Il n'y a pas de problème, il n'y a que des professeurs
Jacques Prévert |
BlogSkidz is my blog for students in French Foreign Language. It aims to enhance the lessons using ICT and captivate the cultural curiosity of young students.
Il n'y a pas de problème, il n'y a que des professeurs
Jacques Prévert |
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« Il demeure impératif d’agir d’urgence. En cette Journée mondiale, je vous demande à tous d’unir vos forces pour lutter contre la crise mondiale de la sécurité routière. »
António Guterres, Secrétaire général de l'ONU
Près de 3 500 personnes meurent chaque jour sur les routes. Des dizaines de millions de personnes et des enfants sont blessées et victimes d'incapacités.
Les piétons, les cyclistes et motocyclistes et leurs passagers, appelés collectivement les « usagers de la route vulnérables », représentent à eux seuls la moitié des victimes par accident de la circulation à travers le monde.
Le pourcentage de morts par accident de la circulation chez les usagers de la route vulnérables est également plus élevé dans les pays à revenu faible que dans les pays à revenu élevé.
Thème 2019 : La vie n'est pas une pièce de rechange de véhicule.
Dans bien de pays à travers le monde, les accidents de la route restent une réalité quotidienne. Et les victimes de ce type d’accident se comptent souvent par milliers.
Pour rendre hommage à ces derniers, l’ONU a instauré en 2005 la célébration de la date du 18 novembre. C’est la Journée mondiale du souvenir des victimes des accidents de la route. Une occasion de penser aux victimes d’accidents et d’agir pour la réduction des dangers dans le trafic routier.
Elle est devenue, au fil des ans, un événement important dans les efforts menés pour améliorer la sécurité routière.
Journée mondiale du souvenir des victimes
de la circulation routière
crédits: Pascal Sittler/REA
via le Figaro.fr
Cette Journée permet également d'attirer l'attention du public sur l'ampleur des dommages émotionnels et économiques causés par les accidents de la route et de rendre hommage aux victimes, ainsi qu'aux services de secours et d'aide.
Journée mondiale du souvenir des victimes
de la circulation routière
crédits: Pascal Sittler/REA
via eu.floridatoday.com
Activités:
Montrer l'infographie publiée sur mon billet dans ka classe (tous niveaux scolaires?) et la discuter avec les étudiants;
Quelles sont les principales causes;
Organiser des workshops sur la sécuritie routière (école, collège, lycée);
Demander l'aide de la police, du Samu, autres services de secours et d'aide.
Faire connaître les signaux de signalisation.
Le piéton: Faire attention aux traversées irrégulières, hors des passages cloutés ou lorsque le feu est vert pour les voitures.
Voilà! Le grand changement que automobilistes, mottards, piétons doivent faire. D'abord la vie! Pas rechangée. Finie éternellement!
« Il demeure impératif d’agir d’urgence. En cette Journée mondiale, je vous demande à tous d’unir vos forces pour lutter contre la crise mondiale de la sécurité routière. »
António Guterres, Secrétaire général de l'ONU
Près de 3 500 personnes meurent chaque jour sur les routes. Des dizaines de millions de personnes et des enfants sont blessées et victimes d'incapacités.
Les piétons, les cyclistes et motocyclistes et leurs passagers, appelés collectivement les « usagers de la route vulnérables », représentent à eux seuls la moitié des victimes par accident de la circulation à travers le monde.
Le pourcentage de morts par accident de la circulation chez les usagers de la route vulnérables est également plus élevé dans les pays à revenu faible que dans les pays à revenu élevé.
Thème 2019 : La vie n'est pas une pièce de rechange de véhicule.
Dans bien de pays à travers le monde, les accidents de la route restent une réalité quotidienne. Et les victimes de ce type d’accident se comptent souvent par milliers.
Pour rendre hommage à ces derniers, l’ONU a instauré en 2005 la célébration de la date du 18 novembre. C’est la Journée mondiale du souvenir des victimes des accidents de la route. Une occasion de penser aux victimes d’accidents et d’agir pour la réduction des dangers dans le trafic routier.
Elle est devenue, au fil des ans, un événement important dans les efforts menés pour améliorer la sécurité routière.
Journée mondiale du souvenir des victimes
de la circulation routière
crédits: Pascal Sittler/REA
via le Figaro.fr
Cette Journée permet également d'attirer l'attention du public sur l'ampleur des dommages émotionnels et économiques causés par les accidents de la route et de rendre hommage aux victimes, ainsi qu'aux services de secours et d'aide.
Journée mondiale du souvenir des victimes
de la circulation routière
crédits: Pascal Sittler/REA
via eu.floridatoday.com
Activités:
Montrer l'infographie publiée sur mon billet dans ka classe (tous niveaux scolaires?) et la discuter avec les étudiants;
Quelles sont les principales causes;
Organiser des workshops sur la sécuritie routière (école, collège, lycée);
Demander l'aide de la police, du Samu, autres services de secours et d'aide.
Faire connaître les signaux de signalisation.
Le piéton: Faire attention aux traversées irrégulières, hors des passages cloutés ou lorsque le feu est vert pour les voitures.
Voilà! Le grand changement que automobilistes, mottards, piétons doivent faire. D'abord la vie! Pas rechangée. Finie éternellement!
Le sport universitaire occupe une place de choix dans l’univers sportif et de l’enseignement. Il représente un aspect essentiel de la formation et de l’épanouissement des individus, pleinement intégré dans le cursus des apprentissages des citoyens d’aujourd’hui et de demain.
Il ne suffit pas de répéter doctement Anima Sane in Corpore Sano / Un esprit sain dans un corps sain – pour faire advenir l’idéal d’une harmonie du corps et de l’esprit. Il faut traduire cette maxime concrètement dans des pratiques qui lui donnent de la consistance, dès le plus jeune âge et tout au long de la vie.
crédits: Cité Internationale Universitaire de Paris
Cette journée internationale du sport universitaire est une occasion de souligner le rôle social des universités et de leurs programmes ouvrant le sport à tous pour inviter le plus grand nombre à la pratique d’une activité physique régulière.
L’éducation du 21è siècle reconnaît de plus en plus l’importance des valeurs et des compétences sociales pour faire face aux défis mondiaux tels que l’inactivité, l’obésité. Cette approche est au cœur de l’Objectif de développement durable 4 pour une éducation de qualité qui promeut des opportunités pour un apprentissage inclusif tout au long de la vie et un enseignement innovant.
Des formes dynamiques d’une éducation basée sur les valeurs par le sport doivent être introduites dans les écoles afin d’encourager les enseignants à organiser l’enseignement scolaire de façon active et coopérative.
Le sport peut enseigner des valeurs telles que l’équité, le travail d’équipe, l’égalité, la discipline, l’inclusion, la persévérance et le respect.
Le sport a le pouvoir d’offrir un cadre universel pour l’apprentissage de valeurs, contribuant ainsi au développement des compétences personnelles nécessaires pour une citoyenneté responsable.
Le saviez-vous?
En 2008, 1,533 milliards de personnes étaient insuffisamment actives.
Les enfants ayant une activité physique sont 15% plus enclins à aller à l’université.
Les enfants ayant une activité physique sont moins enclins à fumer, connaitre une grossesse prématurée, avoir un comportement sexuel à risque ou consommer des drogues.
Les enfants ayant une mère active ont deux fois plus de chance de l’être également.
La sédentarité est à l’origine de 6% des maladies coronariennes, 7% des cas de diabète de type 2, et 10% des cancers du sein et du côlon.
Le sport mobilise un large nombre de bénévoles. Il développe des compétences et des réseaux transposables à d’autres domaines de l’engagement social.
En investissant dans le sport (en temps, équipements et infrastructures), on obtient trois fois plus de résultats qu’en investissant dans des frais médicaux.
On estime que les maladies non transmissibles (MNT), liées à l'inactivité physique, seront la principale cause de décès en Afrique d'ici à 2030.
Activités:
Pratiquer du sport, bien sûr : des run-fun, zumba, tai-chi, foot-ball, tennis, natation. Piquez l'activité que vous aimez et allez! Hop! Allez, c'est parti!