Livre : "Nos enfants ne sont pas des boulots" par Luzitana Vieira ! À lire !
Nos enfants ne sont pas des boulots
Luzitana Vieira
éditions L'Hamattan
https://www.editions-harmattan.fr/
Nos enfants ne sont pas des boulots par une enseignante, Luzitana Vieira publié en avril 2022, est un 'petit traité de psychologie enseignante'.
Luzitana Vieira, enseignante de lettres dans un lycée, raconte ses bonheurs et ses coups de blues pendant et après le Covid dans un journal de bord de 235 pages. Une lecture utile aux parents, enseignants ou même au ministre de l'éducation ! – pour saisir ce qui se trame dans la tête et les tripes des professeurs.
Avec son livre Nos enfants ne sont pas des bulots, Luzitana Vieira, professeure de lettres au lycée Dessaignes à Blois, offre une plongée dans le quotidien d’une enseignante et de ses élèves le temps d’une année scolaire doublement marquée par la mise en œuvre de la réforme du lycée et la pandémie.
Luziana Vieira, enseignante
crédits: © Photo NR, Adrien Planchon
via La Nouvelle République
Luzitana Vieira, enseignante de lettres dans un lycée, raconte ses bonheurs et ses coups de blues pendant et après le Covid dans un journal de bord de 235 pages. Une lecture utile aux parents, enseignants ou ministre ! – pour saisir ce qui se trame dans la tête et les tripes des professeurs.
Résumé du livre:
L'école est chahutée : au-delà des réformes médiatisées comme celle du baccalauréat, une transformation structurelle de l'institution s'opère et modifie profondément le métier de professeur et les conditions d'enseignement. Cette refonte se fait par touches, souvent de manière technique et illisible pour le public. Quelles sont les conséquences concrètes des réformes nouvellement engagées ? De quel modèle social sont-elles porteuses ?
Nos enfants ne sont pas des boulots
Luzitana Vieira
éditions L'Hamattan
https://www.editions-harmattan.fr/
Cette chronique offre une plongée dans le quotidien d'une professeure de lycée et de ses élèves le temps d'une année scolaire doublement marquée par la mise en oeuvre de la réforme du lycée et la pandémie. Elle est un geste de résistance pour rompre avec la grande résignation collective du mammouth déchu, asphyxié dans le mépris et l'impuissance. Elle porte l'espoir que l'école continue à offrir à nos enfants ce qu'elle a donné par le passé à l'auteur : les mots, une identité, un avenir.
crédits: Jean-François Fort/ Hans Lucas via AFP
"Je suis entrée dans cette carrière d’enseignante avec beaucoup de naïveté. Je viens d’un milieu ouvrier, immigré, et je ne connaissais personne qui enseignait. Dans les premières années, je me sentais bien dans cette institution, j’avais l’impression d’avoir des conditions de travail valorisantes. Petit à petit, le fossé s’est creusé entre ce que l’on me demandait de faire et ce qu’il était possible de faire. Un sentiment d’empêchement qui est lié à la souffrance au travail. Dans cette optique, la réforme du lycée est très structurante : on manque de temps pour faire les choses correctement. "
Luzitana Vieira
crédits. AFP
Ce livre va intéresser à tous les enesignants, parents, tous ceux qui appartiennent au milieu éducation. Je vous propose de lire pour compléter la lecture de livre de Luzitana Vieira de visiter les liens suivants:
Liens utiles:
- Entretien : Enseignante à Blois, elle dénonce dans un livre: " Les professeurs sont des exécutants."
- Article: Nos enfants ne sont pas des boulots, petit traité de psychologie enseignante
- Émission TV : Interview de l'auteure Luzitana Vieira pour son ouvrage "Nos enfants ne sont pas des boulots"
https://www.youtube.com/watch?v=l51oj_v7UsY
L'auteure termine : "Je le dis : parfois j’ai du mal à passer le portail de l’école. Mais je ne crois pas faire un livre négatif sur ce métier : on voit aussi combien je l’aime et combien je suis attachée à mes élèves. Je ne démissionne pas parce qu’aujourd’hui, j’éprouve encore énormément de plaisir à enseigner. "
J'espère que vous aussi, les enseignants! Nos éléves sont pour nous, précieux et le métier d'enseigner/ partager le plus beau métier!
"L'école devrait toujours avoir pour but de donner à ses élèves une personnalité harmonieuse, et non de les former en spécialiste."
Albert Einstein
La Professeure GSouto
20.09.2022
