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Il n'y a pas de problème, il n'y a que des professeurs Jacques Prévert | BlogSkidz is my blog for students in French Foreign Language. It aims to enhance the lessons using ICT and captivate the cultural curiosity of young students.

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11
Jun24

Journée internationale du jeu !

publié par G.S.

 

 

Journée internationale du jeu

via TOPLA

 

Eh! oui ! Le 11 juin on célèbre la journée internationale du jeu ! La toute première Journée internationale du jeu, célébrée en 2024, marque une étape importante dans les efforts visant à préserver, promouvoir et donner la priorité au jeu, afin que toutes les personnes, en particulier les enfants, puissent en récolter les bienfaits et s'épanouir pleinement selon les Nations Unies

 

Le jeu permet d’acquérir des compétences psychosociales essentielles et transférables sur les plans physique, social, cognitif, émotionnel et en matière de communication à tout âge.

 

 

crédits: Journée internationale du jeu

 https://www.internationaldayofplay.org/fr

 

Le jeu a également des effets positifs sur la promotion de la tolérance et de la résilience. Il facilite l’inclusion sociale, la prévention des conflits et la consolidation de la paix. 

 

Voilà pourquoi la Convention des Nations unies relative aux droits de l'enfant a consacré le jeu comme un droit fondamental de chaque enfant en vertu de l'article 31.


 

crédit: FreePick

 

Le saviez-vous ?

 

  • 71 % des enfants déclarent que le jeu est important parce qu'il les rend heureux, et 58 % affirment que le jeu les aide à se faire des amis et à s'amuser.
  • On estime que 160 millions d'enfants dans le monde travaillent au lieu de jouer ou d'apprendre.
  • Seul un enfant sur quatre joue régulièrement dehors dans sa rue, alors que près des trois quarts des enfants de la génération de leurs grands-parents déclaraient jouer dehors plusieurs fois par semaine.
  • 41 % des enfants se sont vu dire d'arrêter de jouer dehors par leurs parents ou par d'autres adultes tels que les voisins.

 

 

 
 
 
Ressources parents, éducateurs :
 
Mini cours de maître d'éducation parentale
 
 
Saviez-vous que le jeu est l’interaction la plus importante que vous puissiez avoir avec votre enfant ? Le Dr Jack Shonkoff de l’université d’Harvard nous explique ce que les parents peuvent faire pour aider au développement cérébral de leur enfant.
 

 

Voilà pourquoi la Convention des Nations unies relative aux droits de l'enfant a consacré le jeu comme un droit fondamental de chaque enfant en vertu de l'article 31.

 

Plus généralement, le jeu permet aux enfants d'exprimer et de développer leur imagination et leur créativité, des compétences essentielles pour le monde innovant et axé sur la technologie dans lequel nous vivons.

 

 

 

https://www.internationaldayofplay.org/fr

 

La Journée internationale du jeu se veut être un moment unificateur, encourageant la prise de conscience à tous les niveaux - mondial, national, et local - de l'importance du jeu dans l'apprentissage et le bien-être des enfants.



Marquons nos calendriers pour le 11 juin 2024 et faisons de cette Journée internationale du jeu le début d'une ère où chaque enfant a le droit et l'espace nécessaires pour explorer, imaginer, et simplement être un enfant.

 

 

 

Google Images Archive

 

Activités:

Jouer, jouer jouer, jouer, jouer...

 

La Professeure GSouto

 

11.06.2024

Licence Creative Commons

 

source : Nations Unies

 

 

03
Jun22

Lycée : Les Héritiers : film à exploiter en classe !

publié par G.S.

 


film-les-heritiers-uma-turma-dificil-poster-fr1.jp

 

Les Héritiers

Marie-Castille Mention-Schaar, 2014

https://www.imdb.com/

 

Un film qui s'inspire de l'histoire vraie vécue par son interprète principal, qui y raconte comment sa classe , poussée par leur prof, a participé à un concours national d'Histoire, alors qu'elle était la plus faible du lycée.

 

Film de la cinéaste française, Marie-Castille Mention-Schaar, sur les défis de l'éducation et sur l'importance de l'école, dans ce cas, lycée, d'après une histoire vraie.

 

 

film-les-heritiers-Uma-Turma-Difícil-prof.jpg

 

Anne Gueguen dans le rôle de professeure (Ariane Ascaride)

Les Héritiers

Marie-Castille Mention-Schaar, 2014

https://www.imdb.com/

 

Anne Gueguen (Ariane Ascaride) a fort à faire pour détourner ses élèves de leurs smartphones, sur lesquels ils pianotent en catimini des textos sans fin. Se refusant à les considérer comme irrécupérables, la prof les provoque en leur proposant de participer à un concours d’histoire portant sur la déportation, et en particulier sur les adolescents qui ont perdu la vie dans les camps, histoire de faire naître un brin d’empathie parmi ses ouailles turbulentes. 

 

 

film-les-heritiers-uma-turma-dificil-image-classe.

 

Les Héritiers

Marie-Castille Mention-Schaar, 2014

https://www.imdb.com/

 

 

Synopsis:

 

Au Lycée Léon Blum de Créteil, la classe de seconde 1 est réputée pour être catastrophique tant les élèves sont ingérables et que leur niveau général est faible. Face à cette classe qui n'accepte pas les règles, sa professeure d'histoire, madame Gueguen, propose aux lycéens un projet commun : participer au concours national de la résistance et de la déportation.

 

D'abord réticents, les élèves relèvent le défi et vont peu à peu être transformés grâce au travail collectif et à leurs recherches historiques. Bientôt, l'enseignante parvient à tirer les lycéens vers le haut malgré le scepticisme de ses collègues quant à cette étonnante initiative...

 

film-les-heritiers-uma-turma-dificil-classe-holoca

 

Les Héritiers

Marie-Castille Mention-Schaar, 2014

https://www.imdb.com/

 

Dans ce dessein, elle n’hésite pas à faire venir en classe un ancien déporté… Cette visite donne d’ailleurs matière à une séquence des plus troublantes (tournée en une seule prise), car l’on sent les jeunes acteurs bouleversés par le témoignage de Léon Zyguel, lequel a réellement connu la déportation durant son adolescence.

 

En résulte un film très attachant, qui redonne foi en l’être humain. Enfin une image positive de l'école et une belle leçon de résilience.

 

 

film-les-heritiers-uma-turma-dificil-classe.jpg

 

Les Héritiers

Marie-Castille Mention-Schaar, 2014

https://www.imdb.com/

 

Activités:

 

Les professeur.e.s qui enseignent dans des écoles problématiques, pratiquent l'enseignement différement, depuis pas mal d'années. Moi, comme d'autres professeures, nous avons pratiqué l'enseignement par des projets, sans abandonner le 'parcours' programme.

 

 

 

 

Une nouvelle ligne d'intervention en éducation :

 

Quand j'ai vu ce film, ça m'a fait penser tout de suite à Dangerous Minds, film américain (1995) qui a tracé une nouvelle ligne d'intervention pour les enseignants des années 90. Une leçon extraordinaire d'engagement social et émotionnel "au delà des murs' de la salle de classe.


Moi à l'époque le donnais des cours de littérature et langue maternelle dans une école de prévention. Je travaillais déjà les apprentissages par des projets transverseaux. 


J'avais une classe particulièrement difficile! Pas d'insertion sociale, familles en difficulté, racisme, drogue, gangs rivaux, jeunes en danger, démotivation, décrochage scolaire. 

 

On faisait attention aux programmes, suivant un parcours plus séduisant dans les classes 'réputées de catastrophiques', mais qui finalement n'avaient besoin que d'attention, motivation, émotion,  interêt aux apprentissages, adaptés à leur vies.

 

 

 

Les Héritiers

Marie-Castille Mention-Schaar, 2014

https://www.imdb.com/

 

J'en ai déjà présenté le film  Les Héritiers, sur mon blog pour enseignants, en 2015, à propos des enfants victimes d'exclusion sociale. Je vous invite à lire le billet Éducation : Parlons d'enfants victimes d'exclusion sociale et à suivre les Activités pour aider l'intégration de tous les étudiants 'difficles'.

 

La  Professeure GSouto

 

03.06.2022

 

Licence Creative Commons

 

 

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