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Il n'y a pas de problème, il n'y a que des professeurs Jacques Prévert | BlogSkidz is my blog for students in French Foreign Language. It aims to enhance the lessons using ICT and captivate the cultural curiosity of young students.

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Il n'y a pas de problème, il n'y a que des professeurs Jacques Prévert | BlogSkidz is my blog for students in French Foreign Language. It aims to enhance the lessons using ICT and captivate the cultural curiosity of young students.

 

 

 

 

Journée mondiale de la poésie

crédits: UNESCO

https://fr.unesco.org/

 

"La poésie ne se limite pas à l’aspect artistique, elle est aussi un outil d’éducation formelle et informelle. En ce sens, les arts et pratiques culturelles constituent un réel appui pour l’apprentissage tout au long de la vie."

 

Audrey Azoulay, Directrice générale UNESCO

 

On célèbre aujourd'hui, le 21 mars la Journée mondiale de la poésieLa Journée mondiale de la poésie, commémorée le 21 mars de chaque année, célèbre l'une des formes d'expression et d'identité linguistique et culturelle les plus précieuses de l'humanité.

 

Pratiquée à travers l'histoire, dans toutes les cultures et sur tous les continents, la poésie parle à notre humanité commune et à nos valeurs partagées, en transformant le plus simple des poèmes en un puissant catalyseur pour le dialogue et la paix.

 

 

Nowruz 2018

https://www.google.com/doodles/nowruz-2018

 

Savoir +

 

L’Assemblée générale de l'UNESCO, lors de sa 30ème session qui s’est déroulée à Paris en 1999, a adopté pour la première fois le 21 mars comme Journée mondiale de la poésie dans le but de soutenir la diversité linguistique à travers l'expression poétique et d’augmenter les chances des langues en danger d’être entendues.

 

La Journée mondiale de la poésie est l’occasion d'honorer les poètes, de faire revivre la tradition orale des récitals de poésie,de promouvoir la lecture, l'écriture et l'enseignement de la poésie, de favoriser la convergence entre la poésie et les autres arts comme le théâtre, la danse, la musique et la peinture, et d’accroître la visibilité de la poésie dans les médias. La poésie continuant de rassembler les peuples à travers les continents, tous sont invités à participer.

 

"La poésie c’est une initiation à la différence, au dialogue, à la paix. C’est un témoignage de l’universalité de la condition humaine par-delà les innombrables moyens qui servent à la décrire."

 

 

R. Millot, L'Enfant et la lecture,

Premier livre de lecture courante,(1965)

Illustration: Gerda Muller

 

Objectif:

 

L'objectif de cette journée est d'encourager la lecture, la rédaction, la publication et l'enseignement de la poésie dans le monde entier et de "donner une reconnaissance et une impulsion nouvelles aux mouvements poétiques nationaux, régionaux et internationaux".

 

 

 

 

 Journée internationale de la Francophonie

https://www.facebook.com/dismoidixmots/photos/

 

Mais hier, le premier jour du Printemps, on a aussi fêté la Journée internationale de la Francophonie. La Francophonie et la langue française a été tout particulièrement à l'honneur le 20 au mars !


À l'occasion de la Journée internationale de la Francophonie organisée par l’Organisation internationale de la Francophonie (OIF), de nombreux événements se sont déroulé dans le monde entier pour célébrer la Francophonie sous toutes ses formes.


Le 20 mars coïncide cette année avec la 4e édition de la Journée de la langue française dans les médias audiovisuels du Conseil supérieur de l'audiovisuel - CSA.


Les chaînes de télévisions et radios francophones on mis à l'ho
nneur la langue française sur leurs antennes. 

 

elyx-journee-francophonie.jpg

 

Semaine de la francophonie

crédits: Elyx

https://www.facebook.com/ElyxYak/

 

Le 20mars, c'est aussi le premier jour de la Semaine de la Francophonie. Alors, rien de mieux que de fêter les deux grands évènements avec de la poésie.

 

Thème:

 

Cette année, cette Semaine de la langue française et de la Francophonie aura pour thème la parole : quels rôles, quelles formes et quels usages prend-elle dans nos sociétés ?

 

Ce thème sera au cœur des manifestations organisées, du 17 au 25 mars 2018, dans 70 pays participants. 

 

semaine-francophonie2018.png

 

 

Semaine de la Fracophonie

https://semainelanguefrancaise.culturecommunication.gouv.fr/

 

Plus de 1 500 événements seront proposés, dans le monde entier : spectacles, lectures, concours d’éloquence, matchs d’improvisations, ateliers d’écriture…


En France, 500 librairies, et des dizaines d’associations, bibliothèques, établissements scolaires ou universitaires, musées, théâtres, hôpitaux, qui proposeront des animations.

 

Les acteurs de l’audiovisuel participeront aussi pleinement à l’opération, à travers la Journée de la langue française dans les médias audiovisuels, organisée le 20 mars à l'initiative du Conseil supérieur de l’audiovisuel. Leur responsabilité dans la diffusion de notre langue est majeure, et je me réjouis de cette mobilisation.

 

 

Le Printemps des Poètes

écoliers CM

http://www.letelegramme.fr/

 

Activités:

 

A.

Encouragez vos jeunes élèves à prendre la relève pour donner à "cet outil de communication qu’est la poésie un nouvel élan empreint des valeurs et des émotions vécues par cette nouvelle génération remplie de talents que leurs aînés doivent se faire un devoir d’accompagner et de promouvoir."

 

 

 

 

Le Printemps des Poètes 2018

https://www.printempsdespoetes.com/

 

Et après Le Printemps des Poètes qui vient de finir le 19 mars 2018, enseignants et étudiants se mettent à nouveau au plaisir de la poésie mais aussi del la francophonie. Allez!

 

  • Lisez de la poésie dans la classe: préparez une sélection de poètes de plusieurs pays et civilisations.
  • Invitez les élèves à choisir des poèmes de différents pays et faites-les lire à haute voix.
  • Tous les poèmes feront partie d'une petite expo dans la classe où les élèves peuvent en ajouter d'autres pendant une semaine.

 

 

 

Semaine de la Fracophonie

La semaine en librairies

https://semainelanguefrancaise.culturecommunication.gouv.fr/

 

B.

  • Rendez-vous du 17 au 25 mars 2018 dans les librairies participantes pour vous livrer, en toute sérénité, à l’ivresse de la lecture !
  • Visitez avec vos élèves une librarie près de votre établissement scolaire (primaire, collège, lycée). Retrouvez ici la sélection des éditeurs partenaires.

 

 

 Bon travail!

 

La Professeure GSouto

 

le 21 mars 2018

 

Licença Creative Commons

 

 

 

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Jacques Prévert

https://img1.pleinevie.fr/

 

On a célébré hier, le 23 avril, la Journée mondiale du livre et du droit d’auteur. Ce n’est pas une journée choisie au hasard. En 1616, disparaissaient Cervantes, Shakespeare et Garcilaso de la Vega dit l’Inca.

 

Rien de mieux que célébrer le grand poète, parolier et scénariste français, Jacques Prévert décédé il y a 40 ans.

 

Né en 1900, son premier recueil de poèmes, «Paroles», truffé de jeux de mots, fût publié en 1946.

 

Le 11 avril 1977 disparaissait Jacques Prévert, devenu déja de son vivant un monument de la culture française, autant pour ses poèmes et autres écrits qu'aussi pour son cinéma et même ses textes de chanson. Ça a fait donc 40 ans, la dernière semaine.

 

À l’occasion des 40 ans de sa disparition, la RATP lance une nouvelle campagne sur le réseau en hommage à Jacques Prévert.

 

 

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Hommage à Jacques Prévert

RATP

https://grandprixpoesie.ratp.fr/

 

Savoir +

 

Jacques Prévert, poète, scénariste, parolier et artiste français, est né le à Neuilly-sur-Seine, et il est mort le à Omonville-la-Petite (Manche).

 

 

Jacques-Prevert5.JPG

 

La Maison Jacques-Prévert à Omonville-la-Petite

https://fr.wikipedia.org/

 

Auteur de recueils de poèmes, parmi lesquels Paroles (1946), il devint un poète populaire grâce à son langage familier et à ses jeux sur les mots.

 

 

Jacques-Prevert-livre2.jpg

 

 Paroles

Jacques Prévert

Réédition : 4 novembre 2016

Collection Folio – Editions Gallimard

http://www.gallimard.fr/

 

Édition sous étui à tirage limité comportant un livret illustré inédit, sorti le 4 novembre 2016.

 

Aller + loin:

 

Ses poèmes sont depuis lors célèbres dans le monde et appris dans les écoles françaises et un peu partout dans les pays où on apprend le français comme langue étrangère. C'est le cas du Portugal. Et la raison de BlogSkidz, un blog pour des étudiants Français LE.

 

 

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 Le chat et l'oiseau/ L'âne dormant/ Le gardien du phare aime trop les oiseaux

Jacques Prévert/ Enfance en Poésie

http://livre.fnac.com/

 

 

 Poésie:

 

« La poésie : faire exister ce qui n'existe pas. Poussez la porte des mots et vous entendrez sonner les cloches du réel, du possible, de l'impossible qui n'est pas français comme chacun sait. »

 

Guy Goffette

 

Il a également écrit des sketchs et des chœurs parlés pour le théâtre, des chansons, des scénarios et des dialogues pour le cinéma où il est un des artisans du réalisme poétique, et il a réalisé de nombreux collages à partir des années 1940.

 

 

Jacques-Prevert3.jpg

 

Hommage à Jacques Prévert

RATP

https://grandprixpoesie.ratp.fr/

 

Après 40 ans de la mort de Prévert, ses textes sont affichés sur les quais de toutes les lignes RATP, dans tous les bus d’Île-de-France et dans les rames des lignes 6, 10, 11, 12.

 

 

Jacques-Prevert4.jpg

 

Hommage à Jacques Prévert

RATP

https://grandprixpoesie.ratp.fr/

 

Cette campagne poésie se fait en partenariat avec Fatras et Gallimard. La RATP propose sur l’ensemble de son réseau (métro, bus et RER) des textes extraits de poèmes, de scénarios et de chansons de Jacques Prévert.

 

On se rappelle bien du Grand Prix Poésie RATP 2016. Un grand succès! La RATP connaît l'importance de la culture et de la littérature. Et comprend son rôle fondamental de faire passer cette date aux milliers de passagers qui voyagent tous les jours dans les transports publiques. Bravo!

 

 

 

Activités:

 

Jacques Prévert est un de mes poètes préférées en français.Vous le comprenez tout de suite en visitant BlogSkidz:

 

" Il n'y a pas de problème, il n'y a que professeurs."

 

Jacues Prévert

 

On est bien d'accord, pas vrai? Il savait l'importance du rôle des professeurs dans l'éducation.

 

Je l'aime aussi par ses jeux de mots, jeux de langage, jeux de sons, de combinaisons pour l'oreille (allitérations, rimes et rythmes variés) que les jeunes ados aiment bien, surtout quand ils apprennent la poésie dans une langue étrangère.

 

  • Rappeler L'Accent Grave. On y comprend bien les jeux de mots. Lire avec vos élèves.
  • Demander aux élèves de chercher sur le net des poésies de Prévert. C'est important de leur passer quelques sites de littérature et culture française.
  • Laisser les étudiants choisir deux ou trois poésies. Inviter à lire à haute voix une ou deux au choix de chaque élève.
  • Ecrire de la poésie: inviter à une écriture ludique en demandant aux étudiants de créer de petits poèmes selon l'esprit de Prévert.

 

La Professeure GSouto 

 

mardi, le 24 avril 2017

 

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illustration: Luna Joulia

http://lunajoulia.tumblr.com/post/148397031705

 

Bonne année 2016! On y croyait. Mais tout au long de l'année, la tristesse nous a envahi. Nous perdons au jour le jour une grande partie de nos héros. Musique, littérature, arts, cinémas. Mais ils resteront toujours dans notre mémoire par leur musique, leurs livres, leur art, leurs personnages dans le films.

 

Et on doit continuer, même un peu triste. Comme l'année 2015, je partage avec vous le Top des posts les plus lus 2016, semestre #1. Vous êtes de plus en plus nombreux à me suivre au quotidien. Je ne peux que vous remercier.

 
Chers enseignants, étudiants, lecteurs, votre intérêt me donne la force de d’être toujours au plus proche des événements concernant des idées pédagogiques et vous offrir les dernières actualités en éducation et numérique.
 
Bien sûr le numérique est essentiel. Les technologies donnent aux jeunes des possibilités que les générations précédentes n'ont pas eu. Profitons-en dans nos cours.

Mais aussi aux grandes thématiques historiques, linguistiques, culturelles et sociales, des ressources en ligne, et de nombreuses observations personnelles sur la pédagogie de façon à faciliter à tous les élèves des chances de réussite.
 
 
Et voilà le Top des posts du 1er semestre 2016 :
 
 
 

soledad-ordi.jpg

 

 illustration: Soledad Bravil
https://www.pinterest.com/pin/101894010291793797/
 

 

Et voilà le Top des posts du 1er semestre 2016 :

 

Harry Potter : Oh ! la, un nouveau livre ?

Bruxelles ! Et les élèves ?

A la Chandeleur 2016 ! Vite à vos crêpes !

Joyeux Anniversaire Tintin ! A exploiter en cours

Le Livre de la Jungle : livre & film au collège

Le 117e anniversaire de Suzanne Lengler : 'La Divine'

René Laennec : l'inventeur du stéthoscope

Vendredi ou la Vie Sauvage : hommage à Michel Tournier

Journée Internationale du Sport pour le Développement et la Paix

Et voilà Pâques ! Le printemps & changement d'heure !

Une Heure pour la Terre 2016 : allons-y !

Journée internationale de la femme

Nuit des Musées 2016 : On participe !

Fête des Grand-Mères ! Allez mamies !

Vacances Carnaval : origines & fêtes

Les Shadoks ? Ça vous dit quelque chose ?

Journée Internationale de la Danse 2016 : célébrons !

Grand Prix Poésie RATP 2016

La journée internationale du livre pour enfants 2016

Juliette Bailey une jeune auteure : on lit en terminale ?

Journée mondiale des réfugiés 2016

Paris sous la Seine : 1910-2016

 

 

david-bowie1.png

 

David Bowie

illustration: Sharon Murdoch

https://twitter.com/domesticanimal/

 

Mon crush du semestre #1 ? David Bowie : une constellation porte son nom. Sans aucun doute. Bowie est de mes musiciens préférés depuis ma jeunesse.

 

David Bowie est mort début 2016, le 10 janvier. Le monde a pleuré. Même dans l'espace. Et tout d'un coup la pop star extraterrestre a eu sa place dans l'univers.

 

D'ailleurs, Bowie, de son premier succès Space Oddity au personnage de Ziggy Stardust en passant par son tube Starman, a énormément puisé son inspiration dans l'univers, le ciel, et l'au-delà.

 

Il l'a aussi déclaré dans la chanson Lazarus, tirée de son ultime album Blackstar: «Look up here, I'm in heaven» - «Regardez là-haut, je suis au paradis».

 

Une semaine après sa mort, des scientifiques belges ont baptisé une série de sept étoiles en forme d'éclair au nom du rocker britannique, s'inspirant de son personnage d'Aladdin Sane, en immortalisant son nom dans cette constellation.

 

J'espère que vous ayez trouvé l'inspiration parmi les plusieurs ressources pédagogiques en les utilisants dans vos cours Si vous aimez quelques posts, partagez-les en utilisant le icônes des réseaux sociaux. Et pourquoi pas laisser un commentaire? Bien plus facile, maintenant.

 

Puisse l'année 2017 vous apporter beaucoup de succès dans vos cours et projets pédagogiques. Si vous avez la passion d'enseigner, vous verrez vos étudiants comme des individus créatifs et plein de bonnes idées que vous devez partager.

 

Bonne Année 2017 !

 

La Professeure GSouto

 

mercredi, le 28 décembre 2016

 

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soledad-valentinesday.gif

illustration: Soledad Bravi

http://www.blogdesoledadbravi.com/

 

Amoureux, fiancés ou simplement amis, enfants, parents et grands-parents, toute la planète ou presque vibre d'amour chaque année à date fixe… le 14 février.

 

Et les origines?

Tout comme le saint qui lui a donné son nom, l'origine de la Saint-Valentin demeure encore aujourd’hui un grand mystère. Au total, pas moins de sept saints se prénomment Valentin, et ils sont tous fêtés le 14 février! L’explication la plus populaire remonterait à l’origine du christianisme. À lire un peu l'histoire ici

 

La grande fête de l’amour est en fait le premier exemple de fêtes traditionnelles transformées par la culture de la consommation. Peu soulignée avant 1840 aux États-Unis, la Saint-Valentin s’est vue littéralement réinventée au milieu du 19e siècle par les marchands de cartes et de livres américains.

 


 

Si pour certains la Saint-Valentin n’est qu’une mégafête commerciale où fleurs, chocolats, fleurs, cadeaux, pour d’autres, elle demeure une occasion obligée de s’arrêter et se dire ces mots doux qu’on ne se dit jamais assez...

 

Du Portugal à la France ou à la Russie, en passant par la Chine, le Liban ou le Pakistan, on profite de cette journée spéciale pour se dire mille fois Amo-teJe t’aime, ou encore Aishitemasu (japonais) Miluji te (tchèque), Taim i’ngra leat (irlandais), Szeretlek (hongrois) Wo ai ni (chinois) ou, si vous voulez, Aloha wau ia oi (hawaïen) ! 

 

Le mot "amour , provenant du latin amor, aimer, possède au moins huit définitions, selon Le Petit Robert. La signification générale, et la plus ancienne, datant de 842, indique qu'il s'agit plutôt d'une "disposition favorable de l'affectivité et de la volonté à l'égard de ce qui est senti ou reconnu comme bon, diversifié selon l'objet qui l'inspire... "

 

 

Eh!Bon! Place aux poètes, ceux qui chantent l'amour comme personne:

 

Ah! Que pour ton bonheur je donnerais le mien,

Quand même tu devrais n’en savoir jamais rien,

S’il se pouvait, parfois, que de loin, j’entendisse

Rire un peu le bonheur né de mon sacrifice!

 

Cyrano de Bergerac, Edmond Rostand

 

Quel jour sommes-nous

Nous sommes tous les jours

Mon amie

Nous sommes toute la vie

Mon amour

Nous nous aimons et nous vivons

Nous vivons et nous nous aimons

 

Jacques Prévert

 

Acvitivités:

 

  • Écrire de petits messages amoureux de St Val dans les cours de langue.
  • A demander l'appui du prof. de dessin pour créer des carte St Val

 

Bonne inspiration!

 

La Professeure GSouto

 

le 12 février 2013

 

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paris_gi

 

 

Paris| Métro

http://www.parisinfo.com

 

 

paris_ville.jpg

 

Paris, capitale de la France

https://studiosparis.files.wordpress.com/ 

  

 Oops ! Ça y est... place au Français!

 

 

Souviens-toi L'accent Grave...! Non, non, pas celui-là! Je parle d'un ravissant petit texte du poète français Jacques Prévert... Tu connais?

 

 

petit-nicolas-cours.jpg

 

Le Petit Nicolas

 

 

- Oh la la ! On vient juste de commencer le Français et on nous parle déjà de texte… littérature… patati patata ?!?

 

 

- Non ! Attends ! Attends ! C’est génial !

 

- Bah…promis ?

 

- Promis !!

 

 

Chuuut! Écoute...

 

 

L’ Accent Grave

 

 Le Professeur

- Élève Hamlet

 

L’élève Hamlet (en sursaut)

-…Hein…Quoi…Pardon…Qu’est-ce qui se passe…Qu’est-ce qu’il y a…Qu’est-ce que c’est ?…

 

Le professeur (mécontent)

 - Vous ne pouvez pas répondre « présent » comme tout le monde ? Pas possible, vous êtes encore dans les nuages.

 

L’élève Hamlet

- Être ou ne pas être dans les nuages !

 

Le professeur

 - Suffit ! Pas tant de manières. Et conjuguez-moi le verbe être, comme tout le monde, c’est tout ce que je vous demande.

 

L’élève Hamlet

 - To be…

 

Le professeur

 - En français, s’il vous plaît, comme tout le monde.

 

L’élève Hamlet

 - Bien monsieur. (Il conjugue)

 

 Je suis ou je ne suis pas

 Tu es ou tu n’es pas

 Il est ou il n’est pas

 Nous sommes ou nous ne sommes pas…

 

Le professeur (excessivement mécontent)

 - Mais c’est vous qui n’y êtes pas, mon pauvre ami !

 

L’élève Hamlet

 - C’est exact, monsieur le professeur,

 Je suis « où » je ne suis pas

 Et, dans le fond, hein, à la réflexion,

 Être « où » ne pas être

C'est peut-être aussi la question.

                           

 Jacques Prévert

 

 Super ! On dirait toi, l’élève Hamlet, non?!

 

 

Tiens ! Tu trouveras ici de très belles choses pour apprendre le Français ! Promis !

 

Allons-y! Tiens-toi fort! On décolle!

 

 

La Professeure GSouto

 le 18 septembre 2009

 

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