Il n'y a pas de problème, il n'y a que des professeurs
Jacques Prévert |
BlogSkidz is my blog for students in French Foreign Language. It aims to enhance the lessons using ICT and captivate the cultural curiosity of young students.
Il n'y a pas de problème, il n'y a que des professeurs
Jacques Prévert |
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La Journée internationale de la musique est célébrée chaque année le 1er octobre. Elle a été proclamée en 1975 par l’UNESCO, à l’initiative du violoniste et chef d’orchestre Yehudi Menuhin, alors président du Conseil international de la musique. Depuis, elle est fêtée dans le monde entier pour mettre en valeur l’universalité et la richesse de la musique.
Objectifs de la Journée internationale de la musique :
Promouvoir la diversité musicale et les échanges entre cultures.
Mettre en valeur la musique comme langage universel, au-delà des barrières linguistiques et politiques.
Encourager l’éducation musicale, essentielle au développement personnel et culturel.
Donner une place aux musiques traditionnelles et populaires, autant qu’aux musiques savantes et contemporaines.
Renforcer la paix et la solidarité, en utilisant la musique comme outil d’unité.
via Google Images Archive
Il a été organisé pour la première fois en 1975 par le conseil par le Conseil international de la musique. Cette journée fait la promotion de l’art musical auprès du grand public.
C’est aussi l’occasion de créer une atmosphère musicale globale, une plate-forme permettant aux gens de se réunir avec leurs diversités et de se mélanger pour en faire un tout unifié. Lors de cet évènement de grands concerts sont organisés que ce soit du classique, du jazz ou autre
crédits: 123rf
images gratuites
Musique : un langage universel et intemporel
La musique accompagne l’humanité depuis ses origines. Elle rythme nos émotions, nos rituels, nos révolutions et nos moments intimes. Elle est un vecteur d’identité culturelle, mais aussi un pont entre les peuples.
La Journée internationale de la musique rappelle que la musique :
Apaise et soigne, grâce à la musicothérapie.
Éduque et inspire, en stimulant la mémoire et la créativité.
Crée du lien social, en rassemblant autour de concerts, festivals et événements communautaires.
À l’heure du numérique, la musique circule plus vite que jamais. Les plateformes de streaming offrent un accès sans précédent à une diversité infinie de styles, mais posent aussi la question de la rémunération des artistes et de la valorisation des cultures locales.
Riem de mieux qu'un concert dans la rue, au théàtre, maisons de musique, clubs et autres.
crédits: 123rf
images gratuites
Activités: écoles
Assister à un concert ou participer à un événement musical local.
Découvrir de nouveaux genres musicaux ou des artistes d’autres cultures.
Pratiquer un instrument ou chanter, seul ou en groupe dans la classe.
Partager une playlist symbolique avec ses collègues de cours.
Soutenir les musiciens indépendants en achetant leurs albums ou en allant à leurs concerts (lycée).
Explorer l’histoire et les traditions musicales de son pays ou d’ailleurs : Cours de musique dans les écoles.
Profitez bien de cette si belle journée pour écouter, jouer, aller dans la rue, dans un club ou salles de musique. Ou sans autres, chez vous, en famille.
Le 21ème Printemps des Poètes se déroule du 1er au 25 mars 2019 dans toute la France pour "tenter de (re)donner à la Poésie de la vitalité et de la visibilité, dans la cité, et donc aussi à l’école".
Cette manifestation nationale et internationale a pour vocation de sensibiliser à la poésie sous toutes ses formes. Pour sa 21e édition, le Printemps des poètes invite à travers le thème de la Beauté à permettre à la langue des poètes de continuer de pulser en chacun.
Imaginé à l’initiative de Jack Lang, et créé à Paris du 21 au 28 mars 1999 par Emmanuel Hoog et André Velter, afin de contrer les idées reçues et de rendre manifeste l’extrême vitalité de la Poésie en France, Le Printemps des Poètes est vite devenu une manifestation d’ampleur nationale.
Sous l’impulsion d’Alain Borer en 2001, puis de Jean-Pierre Siméon de 2002 à 2017, un Centre National pour la Poésie est venu prolonger les temps forts du Printemps tout au long de l’année.
C’est ainsi que la voix des poètes s’est propagée et que de nombreuses actions poétiques se sont déployées sur tout le territoire et jusqu’à l’étranger.
L’édition 2019, dédiée à La Beauté, célèbrera les 20 ans du Printemps des Poètes, du 9 au 25 mars, en compagnie de Rachida Brakni, la marraine et d’Enki Bilal, auteur de l'affiche.
"J’ai vu une enfance violentée rêver devant un amandier en fleurs. J’ai vu un homme emprisonné retrouver souffle à la lecture d’un poème. J’ai vu le ciel déverser des tonnes d’azur sur nos morts. J’ai vu la neige brûler moins que les larmes. J’ai vu le soleil consoler un coquelicot, et réciproquement. J’ai vu un arc-en-ciel en cavale sous l’orage. J’ai vu un ange noir chanter sous les étoiles. Et je n’ai trouvé qu’un mot pour dire cela qui transcende le chaos, l’éphémère et la joie mêlés de nos vies : LA BEAUTÉ. (...)
Sophie Nauleau, 13 mai 2018
Portrait Enki Bidal
artiste qui signe l'affiche Le Printemps des Poètes 2019
L'association Printemps des poètes, centre de ressources pour la poésie, coordonne la manifestation nationale. Elle propose aux enseignants un répertoire d'actions qu'ils peuvent utiliser librement. Un travail approfondi peut être mené tout au long de l'année. La participation à la manifestation peut également être ponctuelle. Les actions éducatives renforcent le lien entre les élèves et la langue française et contribuent à lutter contre l'illettrisme.
Le Printemps des poètes met à disposition des enseignants des outils pédagogiques et des bibliographies thématiques. Les enseignants peuvent obtenir l’affiche sur demande et valoriser leurs projets scolaires sur le site de l’opération.
Le label "École en poésie" est décerné aux écoles menant des projets "Poésie" afin de favoriser l'imprégnation poétique quotidienne des élèves. Il est attribué pour une année scolaire.
À partir d'une charte proposée par l'OCCE (Office central de la coopération à l'école) et le Printemps des Poètes, les écoles choisissent cinq projets au moins sur lesquels elles souhaitent mettre l'accent :
Trois projets doivent associer la classe et deux doivent associer l'école. La demande de label est à faire parvenir, tout au long de l'année, aux associations départementales de l'OCCE.
Allez! Demandez à vos professeurs d'inscrire votre école, collège ou lycée sur le site du concours et commencez dès maintenant! Crayon ou souris, à vous d'utiliser l'outil que vous préférez pour exprimer la beauté!
Le 21ème Printemps des Poètes se déroule du 1er au 25 mars 2019 dans toute la France pour "tenter de (re)donner à la Poésie de la vitalité et de la visibilité, dans la cité, et donc aussi à l’école".
Cette manifestation nationale et internationale a pour vocation de sensibiliser à la poésie sous toutes ses formes. Pour sa 21e édition, le Printemps des poètes invite à travers le thème de la Beauté à permettre à la langue des poètes de continuer de pulser en chacun.
Imaginé à l’initiative de Jack Lang, et créé à Paris du 21 au 28 mars 1999 par Emmanuel Hoog et André Velter, afin de contrer les idées reçues et de rendre manifeste l’extrême vitalité de la Poésie en France, Le Printemps des Poètes est vite devenu une manifestation d’ampleur nationale.
Sous l’impulsion d’Alain Borer en 2001, puis de Jean-Pierre Siméon de 2002 à 2017, un Centre National pour la Poésie est venu prolonger les temps forts du Printemps tout au long de l’année.
C’est ainsi que la voix des poètes s’est propagée et que de nombreuses actions poétiques se sont déployées sur tout le territoire et jusqu’à l’étranger.
L’édition 2019, dédiée à La Beauté, célèbrera les 20 ans du Printemps des Poètes, du 9 au 25 mars, en compagnie de Rachida Brakni, la marraine et d’Enki Bilal, auteur de l'affiche.
"J’ai vu une enfance violentée rêver devant un amandier en fleurs. J’ai vu un homme emprisonné retrouver souffle à la lecture d’un poème. J’ai vu le ciel déverser des tonnes d’azur sur nos morts. J’ai vu la neige brûler moins que les larmes. J’ai vu le soleil consoler un coquelicot, et réciproquement. J’ai vu un arc-en-ciel en cavale sous l’orage. J’ai vu un ange noir chanter sous les étoiles. Et je n’ai trouvé qu’un mot pour dire cela qui transcende le chaos, l’éphémère et la joie mêlés de nos vies : LA BEAUTÉ. (...)
Sophie Nauleau, 13 mai 2018
Portrait Enki Bidal
artiste qui signe l'affiche Le Printemps des Poètes 2019
L'association Printemps des poètes, centre de ressources pour la poésie, coordonne la manifestation nationale. Elle propose aux enseignants un répertoire d'actions qu'ils peuvent utiliser librement. Un travail approfondi peut être mené tout au long de l'année. La participation à la manifestation peut également être ponctuelle. Les actions éducatives renforcent le lien entre les élèves et la langue française et contribuent à lutter contre l'illettrisme.
Le Printemps des poètes met à disposition des enseignants des outils pédagogiques et des bibliographies thématiques. Les enseignants peuvent obtenir l’affiche sur demande et valoriser leurs projets scolaires sur le site de l’opération.
Le label "École en poésie" est décerné aux écoles menant des projets "Poésie" afin de favoriser l'imprégnation poétique quotidienne des élèves. Il est attribué pour une année scolaire.
À partir d'une charte proposée par l'OCCE (Office central de la coopération à l'école) et le Printemps des Poètes, les écoles choisissent cinq projets au moins sur lesquels elles souhaitent mettre l'accent :
Trois projets doivent associer la classe et deux doivent associer l'école. La demande de label est à faire parvenir, tout au long de l'année, aux associations départementales de l'OCCE.
Allez! Demandez à vos professeurs d'inscrire votre école, collège ou lycée sur le site du concours et commencez dès maintenant! Crayon ou souris, à vous d'utiliser l'outil que vous préférez pour exprimer la beauté!
Musique : un langage universel et intemporel
Activités: écoles
Savoir+
Thème 2019 : La Beauté
Objectifs:
Des actions à destination des élèves:
Le Printemps des poètes met à disposition des enseignants des outils pédagogiques et des bibliographies thématiques. Les enseignants peuvent obtenir l’affiche sur demande et valoriser leurs projets scolaires sur le site de l’opération.
