuse de m'adresser à vous, chaque fibre de mon être tremble sous le poids dont nous souffrons tous - artistes de théâtre et autres -, celui des pressions écrasantes et des sentiments contradictoires que suscite l'état du monde d’aujourd'hui."
Samiha Ayoub, Égypte, message de la Journée mondiale de théatre
Chaque année, une personnalité importante du monde du théâtre ou proche de ce milieu réalise le « message international ». Cette année, l'nvitée est l'actrice égyptienne Samiha Ayoub.
Ce message est traduit dans plus de 50 langues, lu pour des dizaines de milliers de spectateurs avant les représentations dans des théâtres à travers le monde, et imprimé dans des centaines de journaux quotidiens.
Sur les réseaux sociaux, utilisez les hashtags #worldtheatreday #journeemondialedutheatre
Actvités : Stages jeunes publiques
Cinq demi-journées de rire, de jeux scéniques et d’émotions !
Développer la confiance en soi, le lâcher-prise, mieux interagir avec le monde qui nous entoure : sous bien des aspects, la pratique du théâtre permet à chacun de s’affirmer.
Dans son envie d’initier les plus jeunes au théâtre et d’éveiller leur curiosité aux arts vivants,le Théâtre Comédie Odéon, en partenariat avec La Compagnie et son personnel de Bord, propose des stages de théâtre durant les vacances scolaires, pour les enfants de 7 à 12 ans.
Du lundi 17 au vendredi 21 avril 2023 de 9H30 a 12H
Autres activités:
Représentations de pièces de théatre;
Écrire des petites, pièces de théâtre;
Portes-ouvertes aux écoles de théâtre;
Rencontres avec des acteurs/metteurs en scène;
Aller au théâtre prof-éleves.
"Je m'adresse à vous aujourd'hui, non pas pour parler, ni même pour célébrer le père de tous les arts, le « théâtre », à l'occasion de sa Journée mondiale."
Samiha Ayoub, Égypte, message de la Journée mondiale de théatre
L’objectif : favoriser une prise de conscience de leur rôle central pour le développement durable. Focus sur le thème de la journée en 2023 : les forêts et la santé.
L’Organisation mondiale des Nations unies pour l’alimentation et l’agriculture (FAO) révèle le thème de la Journée internationale des forêts 2023 : « les forêts et la santé » !
Les forêts au cœur de notre santé et de notre bien-être:
Les forêts nous offrent des espaces de loisirs, qui favorisent un mode de vie plus sain. Promenade, randonnée, accrobranche, course d’orientation, balade à cheval ou à vélo… : chaque année en France, on comptabilise 700 millions de visites en forêt publique. C’est le 2ème espace naturel préféré des personnes qui habitent en France !
Les forêts nous offrent aussi, de manière directe ou indirecte, de nombreux services et ressources pour les populations : elles produisent de la nourriture telle que des fruits, des baies ou encore des champignons.
À l’occasion de la Journée internationale des forêts le 21 mars 2023, nous les célébrerons partout en France et dans le monde ! Comme chaque année, les personnes organisatrices d’événements grand public sont libres de suivre le thème de la FAO pour leurs activités.
En France, la célébration de la Journée internationale des forêts a lieu du 18 au 26 mars 2023. Du 18 au 26 mars 2023, l’Office national des forêts vous invite à explorer les forêts de 1001 façons : sorties nature, jeux de piste, conférences, ateliers jeune public, rallye photo, sylvothérapie, ciné-débat…
Organiser un projet pédagogique la forêt s'invite à l'école:
Que vous soyez un établissement scolaire ou d’accueil périscolaire, un institut médico-éducatif, une maison familiale rurale, vous pouvez prendre part au volet pédagogique ! À lire ici !
L'ONF vous invitent à participer, en métropole et en Outre-mer, à de nombreux ateliers gratuits :
jeux de pistes, sylvothérapie, balades commentées, rallye photo, chantiers citoyens...
Jouer et s'infomer :
Coup de chaud en forêt : pour une raison mystérieuse, certains arbres de la forêt ne vont pas bien… Vincent Tinelle, technicien forestier à l’ONF a besoin de votre aide. Intégrez l’équipe d’enquêteurs scientifiques et partez à l’aventure afin de découvrir ce qui se trame ! Un jeu de piste en forêt pour petits et grands.
Sur les traces des animaux :les animaux ne sont pas faciles à voir en forêt, mais leurs traces sont repérables à condition d'être observateur et de savoir les identifier. Apprenez à les reconnaître et repartez avec une empreinte de patte réalisée dans de l'argile.
Explorer les forêts:
Balades commentées : vous vous posez des questions sur le fonctionnement des mares en forêts, sur la faune forestière ou encore les oiseaux ? Ces balades commentées sont faites pour vous.
Vivre une expérience artistique:
Exposition photo : "Sur les traces de la vie sauvage" du photographe animalier amateur, Quentin Couderc àle Lioran.
Passer à l'action:
Plantation en forêt : que diriez-vous d’effectuer vous-mêmes une plantation ? Venez en forêt domaniale de Laigue pour planter quelques arbres sur une parcelle.
Ramassage des déchets : amoureux de la nature, vous souhaitez vivre une expérience pleine de sens dans une ambiance conviviale ? Participez à l'opération de ramassage des déchets en forêt d'Eu. Ensemble, agissons pour la préservation de nos forêts !
Découvrez les et vérifiez s'ils ont lieu près de chez vous. Sinon, les établissements peuvent faites le choix parmi les différentes activités ici présntées ou inventer d'autres selon le profil de vos élèves et la locasition de votre école.
Rappelez-vous! La journée des forêts, c'est toute l'année! Il y a toujours une forêt près de chez-vous ou de votre école, collège ou lycée! Respirez la nature
La Professeure GSouto
21.03.2023
sources: Journée Internationale des Forêts/ Office National des Forêts France/
“Il est vital que la langue des poètes continue de pulser en chacun de nous”
Sophie Nauleau, directrice artistique du Printemps des poètes depuis 2018
Imaginé par Jack Lang et créé en 1999 par Emmanuel Hoog et André Velter afin de contrer les idées reçues et de rendre manifeste l’extrême vitalité de la poésie, Le Printemps des Poètes est devenu un rendez-vous majeur, qui transmue le mois de mars en une vaste chambre d’écho poétique.
Thème 2023 : Frontières
Cette année, il invite les participants en France et par le monde à questionner les Frontières, intitulé de cette 25e édition du 11 au 27 mars 2023.
Chaque année, Le Printemps des Poètes donne toute la place à la voix des poètes au mois de mars, et entraîne des dizaines de milliers d’organisateurs sous l’effet d’un seul mot devenant l’intitulé de l’édition qui court sur une quinzaine de jours.
"Après L’Ardeur, La Beauté, Le Courage, Le Désir puis L’Éphémère, j’avais en tête un intitulé libre et fantaisiste. Pas forcément féérique, mais sans équivoque ni férocité. Un mot qui en appelle à la félicité et à l’imaginaire. Jusqu’à ce que la tragédie guerrière s’abatte sur l’Ukraine. Que l’histoire des frontières, des conflits et des territoires, revienne cadenasser nos consciences. Tourmenter nos esprits.
Le Printemps des Poètes réinvente une programmation vaste et singulière chaque année, donnant à voir l’extrême diversité du paysage poétique et éditorial, et propose de nombreux outils à destination des organisateurs, des enseignants et du grand public :
bibliographies,
citations,
répertoires d’actions,
agenda en ligne, poéthèque
inspirations poétiques quotidiennes sur ses réseaux sociaux et son site internet.
Chacun est alors invité à s’emparer de tout cela afin de créer toutes sortes d’événements partout en France et dans le monde. De nombreux pays participent en effet à cette quinzaine festive, de la Chine au Canada en passant par le Maroc ou encore la Roumanie.
Formes:
Ces manifestations peuvent prendre de nombreuses formes :
Activités établissements scolaires en France & étranger :
Ainsi,des milliers d’enseignants de tous niveauxorganisent activités, lectures et concours pour leursélèvesautour de la poésie et des poètes.
Depuis 2020, Le Printemps des Poètes propose aux enseignants de rejoindre L’Opération Coudrier, baptisée ainsi en hommage à la branche de coudrier du « Lai du chèvrefeuille » de Marie de France, qui conjugue une exigence poétique affirmée et un déploiement de plus en plus vaste.
Si vous êtes enseignant.e de français langue étrangère au Portugal ou d'autres pays, vous avez la Poésie comme matière à enseigner.
En haut vous avez programmation et formes qui vous offrent plein d'activités à faire passer à vos élèves en les invitant à lire et écrire de la poésie.
Exemples: ateliers, appel à textes poétiques, expositions de poètes français et de leurs poème (un, ou deux), concours de poésies, balades poétiques, lectures musicales (à l'ade de vos collègues de Musique) projet transdisciplinaire.
Note:Le Printemps des Poètes est une manifestation internationale présente dans plus de 40 pays à travers le monde, grâce au réseau des Instituts français à l’étranger, des établissements scolaires français ou bilingues, et des nombreuses associations francophones ou francophiles.
Les structures étrangères souhaitant participer au Printemps des Poètes sont invitées à contacter notre équipe pour bénéficier d’un accompagnement personnalisé : commande d’affiches, invitation de poètes, traductions …
"La transformation commence avec les enseignantes et enseignants. Nous sommes le cœur battant de l’éducation."
David Edwards | Secrétaire général, Internationale de l’Éducation
La Journée des enseignant(e)s a lieu chaque année le 5 octobre pour célébrer les enseignants à travers le monde, depuis 1994. Elle commémore la signature de la Recommandation OIT/UNESCO concernant la condition du personnel enseignant de 1966 qui fixe les critères de référence relatifs aux droits et aux responsabilités des enseignant(e)s ainsi que les normes fixant leur formation initiale et continue, leur recrutement, leur emploi et les conditions d’enseignement et d’apprentissage.
Cette journée est l'occasion de célébrer la façon dont les enseignants transforment l'éducation, mais aussi de réfléchir au soutien dont ils ont besoin pour déployer pleinement leur talent et leur vocation, et de reconsidérer la perspective d’avenir de la profession au niveau mondial.
« La transformation de l'éducation commence avec les enseignants ».
À l’occasion de la Journée mondiale des enseignants, Audrey Azoulay, Directrice générale de l’UNESCO, appelle les gouvernements à renforcer leur soutien aux enseignants, soulignant que la profession peine à conserver ses effectifs et à attirer de nouveaux talents.
Il manque 69 millions d'enseignants à travers le monde pour atteindre une éducation de base universelle d’ici 2030. La pénurie la plus sévère se trouve en Afrique subsaharienne.
crédits: pas identifié
via Google Images
Activités:
Voici quelques activités que vous pouvez mener dans votre école ou en ligne pour célébrer la Journée mondiale des enseignant·e·s 2022.
Imprimer et afficher le poster de cette année:
Dans votre école, assurez-vous que tout le monde sache que c’est la Journée mondiale des enseignant·e·s.
Télécharger l'affiche en plusieurs langues (selon le pays où vous enseignez le français
Nos enfants ne sont pas des boulots par une enseignante, Luzitana Vieira publié en avril 2022, est un 'petit traité de psychologie enseignante'.
Luzitana Vieira, enseignante de lettres dans un lycée, raconte ses bonheurs et ses coups de blues pendant et après le Covid dans un journal de bord de 235 pages. Une lecture utile aux parents, enseignants ou même au ministre de l'éducation ! – pour saisir ce qui se trame dans la tête et les tripes des professeurs.
Luzitana Vieira, enseignante de lettres dans un lycée, raconte ses bonheurs et ses coups de blues pendant et après le Covid dans un journal de bord de 235 pages. Une lecture utile aux parents, enseignants ou ministre ! – pour saisir ce qui se trame dans la tête et les tripes des professeurs.
Résumé du livre:
L'école est chahutée : au-delà des réformes médiatisées comme celle du baccalauréat, une transformation structurelle de l'institution s'opère et modifie profondément le métier de professeur et les conditions d'enseignement. Cette refonte se fait par touches, souvent de manière technique et illisible pour le public. Quelles sont les conséquences concrètes des réformes nouvellement engagées ? De quel modèle social sont-elles porteuses ?
Cette chronique offre une plongée dans le quotidien d'une professeure de lycée et de ses élèves le temps d'une année scolaire doublement marquée par la mise en oeuvre de la réforme du lycée et la pandémie. Elle est un geste de résistance pour rompre avec la grande résignation collective du mammouth déchu, asphyxié dans le mépris et l'impuissance. Elle porte l'espoir que l'école continue à offrir à nos enfants ce qu'elle a donné par le passé à l'auteur : les mots, une identité, un avenir.
crédits: Jean-François Fort/ Hans Lucas via AFP
"Je suis entrée dans cette carrière d’enseignante avec beaucoup de naïveté. Je viens d’un milieu ouvrier, immigré, et je ne connaissais personne qui enseignait. Dans les premières années, je me sentais bien dans cette institution, j’avais l’impression d’avoir des conditions de travail valorisantes. Petit à petit, le fossé s’est creusé entre ce que l’on me demandait de faire et ce qu’il était possible de faire. Un sentiment d’empêchement qui est lié à la souffrance au travail. Dans cette optique, la réforme du lycée est très structurante : on manque de temps pour faire les choses correctement. "
Luzitana Vieira
crédits. AFP
Ce livre va intéresser à tous les enesignants, parents, tous ceux qui appartiennent au milieu éducation. Je vous propose de lire pour compléter la lecture de livre de Luzitana Vieira de visiter les liens suivants:
Liens utiles:
Entretien : Enseignante à Blois, elle dénonce dans un livre: " Les professeurs sont des exécutants."
L'auteure termine : "Je le dis : parfois j’ai du mal à passer le portail de l’école. Mais je ne crois pas faire un livre négatif sur ce métier : on voit aussi combien je l’aime et combien je suis attachée à mes élèves. Je ne démissionne pas parce qu’aujourd’hui, j’éprouve encore énormément de plaisir à enseigner. "
J'espère que vous aussi, les enseignants! Nos éléves sont pour nous, précieux et le métier d'enseigner/ partager le plus beau métier!
"L'école devrait toujours avoir pour but de donner à ses élèves une personnalité harmonieuse, et non de les former en spécialiste."
Et voilâ la rentrée ! Après deux mois de vacances, écoliers (6,5 millions), collégiens (3,4 millions) et lycéens (2,2 millions) ont retrouvé leurs camarades dans un contexte de crise de recrutement des enseignants.
Le jeudi, 1er septembre 2022, a marqué le retour des 12 millions d'élèves en classe, partout en France. Une rentrée 2022 marquée par quelques changements et un climat d'inquiétude autour du pouvoir d'achat des parents.
Contrairement aux deux rentrées précédentes, enseignants et élèvesne porteront pas le masque, en raison de l’accalmie sur le front du Covid-19. Il y a deux ans, les collégiens et lycéens avaient dû le mettre. L’an dernier, c’était le cas de tous les élèves à partir du CP. Fini, pour l'instant.
Le protocole sanitaire applicable à cette rentrée sera au niveau "socle ", le plus bas du nouveau cadre sanitaire. Il prévoit, outre l’absence de masque, que les élèves soient accueillis en présentiel, sans restriction pour les activités physiques et sans limitation de brassage entre eux.
Les dates des futures vacances scolaires ont été définies au ministère de l'Education. Les zones scolaires restent les mêmes etla Corse garde son autonomiedans le choix des dates et des zones de vacances.
crédits: stock.adobe.com
Plus de sport et retour de maths au lycée:
Sport:
Pour inciter un plus grand nombre d’élèves à pratiquer un sport en dehors de l’école de manière régulière, un dispositif prévoyant au moins 30 minutes d'activité physique chaque jour. Pour l'heure pour autant, aucune consigne n'a été donnée en ce sens aux équipes pédagogiques.
crédits: pas connu
via Google Images
Maths au lycée
Les mathématiques sont renforcées dans le tronc commun de la classe de 1re générale, avec 1 h 30 supplémentaire par semaine pour les élèves qui ne suivent pas l’enseignement de spécialité.
Il est prévu pour la rentrée scolaire 2023 detransformer cette option facultative en enseignement obligatoireinclus dans le tronc commun, ce qui ferait passer l’enseignement de scientifique et mathématique à 3h par semaine.
À tous! Étudiants, enseignants, parents, je vous souhaite une rentrée le plus tranquille possible, sans stress. Aprés tous, les éléves préfèrent les cours en presentiel, aller à lécole, revoir leurs amis et collègues. Et toujours curieux de connaître les nouveaux profs ou rencontrer ceux qu'ils aiment.
"Forte de plus d'un siècle d'histoire, la radio reste l'un des médias les plus fiables et les plus utilisés. Au fil des ans, la radio a fourni un accès rapide et abordable à l'information en temps réel et à une couverture professionnelle des questions d'intérêt public, ainsi qu'une garantie d'éducation et de divertissement à distance.
Faisant le lien entre les technologies « traditionnelles » et les technologies de pointe, la radio offre aujourd'hui une variété de contenus par le biais de différents dispositifs et formats, tels que les podscasts et les sites web multimédias."
UN/ Natons Unies
La radio reste l'un des médias les plus fiables et les plus utilisés au monde, selon différents rapports internationaux.
via La lettre Pro de la Radio
Thème 2022: "Radio et Confiance".
Le thème de l'édition 2022 de la Journée Mondiale de la Radio est donc consacré à "Radio et Confiance".
À l'occasion de la Journée mondiale de la Radio 2022, l'UNESCO appelle toutes les stations de radio du monde entier à célébrer la 11e édition de cet événement et plus d'un siècle de radio.
Sous-thèmes :
Cette édition de la Journée Mondiale de la Radio est divisée en trois sous-thèmes principaux :
Confiance dans le journalisme de radio
Confiance et accessibilité
Confiance et viabilité des stations de radio
Stations de Radio/ Radios Scolaires :
Partagez vos Évènements/Acitivités de la Journée Mondiale de la Radio en cliquantici!
Podcasts
A l'occasion de la journée mondiale de la radio le 13 février, reportages dans certaines de ces petites radios locales, associatives ou scolaires
crédits: TTBF.be
Activités: Radios scolaires
Préparez les activités et animations en lien avec le thème;
Laissez libre cours à vos idées ! Produisez vos propres contenus, par exemple un programme radio ou un épisode de podcast.
Pour bien promouvoir cette journée, pensez à communiquer ! Utilisez aussi les réseaux sociaux pour partager vos publications, tweets et photos.
Utilisez le hashtag officiel : #JourneeMondialedelaRadio
Inspirez confiance! Montrez quelle radio scolaire vous êtes !
Le gouvernement a décidé de ne pas repousser la rentrée scolaire prévue le 3 janvier 2022. Le niveau du protocole reste le même en primaire et dans le secondaire. Mais au moins deux tests négatifs seront exigés en primaire en cas de contamination dans une classe. Pendant ce temps, la pénurie d’enseignants menace.
La rentrée scolaire aura bien lieu ce lundi 3 janvier 2022, a confirmé lundi soir le Premier ministre Jean Castex. Officiellement,le protocole reste inchangé.MaisJean-Michel Blanquer, ministre de l'education,a jeté le trouble en annonçant mardi dernierqu’en cas de détection de cas deCoviddans le primaire,« pour revenir à l’école, il ne faudra pas seulement avoir présenté une fois un test, mais au moins deux à plusieurs jours d’intervalle ».
Dit comme cela, les élèves devront rester à la maison dans l’attente du résultat, négatif, du deuxième (voire d’un troisième) test.Ce n’est qu’une hypothèse de travail, tempèrent toutefois les services du ministère. Mais si cela se confirme, la question de l’intervalle entre les deux tests sera cruciale. Des précisions doivent être apportées d’ici à la fin de la semaine.
crédits: . LP/Olivier Corsan
Le ministre de l’éducation nationale, Jean-Michel Blanquer, a livré le mode d’emploi de ce nouveau protocole sanitaire dans un entretien accordé. Concrètement, si un cas de Covid-19 est détecté dans une classe,tous les élèves devront faire trois tests en quatre jours. Le premier test négatif leur permettra de revenir en classe.
Rentrée scolaire sous haute surveillance. Ce lundi, 12,5 millions d’élèves retournent sur les bancs de l’école après deux semaines de vacances de Noël. Avec eux, un invité surprise :le variant Omicron et sa très forte contagiosité: du 23 au 29 décembre,le taux d’incidence des 0-9 ansa atteint 738 cas positifs pour 100 000 personnes, et 1 469 chez les 10-19 ans. C’est moins que les 20-29 ans par exemple (2 663 pour 100 000) mais cela reste en très forte hausse.
crédits. pas identifié
Pénurie d'enseignants?
Compte tenu de la doctrine qui s’applique désormais, les professeurs font la rentrée s’ils sont vaccinés après avoir fait un test.
Y aura-t-il assez de professeurs ? Le Conseil scientifique redoute qu’un tiers d’entre eux soient contaminés en janvier. Jean-Michel Blanquer annonce le recours à des CDD et à des retraités.
La pénurie d’enseignants fait douter du premier point. Etquel retraité acceptera de revenir face à des élèves en pleine épidémie ?interroge Guislaine David.
Capteurs de CO2 dans les établissements scolaires?
Le ministre annonce, enfin, l’envoi d’une circulaire aux préfets et aux recteurs leur demandantd’amplifierl’installation de capteurs de CO2. Il est temps : malgré le déblocage de vingt millions d’euros, 20 % des établissements seulement en sont aujourd’hui équipés, bien souvent uniquement dans les cantines.
Depuis le début le ministre fait cette recommandation qui est d’abord un instrument de mesure du besoin d’aération
La multiplication des tests pour les élèves cas contact plutôt que la fermeture systématique des classes, une forte incitation à la vaccination des 5-11 ans, et un appel aux maires pour doter leurs écoles en capteurs de CO2.
Objecif:
L’objectif est de garder l’école ouverte dans des conditions sanitaires sécurisées au maximum, alors même que les deux dernières semaines ont été marquées par une très forte accélération de la circulation d’Omicron.
crédits: LP / Arnaud Journois
Au collége et lycée?
Dans le second degré, le point fort est le taux de vaccination des élèves de plus de douze ans, qui a dépassé les 80 %.
Les réunions parents-profs, les conseils de classe, les galettes des Rois… vont-elles se tenir ?
Ordre de restreindre au maximum les interactions autres que celles liées à la vie scolaire stricto sensu. Ainsi, les cérémonies de vœux ou les moments de convivialité autour de la galetten’auront pas lieu et les réunions parents-enseignants auront vocation à se dérouler à distance.
Alors qu’une frange du corps enseignant et des professionnels de santé réclamaient le report de la rentrée, fixée au 3 janvier, ce scénario est donc définitivement écarté par le ministre de la santé.
Au Portugal, le report de la rentrée 2022 a été décreté! La rentrée se fera le 10 janvier et pas le 3 janvier, comme en France. Les éléves, parents, directeurs établissement scolaires et professeurs sont tous d'accord. On attend quand même, l'évolution du Omicron après les fêtes.
A tous! Étudiants, enseignants, parents, je vous souhaite une rentrée le plus tranquille possible, sans stress. Aprés tous, les éléves préfèrent les cours en presentiel qu'en distance.
Dans la tête de Juliette est une bande dessinée éducative destinée aux pré-adolescents et adolescents. Elle nous plonge dans le tourbillon de la vie d’une adolescente connectée. Elle interroge avec finesse et pédagogie le rapport des plus jeunes aux écrans, en particulier avec leur smartphone.
Objectif:
7 % des enfants de 12 ans ont un smartphone mais le vrai pic d’équipement s’effectue vers 10 ans (on passe de 8 % à 33 % entre 9 et 10 ans ; Étude Born Social, 2020).
L'objectif est de les aider à devenir des acteurs conscients et responsables de leurs usages numériques.
7 % des enfants de 12 ans ont un smartphone mais le vrai pic d’équipement s’effectue vers 10 ans (on passe de 8 % à 33 % entre 9 et 10 ans ; Étude Born Social, 2020).
L'histoire:
Ce soir, c’est un grand soir pour moi. Je vais jouer sur scène pour la première fois avec ma troupe de théâtre. J’ai le trac ! Surtout que je n’arrive pas bien à retenir mon texte… Entre les messages, les appels et les notifications de mon téléphone, je n’arrive pas à me concentrer. Débrancher ou swiper, telle est la question. En même temps, être connectée avec mon prof de théâtre, mes amis et mes applis m’aide beaucoup. Comment vais-je m’en sortir ?
Les mini-Juliette sont les personnages qui représentent les différentes facettes du caractère de Juliette. Elles font tout pour l’aider. Enfin, quand elles arrivent à se mettre d’accord… Entre les envies et la raison, ça se bagarre !
Les conversations des mini-Juliette permettent de se poser des questions et de faire naître des débats. C’est aussi un moment pour expliquer des notions telles que la surcharge cognitive, les algorithmes de recommandation, la nomophobie, l’évaluation de l’information, l’identité numérique, le cyberharcèlement.
Les discours de prévention relatifs à l’usage du numérique par les jeunes, et tout particulièrement des réseaux sociaux et du smarpthone, revêtent souvent un caractère moralisateur qui peine à convaincre les adolescents. Ils ont souvent le sentiment que ces discours visent à critiquer leurs pratiques, à porter un regard négatif sur ce qui aujourd’hui constitue une partie de leur vie et même de leur identité.
Savoir +
Le choix d’une bande dessinée éducative, basée sur le personnage de Juliette – l’adolescente de la famille Tout-Écran – qui vit avec son smartphone une séquence importante de son quotidien d’adolescente, vise précisément à aborder par la fiction des problématiques fortes telles que la captation de l’attention et des données, les algorithmes de recommandation, l’identité numérique ou encore l’évaluation de l’information.
Le ton adopté n’est pas un ton professoral : il est au service d’un récit et d’une identification adolescente. Pour autant, l’intention éducative est affirmée, il s’agit d’amener les jeunes lecteurs à s’interroger sur leur relation à l’objet smartphone, mais aussi à enrichir leurs connaissances de cette « boîte noire », dans la perspective d’une éducation aux données et aux usages responsables des réseaux.
Nous avons conçu les apports didactiques de cette bande dessinée comme un levier pour enclencher avec les jeunes lecteurs des débats sur leurs usages, pratiques et perceptions du numérique. Ainsi, la bande dessinée Dans la tête de Juliette se propose comme un outil éducatif et pédagogique au service du dialogue entre jeunes mais aussi avec les médiateurs (parents, enseignants, professionnels du livre et de l’information, médiateurs numériques, éducateurs…).
Télécharger la BD : Demander aux éléves de télécharger l'album en numérique afin de lire la bande sur tablette, ordinateur ou smartphone dans les cours;
Profiter de la lecture pour réviser la Narration et les différents types de narration;
La BD : Réviser les caractéristiques du texte de la bande dessinée;
Que se passe-t-il dans la tête de nos ados connectés ? Voilà une belle approche pour un débat en salle de classe. Laissez vos élèves s'exprimer sur leurs habitudes et préférences en ligne.
Réviser les usages responsables des réseaux, privacité en ligne est indispensable. La BD permet aux jeunes de devenir #responsables de leurs usages.
A tous un excellent travail! Et attention, toujours au protocole sanitaire. Le Covid continue à se faire sentir
Il y a 20 ans, les attentats du 11 Septembre bouleversaient le monde. Le 11 septembre 2001, les Etats-Unis étaient frappés en plein coeur par la plus importante série d'attentats de leur histoire, causant la mort de 2977 personnes de 90 pays.
Ce jour-là, quatre avions de ligne étaient détournés pour être lancés contre des bâtiments hautement symboliques des États-Unis. Deux ont détruit le World Trade Center à New York, un a endommagé le Pentagone près de Washington et le dernier n'a pas atteint sa cible , un avion, le Capitol, et s'est écrasé en Pennsylvanie.
"Il y a 20 ans, nous avons promis aux familles des victimes du World Trade Center que nous ferions tout ce que nous pourrions - quel que soit le temps que cela prendrait - pour identifier leurs êtres chers. Avec ces deux nouvelles identifications, nous continuons de répondre à nos obligations impérieuses",
Barabara Sampson, la cheffe de l'institut médico-légal de New York, le 7 septembre 2021.
crédits: Mike Goad/Wikicommons
James Moschella se trouvait à moins de dix minutes à pied lorsque le premier gratte-ciel s'est écroulé comme un château de cartes, juste avant 10 heures du matin.
"Soudain, on a vu un nuage de poussière engloutir la rue, des morceaux de béton et d'autres projectiles voler dans tous les sens. Je me suis mis à courir à toutes jambes."
L’Amérique commémore ce samedi, 9 septembre 2021, les vingt ans du 11-Septembre au cours de cérémonies d’hommage aux quelque 3.000 morts, de 90 pays des attentats
En deux décennies, le temps d’une génération, les attentats les plus meurtriers de l’Histoire sont désormais ancrés dans l’histoire et la mémoire collective des Etats-Unis, mais la douleur des familles de victimes et des survivants demeure extrêmement vive.
Chaque Américain, chaque parent, victime ou témoin du 11-Septembre, se prépare aussi à rendre hommage à un proche disparu. Frank Siller est allé plus loin. Ce frère d’un pompier de Brooklyn mort au WTC a « marché 537 miles (864 km entre Washington et New York) du Pentagone à Shanksville jusqu’à "Ground Zero" » et récolte des fonds pour soutenir des familles de victimes.
« L’Amérique n’a jamais oublié Pearl Harbor, elle n’oubliera jamais le 11-Septembre »
Frank Siller
Le deuil des enfants du 11-Septembre est rendu encore plus difficile par des circonstances hors-norme. Les plus jeunes n’ont aucun souvenir d’un parent transformé en figure quasi mythique.
creédits: Crédits : Spencer Platt - AFP
via France Culure
Plus de la moitié des familles n’ont pas reçu de restes des défunts. Cette semaine, les 1.646e et 1.647e victimes ont été identifiées, mais l’espoir s’amenuise au fil des années.
Dans ses mémoires - Chasing Butterflies –, Ashley Bisman raconte qu’elle espérait que son père soit allé faire une course, ou qu’il ait miraculeusement survécu à l’effondrement de la tour. Jusqu’à ce qu’une de ses cartes de crédit ne soit retrouvée dans les décombres.
“11 Septembre 2001, Le Jour où le monde a basculé”
2001-2021. 20 ans après les événements du World Trade Center, une BD retrace l’histoire de ce tragique “11 septembre 2001, le jour où le monde a basculé”.
“11 Septembre 2001, Le Jour où le monde a basculé”
Pour raconter ce scénario tragique, les auteurs vous proposent de suivre les pas de Juliette, une jeune trentenaire. A peine âgée de 13 ans à l’époque des faits, elle se souvient de ce jour.
Résumé:
Le mardi 11 septembre 2001, dix-neuf pirates de l'air du réseau Al-Quaïda s'emparent de quatre avions de ligne. Deux avions sont projetés sur les tours jumelles, symboles de la puissance financière américaine, le troisième termine sa course sur le Pentagone, siège du département de la Défense. Le bilan de ces quatre attentats-suicides est de 2 977 morts et 6 291 blessés.
Construit en deux temps, ce documentaire raconte cette journée historique de l'intérieur en suivant plusieurs points de vue, et dressent un bilan du 11 Septembre, dans les jours, les semaines et les années qui suivent, montrant le bouleversement international de cet événement dont les conséquences se font encore sentir aujourd'hui.
A travers des faits, des dessins, des émotions, Baptiste Bouthier et Héloïse Chochois retracent les événements d’hier, mais racontent aussi le monde d’aujourd’hui. Cette bande dessinée est une co-édition entre Dargaurd et Topo, éditeur de la revue "Topo l'actu dessinée pour les moins de 20 ans".
“11 Septembre 2001, Le Jour où le monde a basculé”
Ce sera une excellente ressource pour introduire le 9 septembre 2001, vingt ans après. Puisque la nouvelle génération d'étudiants du collège et lycée n'était pas encore née.
À partir de là, passez aux images réelles ( photos, documents, vidéos, presse, réseaux sociaux) pour parler des évènements horriblement véritables.
Demander-les de parler chez-eux avec les parents, grand-parents, famille afin de recueillir des souvenirs de ceux qui ont assisté en direct aux images de la télé, ce 9 septembre 2001 et de les comparer aux images qu'ils ont vu sur la télé, sur le net, sur les réseaux sociaux.
N'oubliez pas une prière pour toutes les victimes.