Saltar para: Posts [1], Pesquisa [2]

BlogSkidz

Il n'y a pas de problème, il n'y a que des professeurs Jacques Prévert | BlogSkidz is my blog for students in French Foreign Language. It aims to enhance the lessons using ICT and captivate the cultural curiosity of young students.

BlogSkidz

Il n'y a pas de problème, il n'y a que des professeurs Jacques Prévert | BlogSkidz is my blog for students in French Foreign Language. It aims to enhance the lessons using ICT and captivate the cultural curiosity of young students.

01
Out25

Journée internationale de la musique ! On écoute ? On joue !

publié par G.S.

 

1er octobre : journée internationale de la musique (A2) | Darasa la walimu

 

crédits: freepik

 

La Journée internationale de la musique est célébrée chaque année le 1er octobre. Elle a été proclamée en 1975 par l’UNESCO, à l’initiative du violoniste et chef d’orchestre Yehudi Menuhin, alors président du Conseil international de la musique. Depuis, elle est fêtée dans le monde entier pour mettre en valeur l’universalité et la richesse de la musique.

 

Objectifs de la Journée internationale de la musique :

  • Promouvoir la diversité musicale et les échanges entre cultures.

  • Mettre en valeur la musique comme langage universel, au-delà des barrières linguistiques et politiques.

  • Encourager l’éducation musicale, essentielle au développement personnel et culturel.

  • Donner une place aux musiques traditionnelles et populaires, autant qu’aux musiques savantes et contemporaines.

  • Renforcer la paix et la solidarité, en utilisant la musique comme outil d’unité.

 


via Google Images Archive

 

Il a été organisé pour la première fois en 1975 par le conseil par le Conseil international de la musique. Cette  journée fait la promotion de l’art musical auprès du grand public.

 

C’est aussi l’occasion de créer une atmosphère musicale globale, une plate-forme permettant aux gens de se réunir avec leurs diversités et de se mélanger pour en faire un tout unifié. Lors de cet évènement de grands concerts sont organisés que ce soit du classique, du jazz ou autre

 

crédits: 123rf

images gratuites

 

Musique : un langage  universel et intemporel

 

La musique accompagne l’humanité depuis ses origines. Elle rythme nos émotions, nos rituels, nos révolutions et nos moments intimes. Elle est un vecteur d’identité culturelle, mais aussi un pont entre les peuples.

La Journée internationale de la musique rappelle que la musique :

  • Apaise et soigne, grâce à la musicothérapie.

  • Éduque et inspire, en stimulant la mémoire et la créativité.

  • Crée du lien social, en rassemblant autour de concerts, festivals et événements communautaires.

À l’heure du numérique, la musique circule plus vite que jamais. Les plateformes de streaming offrent un accès sans précédent à une diversité infinie de styles, mais posent aussi la question de la rémunération des artistes et de la valorisation des cultures locales.

Riem de mieux qu'un concert dans la rue, au théàtre, maisons de musique, clubs et autres.

 

 

 

crédits: 123rf

images gratuites

 

Activités: écoles

 

  • Assister à un concert ou participer à un événement musical local.

  • Découvrir de nouveaux genres musicaux ou des artistes d’autres cultures.

  • Pratiquer un instrument ou chanter, seul ou en groupe dans la classe.

  • Partager une playlist symbolique avec ses collègues de cours.

  • Soutenir les musiciens indépendants en achetant leurs albums ou en allant à leurs concerts (lycée).

  • Explorer l’histoire et les traditions musicales de son pays ou d’ailleurs : Cours de musique dans les écoles.

 

Profitez bien de cette si belle journée pour écouter, jouer, aller dans la rue, dans un club ou salles de musique. Ou sans autres, chez vous, en famille.

 

La Professeure GSouto

 

01.10.2025

 

Licence Creative Commons

sources : Journée-mondiale EU

Suivez-moi

Droit de l'auteur

Licence Creative Commons
BlogSkidz de Gina Souto est mis à disposition selon les termes de la licence Creative Commons Attribution - Pas d'Utilisation Commerciale - Pas de Modification 4.0 International.
Fondé(e) sur une œuvre à https://gsouto-digitalteacher.blogspot.com/.
Les autorisations au-delà du champ de cette licence peuvent être obtenues à https://gsouto-digitalteacher.blogspot.com/.

3º Encontro Nacional e 1º Encontro Luso-Galaico de Blogs UP

encontro_blogues_porto

Twitter

Protected by Copyscape

Liens

The Digital Teacher GS

Blog dos Caloiros

Fragmentos Virtuais de uma Professora

Geração Verde

Geração Polar

Bibliothèque Nationale de France

Larousse Dictionnaires

  • Larousse Dictionnaires

Larousse Encyclopédie

Le Petit Robert

Orthonet

Le Conjugueur

112 Rubrique Éducation

Internet Sans Crainte

Safer Internet

Europe's Information Society

Cartes de France

GéoPortail

Lecture Jeunesse

  • Lecture Jeunesse

Hachette Jeunesse

Glossaire Internet

Aide et Action

Cité des Sciences

Musée d'Orsay

Musée du Louvre

Centre Georges Pompidou

Culture France

Collège Charles De Gaulle

Archive

  1. 2025
  2. J
  3. F
  4. M
  5. A
  6. M
  7. J
  8. J
  9. A
  10. S
  11. O
  12. N
  13. D
  14. 2024
  15. J
  16. F
  17. M
  18. A
  19. M
  20. J
  21. J
  22. A
  23. S
  24. O
  25. N
  26. D
  27. 2023
  28. J
  29. F
  30. M
  31. A
  32. M
  33. J
  34. J
  35. A
  36. S
  37. O
  38. N
  39. D
  40. 2022
  41. J
  42. F
  43. M
  44. A
  45. M
  46. J
  47. J
  48. A
  49. S
  50. O
  51. N
  52. D
  53. 2021
  54. J
  55. F
  56. M
  57. A
  58. M
  59. J
  60. J
  61. A
  62. S
  63. O
  64. N
  65. D
  66. 2020
  67. J
  68. F
  69. M
  70. A
  71. M
  72. J
  73. J
  74. A
  75. S
  76. O
  77. N
  78. D
  79. 2019
  80. J
  81. F
  82. M
  83. A
  84. M
  85. J
  86. J
  87. A
  88. S
  89. O
  90. N
  91. D
  92. 2018
  93. J
  94. F
  95. M
  96. A
  97. M
  98. J
  99. J
  100. A
  101. S
  102. O
  103. N
  104. D
  105. 2017
  106. J
  107. F
  108. M
  109. A
  110. M
  111. J
  112. J
  113. A
  114. S
  115. O
  116. N
  117. D
  118. 2016
  119. J
  120. F
  121. M
  122. A
  123. M
  124. J
  125. J
  126. A
  127. S
  128. O
  129. N
  130. D
  131. 2015
  132. J
  133. F
  134. M
  135. A
  136. M
  137. J
  138. J
  139. A
  140. S
  141. O
  142. N
  143. D
  144. 2014
  145. J
  146. F
  147. M
  148. A
  149. M
  150. J
  151. J
  152. A
  153. S
  154. O
  155. N
  156. D
  157. 2013
  158. J
  159. F
  160. M
  161. A
  162. M
  163. J
  164. J
  165. A
  166. S
  167. O
  168. N
  169. D
  170. 2012
  171. J
  172. F
  173. M
  174. A
  175. M
  176. J
  177. J
  178. A
  179. S
  180. O
  181. N
  182. D
  183. 2011
  184. J
  185. F
  186. M
  187. A
  188. M
  189. J
  190. J
  191. A
  192. S
  193. O
  194. N
  195. D
  196. 2010
  197. J
  198. F
  199. M
  200. A
  201. M
  202. J
  203. J
  204. A
  205. S
  206. O
  207. N
  208. D
  209. 2009
  210. J
  211. F
  212. M
  213. A
  214. M
  215. J
  216. J
  217. A
  218. S
  219. O
  220. N
  221. D
  222. 2008
  223. J
  224. F
  225. M
  226. A
  227. M
  228. J
  229. J
  230. A
  231. S
  232. O
  233. N
  234. D
  235. 2007
  236. J
  237. F
  238. M
  239. A
  240. M
  241. J
  242. J
  243. A
  244. S
  245. O
  246. N
  247. D
  248. 2006
  249. J
  250. F
  251. M
  252. A
  253. M
  254. J
  255. J
  256. A
  257. S
  258. O
  259. N
  260. D
  261. 2005
  262. J
  263. F
  264. M
  265. A
  266. M
  267. J
  268. J
  269. A
  270. S
  271. O
  272. N
  273. D