Il n'y a pas de problème, il n'y a que des professeurs
Jacques Prévert |
BlogSkidz is my blog for students in French Foreign Language. It aims to enhance the lessons using ICT and captivate the cultural curiosity of young students.
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Ce jeudi 22 avril a lieu la 51e Journée de la Terre, honorée dans le monde entier. Un "Jour de la Terre" 2021, une "journée de célébration écologique", que la France "n'en fait pas assez pour l'environnement".
Savoir +
La Journée de la Terre est devenue un événement à l'échelle mondiale dès 1990 (année depuis laquelle la France y participe), dans environ 140 pays, en mobilisant 200 millions de personnes.
Le Sommet de la Terre, autre événement fondateur organisé à Rio en 1992 et ancêtre des conférences de Kyoto ou de la COP21, devrait beaucoup lui aussi à ce 22 avril.
Au fil des éditions, et avec quelques années marquantes comme 2000 ou 2006, le Jour de la Terre, désormais prénommé "Journée internationale de la Terre nourricière", est progressivement devenu le principal événement écologiste de la planète, également date anniversaire du tournant écologiste.
Cette dernière est reconnue à l'heure actuelle comme le jour participatif consacré à l'environnement le plus emblématique sur le globe.
L’édition 2021 de la campagne du Jour de la Terre met en vedette des animaux devant eux-mêmes nettoyer leurs milieux de vie pollués. Le Jour de la Terre souhaite ainsi sensibiliser les citoyen·ne·s à l’urgence d’agir pour l’environnement et les inciter à poser des actions concrètes pour prendre soin de la planète au quotidien.
Il est grand temps de prendre soin de notre planète et il existe de multiples manières d'agir au quotidien. Cela peut être des gestes simples, comme ramasser un déchet par jour ou des projets de plus grande ampleur, comme un nettoyage de berges.
Au vu de la situation sanitaire, les rassemblements et activités à l’extérieur sont restreints, voire proscrits.
Mais il est toujours possible de célébrer le Jour de la Terre ! Profitez de ce moment de ralentissement pour organiser des activités environnementales en faisant preuve d’inventivité.
Voici une liste non exhaustive d’idées pratiques, créatives et ludiques pour tous les goûts et tous les âges.
Cette nouvelle campagne du Jour de la Terre France invite la population engagée à partager au plus grand nombre des actions pour prendre soin de la planète sur les réseaux sociaux. #JourdelaTerre2021 #PrenonsSoindelaPlanète
Ça y est! Bonne année 2020! Et l'horoscope paraît prometteur ... Fini les vacances ou presque. Allez, hop! On est le 3 janvier. Dans trois jours la dernière célébration des fêtes de noël! Le jour des rois!
Certains ont déjà repris les cours. Au Portugal et en France, début 6 janvier! Que l'année 2020 vous apporte tous les progrès que vous souhaitez, les étudiants et les enseignants.
Chers enseignants, étudiants, lecteurs, votre intérêt me motive à continuer le BlogSkidz dans le domaine scolaire en modifiant les pratiques quotidiennes des étudiants. À recommander des contenus ou des ressources ou encore à apporter une assistance à l'évaluation et à la correction des travaux de leurs élèves. Le BlogSkidz m'a permis ainsi de mettre en oeuvre des situations d'apprentissage et un accompagnement plus proches des besoins de chaque élève en Français Langue Étrangère.
Un outil qui se renforce par la littérature, la musique, la science, la nature, le sport, l'art, la citoyenneté, les valeurs, et les jeux, pourquoi pas?
Le numérique est définitivement dans nos salles. On mobilise fortement les potentialités du numérique au service des apprentissages et de leur évaluation, la formation aux enjeux et aux métiers de demain.
En plus, le numérique suit les interêts des jeunes étudiants. De nouveaux horizons s'ouvrent au XXIeme siècle. Le numérique rapprochent les étudiants des nouveaux parcours de compétences à acquérir.
Depuis 2015, 2016, 2017, et 2018, me revoilà, cette fois-ci, avec le Top des billets les plus lus 2019, semestre #1.
Marc-Olivier Dupin a bien intégré la leçon des premières lignes du Petit Prince. Le compositeur, habitué des contes musicaux, a associé sa musique aux dessins de Joann Sfar.
Une nouvelle création jouée et projetée à la Philharmonie de Paris les 5 et 6 mars. L'idée de départ est une commande d'amis. Marc-Olivier Dupin compose une musique pour quatuor autour de l'œuvre de Saint-Exupéry. Contacté par la Philharmonie, il l'adapte pour orchestre.
Le Petit Prince d'après l'œuvre d'Antoine de Saint-Exupéry
«Quand j'ai découvert la version de Joann Sfar, c'était un point d'équilibre formidable. Son travail est à la fois très respectueux de l'œuvre d'origine et en même temps d'une modernité et d'une énergie remarquable», salue le compositeur.
Une force musicale dans le coup de crayon qui inspire Marc-Olivier Dupin. Il décide de projeter certaines images de la BD, sortie en 2008, en complément de la musique et du texte pour un spectacle total.
Je vous conseille la lecture en cours de langues de petit chef-d'oeuvre de Saint-Exupéry version bande dessinée de Joann Sfar,.
J'espère que vous ayez trouvé l'inspiration parmi les plusieurs ressources pédagogiques sur BlogSkidz, en les utilisant dans vos cours. Et pourquoi pas laisser un commentaire? Bien plus facile, maintenant.
Puisse l'année 2020 vous apporter beaucoup de succès dans vos cours et projets pédagogiques. Si vous avez la passion d'enseigner, vous verrez vos étudiants comme des individus créatifs et plein de bonnes idées que vous aiderez à développer. Sans doute.
L'année 2019-2020 est placée sous le signe de la réussite de tous et des défis de notre époque : défi de l'égalité des chances, défi du bien-être au travail des personnels et défi environnemental.
Mais avant, voilà le Doodle que Google publie dans sa page à propos du 1er jour de classes:
Les étudiants et les enseinants du monde entier rentrent aux écoles, collèges ou lycées. Il y a des pays où les cours ont commencé mi-août. D'autres qui commenceront mi-septembre, comme au Portugal.
Google vous souhaitent alors bonne chance pour cette nouvelle année scolaire!
Nouveautés:
Instruction obligatoire dès trois ans, réforme du bac, installation de drapeaux dans les salles de classe? On passe à ce qui change cette rentrée scolaire de la maternelle au lycée.
Drapeau, devise et Marseillaiss dans les salles de classe:
L’affichage, dans toutes les salles de classe, des drapeaux français et européen, de la devise «Liberté, Égalité, Fraternité» ainsi que des paroles de La Marseillaise.
crédits: Jerôme Mars/JDD/SIPA
via Le Nouvel Obervateur/ Éducation
Le dédoublement de certaines classes dans les quartiers défavorisés:
Cette année, 10.800 classes seront dédoublées. La mesure sera étendue progressivement aux classes de grande section en éducation prioritaire, en commençant dès cette année «là où c’est possible». Les effectifs seront limités à 24 élèves dans toutes les classes de grande section, CP et CE1 d’ici à la fin de son quinquennat.
Cette année, il y aura 24.500 élèves en situation de handicap en plus scolarisés. Ce qui porte le nombre d’enfants handicapés accueillis en milieu scolaire ordinaire à «plus de 361.000», sans compter les «70.000 enfants qui sont scolarisés dans les établissements médico-sociaux».
4500 postes d’accompagnants d’élèves en situation de handicap (AESH) en équivalent temps plein sont créés, et chaque département dispose désormais d’un numéro d’écoute ouvert aux parents d’enfants en situation de handicap, leur permettant d’avoir «une réponse localisée».
La réforme du bac et du lycée
Le nouveau bac, resserré autour de quatre épreuves écrites et d’un grand oral, ne verra le jour qu’en juin 2021. Mais il se prépare en amont et des changements interviennent donc dès cette année pour les élèves de première, qui seront les premiers à passer l’examen sous sa nouvelle forme.
Les séries S, ES et L sont supprimées et remplacées par des enseignements de spécialité.
La sensibilisation à l'environnement:
En plus des traditionnels délégués de classe, quelque 250.000 éco-délégués, un par classe au collège et au lycée, seront désignés pour mettre en place des actions écologiques au quotidien.
«Nous voulons faire de l’Éducation nationale le fer de lance» de la défense de l’environnement, a insisté le ministre lors de sa conférence de presse de rentrée.
"Pour cette raison, l'École doit pleinement assumer les défis de notre époque : le défi de l'égalité des chances, le défi du bien-être au travail des personnels et le défi environnemental."
Jea.Michel Blanquer, ministre de l'éducation
À tous, étudiants et enseignants, une excellente année scolaire 2019-2020!
Hier, on a publié un billet Journée Mondiale de la Poésie. Et ce matin, on continue, cette fois-ci le billet sur la Journée Internationale des Forêts. On ne pourrait pas laisser passer un thème fondamentale de nos jours. Les forêts!
En 2012, l'Assemblée générale des Nations Unies a proclamé le 21 mars Journée internationale des forêts. Cette journée est l'occasion de célébrer la forêt dans sa diversité et de faire prendre conscience de l’importance des différents types de forêts.
Ce jour-là, les pays et les établissements scolaires sont invités à engager des efforts aux niveaux local, national afin d'organiser des activités autour des forêts et des arbres, par exemple des campagnes de plantation d'arbres auprès des élèves.
Thème 2019: "Apprends à aimer les forêts."
Chaque année, la Journée est consacrée à un thème particulier décidé par le Partenariat de collaboration sur les forêts.
Les forêts permettent de conserver la qualité de l’air, des sols, et de l'eau et de maintenir les hommes en bonne santé. Elles ont un rôle vital à jouer dans certains des plus grands défis auxquels nous sommes confrontés aujourd'hui, tels que la lutte contre le changement climatique, l'élimination de la faim dans le monde et la préservation des communautés urbaines et rurales.
Les forêts seront plus importantes que jamais lorsque la population mondiale atteindra les 8,5 milliards d’humains en 2030.
Pour cette édition, l'Office national des forêts à l'initiative de cette manifestation, organise un évènement exceptionnel du 21 au 23 mars 2019, à Paris, place de l'Hôtel de Ville et des animations en régions sur le thème « La forêt, une expérience à vivre ».
Il était une fois la forêt au coeur de Paris...
Des animations et ateliers pour tous les publics
Il était une fois une forêt au coeur des régions...
Plus de 40 jeux de piste « Mais où se cache le trésor du forestier ? » et une cinquantaine d'animations, seront organisés en régions par les forestiers. Ils s'adressent à tous les publics, pour découvrir en s'amusant, la vie de la forêt et le rôle du forestier.
Si votre école est loin de toutes ces activités....
Concours de dessin de tee-shirt
Les enseignants inviteront les étudiants à concevoir un t-shirt pour la Journée internationale des forêts 2019.
Des élèves de 5 à 16 ans feront un dessin original qui illustre le thème et le slogan de 2019 pour la Journée internationale des forêts
"Forêts et éducation: Apprendre à aimer les forêts."
Note:Le concours officiel est terminé. La date limite d'inscription était le 28 février.
Mais ça ne veut pas dire qu'on ne puisse pas développer cette activité dans les écoles, collèges et lycées.
Les enseignants et un jury d´éléves choisiront les trois meilleurs modèles et les finalistes seront postés sur la page Facebook de l'établissement scolaire.
Un certificat de reconnaissance sera donnée aux étudiants.
Invitez les élèves à visiter le site de FAO afin de connaître le tee-shirt gagnant.
Apprendre à comprendre nos forêts et donner aux enfant et jeunes ados les bases pour mieux comprendre leur importance est une étape cruciale pour la sauvegarde des ressources naturelles pour les générations futures.
Les beaux jours arrivent, partez à la découverte des arbres et forêtsen famille et racontez-moi votre aventure lors de la semaine des forêts !
Ça y est! Bonne année 2019! Fini les vacances! Allez, hop! On est le 7 janvier. On reprend les cours. Que cette année vous apporte tous les progrès que vous souhaitez, les étudiants et les enseignants.
Chers enseignants, étudiants, lecteurs, votre intérêt me motive à continuer le BlogSkidz dans le domaine scolaire en modifiant les pratiques quotidiennes des étudiants. À recommander des contenus ou des ressources ou encore à apporter une assistance à l'évaluation et à la correction des travaux de leurs élèves. Le BlogSkidz m'a permis ainsi de mettre en oeuvre des situations d'apprentissage et un accompagnement plus proches des besoins de chaque élève en Français Langue Étrangère.
Un outil qui se renforce par la littérature, la musique, la science, la nature, la citoyenneté, les valeurs, et les jeux, pourquoi pas?
Le numérique est définitivement dans nos salles. On mobilise fortement les potentialités du numérique. Le numérique au service des apprentissages et de leur évaluation, la formation aux enjeux et aux métiers de demain.
En plus, il suit les interêts des jeunes étudiants. De nouveaux horizons s'ouvrent au XXIeme siècle. Le numérique rapprochent les étudiants des nouveaux parcours de compétences à acquérir.
Le BlogSkidz a été l'un des premiers blogs en éducation, comme enrichissement des contenus en priorité sur les apprentissages fondamentaux en français, des cours au collège et lycée. Ce fut en 2005, on commençait une échange scolaire étudiants portugais et français. Les élèves y ont largement participé par des billets et des commentaires.
Des ressources en ligne, de nombreuses observations personnelles sur la pédagogie de façon à faciliter à tous les élèves des chances de leurs réussite.
Et voilà le Top des posts les plus lus 2018, #semestre1. Après les Tops 2015 et 2016, 2017, celui de 2018. Commençons par le #Semestre1.
Vous y trouverez différentes thématiques: littérature, histoire, arts, culture, nature, bande dessinée, traditions, sports, droits des femmes, famille, environnement, autres.
Mon crush du #Smestre1 ? L' Année Européenne du Patrimoine Culturel. Pourquoi? Parce que le patrimoine culturel a une valeur universelle pour nous en tant qu’individus, communautés et sociétés.
L’Année européenne du patrimoine culturel a eu pour objectif d’encourager un plus grand nombre de personnes, spécialement les nouvelles générations, à découvrir et à apprécier le patrimoine culturel de l’Europe, ainsi que de renforcer un sentiment d'appartenance à un espace européen commun.
Il importe de le préserver et de le transmettre aux générations futures. célébrer le passé pour construire l’avenir:
Le patrimoine culturel n’est pas seulement présent dans la littérature, l’art et les objets. Il est aussi dans l’artisanat que nous vient de nos ancêtres, les histoires qu'on raconte à nos enfants, les repas que nous partageons et les films que nous regardons et dans lesquels nous nous reconnaissons.
J'espère que vous ayez trouvé l'inspiration parmi les plusieurs ressources pédagogiques en les utilisant dans vos cours.
S'il y a des billets qui vous plaisent, partagez-les en utilisant le icônes des réseaux sociaux. Sans oublier, bien sûr, les droits de l'auteur. Mais ça, vous connaissez. Et pourquoi pas laisser un commentaire? Bien plus facile, maintenant. Alors, allez-y! Montrez mieux votre présence!
Puisse l'année 2019 vous apporter beaucoup de succès dans vos aspirations, projets pédagogiques et personnels.
Si vous avez la passion d'enseigner, vous verrez vos étudiants comme des individus créatifs et plein de bonnes idées.
On ne pourrait pas oublier la Journée de la Terre. Le 22 avril, on célèbre la Journée de la Terre. Dès 1970, des projets, d'innovations et d'efforts de protection. Mais des années de changements climatiques, de perte de biodiversité et de dégradation des milieux de vie.
La Journée de la Terre est aujourd'hui reconnue comme l'événement environnemental populaire le plus important au monde.
Célébrée ce samedi 22 avril 2017, la Journée mondiale de la Terre donnera une fois de plus aux citoyens l'occasion de se questionner sur les dommages subis par la planète... et les gestes simples du quotidien pouvant la préserver.
Parmi eux, le fait de faire vivre ce qu'on appelle "les circuits courts" en mangeant des produits locaux, mais aussi de saison ; le tri de ses déchets ou même le réflexe de rapporter ses médicaments périmés ou non-utilisés à son pharmacien : collectés, il sont désormais transformés en énergie.
"L'environnement et l'éducation aux changements climatiques."
L'éducation aux changements climatiques et à l’environnement permet de développer une conscience citoyenne, qui demandera des législations et des politiques en faveur du climat, qui elles-mêmes favoriseront des technologies et des emplois verts.
Savoir +
Cet évènement a été célébré pour la première fois le 22 avril 1970. Le Jour de la Terre est aujourd'hui reconnu comme l'événement environnemental populaire le plus important au monde.
Le fondateur de cet événement est le sénateur américain Gaylord Nelson. Il encouragea les étudiants à mettre sur pied des projets de sensibilisation à l'environnement dans leurs communautés.
Aujourd'hui, le Jour de la Terre est célébré, à travers le monde, par plus de 500 millions de personnes dans 184 pays.
Le 30 mars 2005, l'Unesco publiait la première évaluation des écosystèmes pour le millénaire, un rapport accablant sur l'impact de l'homme sur la planète.
Au cours des dernières années, les activités humaines ont modifié les écosystèmes pour satisfaire une demande croissante de nourriture, d'eau douce, de bois, de fibre et d'énergie...
Une dégradation irréversible aux conséquences désastreuses puisque le bien-être de l'homme est menacé d'ici à quarante ans.
Au cours des dernières années, les activités humaines ont modifié les écosystèmes pour satisfaire une demande croissante de nourriture, d'eau douce, de bois, de fibre et d'énergie...
Une dégradation irréversible aux conséquences désastreuses puisque le bien-être de l'homme est menacé.
L'an passé, la Journée de la Terre a eu lieu le même jour que la signature de l'Accord de Paris sur les changements climatiques, issu de la COP 21.
La science protège notre air et notre eau, préserve notre planète, sauve des vies avec des traitements médicaux, crée de nouvelles industries, met la nourriture sur nos tables, éduque la prochaine génération et protège notre avenir.
Aujourd'hui, la lutte pour un environnement propre continu est d'une urgence croissante, car les ravages du changement climatique se manifestent chaque jour.
C'est le moment de mesurer nos accomplissements, de comprendre nos dérapages et surtout, de se questionner quant à l'avenir.
Comment souhaite-t-on dessiner les prochaines années ?
À toi, ton acte vert! Aujourd'hui! Demain! Tous les jours!
Les crues qui inondent une partie de la France depuis le début de la semaine ont gagné l’Ile-de-France. Hier, le 2 juin, la montée des eaux de la Seine à Paris a suscité la plus grande vigilance des autorités.
La capitale n’est cependant pas menacée par une catastrophe comparable à celle de 1910. Le fleuve avait alors atteint 8,42 m et inondé notamment des stations de métro, paralysant la ville.
Mercredi, le 1er juin, le soir, la Seine avait atteint 4,45 mètres. Après plusieurs jours de pluies exceptionnelles, la crue de la Seine a atteint les 6 mètres. Un pic est attendu à "6,30 mètres voire 6,50 mètres", dépassant ainsi les 6,20 mètres, un niveau jamais atteint depuis plus de 30 ans.
Depuis plusieurs jours, le zouave du Pont de l’Alma a les pieds dans l’eau, à tel point qu’une partie des voies sur berges a été fermée.
La célèbre statue, repère pour les Parisiens, avait eu de l'eau jusqu'aux épaules (8,62 m) lors de la crue historique de 1910.
La statue de Georges Diebolt, le zouave du pont de l'Alma mesure 5,2 mètres de haut et représente, dans l'imaginaire parisien, l'indicateur le plus fiable du niveau de la Seine.
En 1910, lors de la crue du Siècle, il avait eu de l'eau jusqu'aux épaules. En 1970, il a été remonté de 40 centimètres mais a gardé sa superbe, lui qui date de 1856 et représente le courage des soldats de Napoléon III lors de la guerre de Crimée.
Savoir +
Le pic battrait donc le record de 1982 de 6m15, mais pas celui de 1910 de 8m62. Le zouave du pont de l'Alma, célèbre repère des Parisiens, a actuellement de l'eau jusqu'aux cuisses.
Dans la capitale, les voies sur berges sont fermées, le RER C reste à l'arrêt, les musées du Louvre, d'Orsay et le Grand Palais ont fermé cet après-midi pour évacuer des oeuvres stockées dans leurs réserves et deux sites de la Bibliothèque nationale de France sont également fermés.
Le président de la République M. Hollande vient de déclarer l'état de catastrophe naturelle.
En 1910, la crue de la Seine avait atteint les niveaux records de 8,62 mètres sur l'échelle hydrométrique du pont d'Austerlitz à Paris le 28 janvier.
Plusieurs quartiers de Paris avaient été en partie submergés: une partie des XIIe et XIIIe arrondissement, les abords de l’Hôtel de Ville et de l’île, autour du Jardin des Plantes, et autour de la place Mauber, mais aussi entre la rue St-André-des-Arts et le quai des Grands Augustins et autour des rues Jacob, Bonaparte et des Saints-Pères, rue de l’Université, alentours, au Musée d’Orsay, à l’Assemblée Nationale, autour de l’avenue Bosquet, jusqu’au Champ-de-Mars.
Le bas des Champs-Élysées a également été inondé, tout comme les secteurs de la place François Ier et du bas de l’Avenue George V, aux abords de l’Alma. Enfin, précise le site Aquadoc, une grande partie du XVe et le XVIe avaient eu les pavés dans l'eau.
Depuis cette crue historique, la Seine a fréquemment inondé Paris. Ce fut le cas en janvier 1924 (7,30m) , en janvier 1955 (7,10m), et plus récemment en janvier 1982 (6,13m) et en décembre 1999 (5,19m). Celle de 2016 s'inscrit donc à des niveaux déjà vus dans Paris.
Activités:
C'est en décembre 2015 qui a eu lieu à Paris la COP21. Une plateforme colossale qui a incité "au dialogue, permettant la collaboration et mettant en valeur des solutions transformatrices concernant les défis climatiques."
En plus, le 7-8 mars a eu lieu a Paris, Sequana 2016, un exercice inédit qui a simulé un débordement majeur de la Seine en Ile-de-France qui a eu comme objectif mieux organiser les secours. Une telle catastrophe est inéluctable. Et la voilà.
Inviter les élèves de faire une recherche sur les principales conclusions de la COP21qui continuent sans solution.
Appel à la discussion en cours: Les nouvelles génerations sont très écolo (heureusement!) et les étudiants auront une parole à dire. Et peut-être des appels à faire aux autorités des pays.
Utilser le compte Tiwitter pour s'exprimer en composant des tweets créatifs et engagés.
Dans le cadre de la COP21, qui commence dès demain, le 30 novembre jusqu'au 11 décembre 2015 à Paris, j'ai présenté le livre Céleste, ma planète de Thimotée de Fombelle.
Et aujourd'hui, je vous fais découvrir le film Demain de Mélanie Laurent et Cyril Dion. Un film qui dénonce la dégradation environnementale de la planète.
Le film Demain choisi par le ministère de l'Ecologie devra être présenté à la conférence climat qui se tiendra à Paris
Comédienne, chanteuseet réalisatrice, Mélanie Laurent a, elle, présenté son second long-métrage à la Semaine de la critique à Cannes. Ces dernières années, elle s’est engagée aux côtés de Greenpeace pour lutter contre la surpêche.
Pour financer le documentaire, Mélanie Laurent et Cyril Dion ont fait appel à la générosité des internautes via la plateforme de crowdfunding "KissKissBankBank".
Résultat? Les contributions ne se sont pas faites attendre et ont très rapidement dépassé les 200 000 euros espérés au départ.
L’équipe de Demain, le film, est partie en tournage le 1er juin 2014.
Synopsis:
Alors que l’humanité est menacée par l’effondrement des écosystèmes, Cyril, Mélanie, Alexandre, Laurent, Raphäel et Antoine, tous trentenaires, partent explorer le monde en quête de solutions capables de sauver leurs enfants et, à travers eux, la nouvelle génération.
Ils ont exploré neuf pays différents et rencontré plusieurs personnages qui réinventent l’agriculture, l’énergie, l’économie, la démocratie et l’éducation. Mises bout à bout, ces initiatives positives et concrètes forment un système qui fonctionne déjà et qui pourrait bien être le monde de demain… Un documentaire saisissant et plein d’espoir qui devrait faire évoluer les consciences !
Parmis les personnes rencontrées au gré du voyage : Vandana Shiva, Pierre Rabhi, Charles et Perrine Hervé-Gruyer (Ferme du Bec Hellouin), Olivier de Schutter, Jeremy Rifkin, Thierry Salomon (Négawatt), Rob Hopkins, Emmanuel Druon (Pocheco), Bernard Lietaer, le mouvement d’agriculture urbaine de Détroit (USA), les mouvement des Incroyables comestibles à Todmorden (Angleterre), les habitants et élus de Copenhague, Hervé Dubois, porte- parole de la Banque WIR à Bâle (Suisse).
Et si raconter une histoire qui fait du bien, était la meilleure façon de résoudre les crises écologiques, économiques et sociales, que traversent nos pays ?
En mettant bout à bout ces initiatives positives et concrètes qui fonctionnent déjà, on commence à voir émerger ce que pourrait être le monde de demain !
Les élèves trouveront quelques-uns des Personnages et intervenants rencontrés au gré du voyage de l’équipe de Demain dans 10 pays.
Activités:
On invite les étudiants à soutenir la sortie du film, et participant à la diffusion massive de la sortie officielle ! Grâce à un outil formidable : Thunderclap.
Les responsables du film Demain organisent, dans toutes les académies (écoles, collèges, lycées) des avant-premières gratuites pour les enseignants.
Attention, seuls les enseignants auront accès gratuitement à ces avant-premières, sur présentation d’une carte professionnelle.
Pour les éventuels accompagnants, leurs élèves, il sera possible de réserver et acheter votre place de cinéma directement auprès de la salle.
Pour les séances indiquées "complètes", il reste encore des places en vente auprès des cinémas. Vous pouvez donc directement acheter vos billets sur place ou sur les sites web des cinémas.
Quand une histoire d'amour se fait combat écologique... Une réflexion sur l'environnement et l'avenir de la planète, où l'on retrouve toute la poésie de Timothée de Fombelle.
Timothée de Fombelle propose un joli conte écologique, philosophique de son écriture simple et poétique.
Illustrations de Julie Ricossé qui nous montrent des héros presque adultes.
Synopsis:
Elle est apparue un matin dans l'ascenseur. On a monté cent quinze étages en silence. Puis elle est entrée dans l'école, comme moi. Pendant la récréation, elle est restée dans la classe. Moi, penché au parapet de la terrasse de verre, je me répétais : "Ne tombe pas, ne tombe pas, ne tombe pas. " J'avais peur de tomber amoureux. A l'heure du déjeuner, elle est partie et n'a jamais remis les pieds au collège. Il fallait que je la retrouve."
La planète est personnifiée en une petite jeune-fille, Céleste, qui souffre physiquement de tout ce que l’on fait subir à la planète.
Elle va mal, elle va mourir sauf si les hommes parviennent à changer leurs habitudes pour adopter des gestes écologiques qui permettront à la Terre d’aller mieux et par là même de guérir Céleste.
Savoir +
Timothée de Fombelle est un écrivain et dramaturge français, né en 1973. D'abord professeur de lettres, il se tourne vers le théâtre et crée une troupe en 1990 pour laquelle il écrit des pièces qu’il a lui-même mises en scène.
En 2006 paraît son premier roman jeunesse, Tobie Lolness, paru en 2006, un succès mondial. Il est traduit en 28 langues. Il reçoit une vingtaine de prix français: Le prix St Exupéry, Tam Tam, Sorcières..., et internationaux parmi lesquels le prix anglais Marsh Award, le prix italien Andersen.
Il continue aujourd’hui à proposer des œuvres empreintes d’une réflexion écologique.
L’action se déroule dans une version futuriste de notre monde, un monde pollué où l’on range les voitures à la verticale, près d’immenses tours de verre.
Le narrateur, un adolescent délaissé par sa mère, vit dans l’un de ces luxueux immeubles. Un jour, dans l’ascenseur qui le mène à son école, il croise Céleste dont il tombe amoureux. Mais, du jour au lendemain, elle disparaît.
Apprenant qu’elle est malade et qu’elle vit dans un milieu défavorisé, il fait appel au soutien de sa mère pour permettre à Céleste d’être admise à l’hôpital.
On comprend alors que son état de santé est lié à l’état de la planète. Le jeune garçon va devoir se battre pour sauver son amie.
Mon opinion:
Un petit roman qui va droit au but et bien qu’abordé de manière métaphorique, fait bien passer aux enfants et ados le message simple qu’il vise à leur transmettre: ne pas prendre soin de notre planète, la laisser mourir, c’est mettre aussi la vie des hommes en jeu.
Je crois que ce message passe bien auprès des ados. Toute une nouvelle génération qui a un comportement éco-citoyen et adopte au jour le jour de petits gestes simples écolo.
Tendre et poétique, ce court roman écologique est une pure merveille. A travers une histoire d'amour insolite, l'auteur deVangonous invite à prendre soin de notre planète d'une façon très inattendue.
"Si la planète était une personne, on ferait tout pour la sauver".
Céleste, ma planète est une fable écologique futuriste et une histoire d'amour bouleversante. Le texte de Timothée de Fombelle est ici mis en musique par le compositeur Sébastien Gaxie en un merveilleux conte symphonique interprété par l'Orchestre national d'Île-de-France.
Ce coffret réunit le livre Folio Junior, un CD de 50 minutes et le livret du texte chanté pour une expérience musicale inédite.
Prix:
Prix du Festival du livre jeunesse d'Annemasse.
Enseignants:
Titre recommandé par le ministère de l'Éducation nationale en classe de 5e.
La série Barbapapa, tout le monde connaît. Ces livres pour enfants racontant les aventures de personnages colorés en forme de poire « se transformant à volonté, ronds ou carrés » ont été créés en 1970 par le couple franco-américain Annette Tison et Talus Taylor.
Né à San Francisco en 1933, Talus Taylor a épousé une française, Annette Tison,originaire d'Hossegor et avec qui il a créé ses célèbres personnages colorés. Que ce soit en bande dessinée ou en dessin animé, les Barbapapa ont marqué plusieurs générations, depuis leur naissance en 1970.
C'est dans les allées du jardin du Luxembourg, à Paris, que les Barbapapa trouvent leur origine, lors d'une promenade entre Taylor et sa femme.
Dessiné sur une nappe, le premier personnage est tout rond, emprunte à la sucrerie sa couleur rose, un "cotton candy" et s'appelle bien sûr...Barbapapa.
La famille Barbapapa
via RTL.fr
On raconte: "Le couple se promenait dans les jardins du Luxembourg en mai 1970. Talus Taylor - qui ne parlait pas français - entend un enfant réclamer quelque chose qui commence par "Baa baa baa". Il a alors demandé à son épouse ce que cela signifiait. Elle lui a répondu qu'il s'agissait d'une gourmandise nommée Barbapapa."
RTL.fr
Talus Taylor et ses personnages
Le franco-américain Talus Taylor, le créateur de Barbapapa, la série de dessins animés, est mort à l’âge de 82 ans à Paris, le 19 février 2015.
Il avait imaginé le gentil géant rose transformable à volonté en 1970.
Pour tous ceux qui ont eu le plaisir de connaître dans leur enfance les Barbapapa, les personnages ne leur sont pas étrangers avec le papa tout d’abord, Barbapapa (de couleur rose) et la maman Barbamama (de couleur noire). Mais également l’ensemble des enfants avec les filles : Barbalala aime la musique (de couleur verte), Barbabelle la plus belle (de couleur violette), Barbotine l’intellectuelle (de couleur orange avec des lunettes), mais aussi les garçons Barbidur qui aime le sport (de couleur rouge), Barbibul le grand savant (de couleur bleue), Barbidou l’ami de la nature et des animaux (de couleur jaune) et Barbouille l’artiste peintre (de couleur noire à longs poils).
Les différents épisodes sont empreints d'une conscience écologique très visible. Les personnages passent une grande partie de leur temps au milieu de la nature, au contact de l'environnement.
Aller + loin:
Les Barbapapa ont enchanté l'enfance de plus d'un petit français et continuent à enchanter les enfants de tout le monde.
Les Barbapapa ont été traduits dans plus de trente langues. Les histoires ont été adaptées en séries télévisées d'animation.
Rip Talus Taylor
via infoTV5
Le couple adaptera lui-même ses ouvrages pour en faire un dessin animé en 1974. Connaissant un grand succès, la série durera trois ans avant de s’arrêter en 1977.
La série de télévision, une co-production des Pays-Bas et le Japon 1973 a atteint 45 épisodes, affichée dans divers pays.
En 1999, barbapapas retour à la télévision avec la série "Barbapapa autour du monde", dans laquelle la famille se déplace par divers scénarios monde.
Barbapapa et l'environnement:
Littérature enfantine: Pionnière en écologie:
La famille Barbapapa est, dans la littérature enfantine, une pionnière en matière d’écologie. Dans les histoires signées Annette Tison, ces sympathiques personnages font face:
à la pollution des usines,
refusent d’habiter en HLM,
préférent se construire une maison dans la nature alimentée en énergies renouvelables,
et vont même jusqu’à s’exiler sur une planète lointaine le temps d’un épisode, dépités par le comportement des humains vis-à-vis de la Terre.
"Barbapapa est sans conteste un héros écolo (j’ai plusieurs fois entendu des personnes se considérant comme écolos citer l’influence de cette drôle de famille dans leurs jeunes années…)."
Eric Lecluyse, L'Express, 2010
Activités: enseignement primaire
Les enseignants le connaissent et ont lu certainement les livres Barbarapapa aux enfants du primaire. Bien sûr qu'ils vont continuer à lire aux tout petits qui fréquentent l´école.
Ce sera une excellence ressource à introduire aussi pour motiver les enfants de primaire à l'environnement: livres; vidéos.