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BlogSkidz

Il n'y a pas de problème, il n'y a que des professeurs Jacques Prévert | BlogSkidz is my blog for students in French Foreign Language. It aims to enhance the lessons using ICT and captivate the cultural curiosity of young students.

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Il n'y a pas de problème, il n'y a que des professeurs Jacques Prévert | BlogSkidz is my blog for students in French Foreign Language. It aims to enhance the lessons using ICT and captivate the cultural curiosity of young students.

 

 

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Journée internationale des forêts 2019

http://www.fao.org/

 

Le 21 mars, on célèbre la Journée Mondiale de la Poésie, mais aussi la Journée Mondiale des Forêts.

 

Hier, on a publié un billet Journée Mondiale de la Poésie. Et ce matin, on continue, cette fois-ci le billet sur la Journée Internationale des Forêts. On ne pourrait pas laisser passer un thème fondamentale de nos jours. Les forêts!

 

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http://www.fao.org/international-day-of-forests/fr/

 

Savoir +

 

En 2012, l'Assemblée générale des Nations Unies a proclamé le 21 mars Journée internationale des forêts. Cette journée est l'occasion de célébrer la forêt dans sa diversité et de faire prendre conscience de l’importance des différents types de forêts.

 

Ce jour-là, les pays et les établissements scolaires sont invités à engager des efforts aux niveaux local, national afin d'organiser des activités autour des forêts et des arbres, par exemple des campagnes de plantation d'arbres auprès des élèves.

 

Thème 2019: "Apprends à aimer les forêts."

 

Chaque année, la Journée est consacrée à un thème particulier décidé par le Partenariat de collaboration sur les forêts.

 

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crédits: © Xurzon/iStock
via 

Les forêts permettent de conserver la qualité de l’air, des sols, et de l'eau et de maintenir les hommes en bonne santé. Elles ont un rôle vital à jouer dans certains des plus grands défis auxquels nous sommes confrontés aujourd'hui, tels que la lutte contre le changement climatique, l'élimination de la faim dans le monde et la préservation des communautés urbaines et rurales.

 

Les forêts seront plus importantes que jamais lorsque la population mondiale atteindra les 8,5 milliards d’humains en 2030.

 

Activités:

 

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http://www1.onf.fr/

 

Pour cette édition, l'Office national des forêts à l'initiative de cette manifestation, organise un évènement exceptionnel du 21 au 23 mars 2019à Parisplace de l'Hôtel de Ville et des animations en régions sur le thème « La forêt, une expérience à vivre ».

 

  • Il était une fois la forêt au coeur de Paris... 

Des animations et ateliers pour tous les publics 

 

  • Il était une fois une forêt au coeur des régions...

Plus de 40 jeux de piste « Mais où se cache le trésor du forestier ? » et une cinquantaine d'animations, seront organisés en régions par les forestiers. Ils s'adressent à tous les publics, pour découvrir en s'amusant, la vie de la forêt et le rôle du forestier.

 

 

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http://www.fao.org/

 

Si votre école est loin de toutes ces activités....

 

Concours de dessin de tee-shirt

 

  • Les enseignants inviteront les étudiants à concevoir un t-shirt pour la Journée internationale des forêts 2019.

 

Des élèves de 5 à 16 ans feront un dessin original qui illustre le thème et le slogan de 2019 pour la Journée internationale des forêts

 

"Forêts et éducation: Apprendre à aimer les forêts."

 

Note: Le concours officiel est terminé. La date limite d'inscription était le 28 février.

 

Mais ça ne veut pas dire qu'on ne puisse pas développer cette activité dans les écoles, collèges et lycées. 

 

  • Les enseignants et un jury d´éléves choisiront  les trois meilleurs modèles et les finalistes seront postés sur la page Facebook de l'établissement scolaire.

 

  • Un certificat de reconnaissance sera donnée aux étudiants.

 

  • Invitez les élèves à visiter  le site de FAO afin de connaître le tee-shirt gagnant.

 

 

 

 

 

Apprendre à comprendre nos forêts et donner aux enfant et jeunes ados les bases pour mieux comprendre leur importance est une étape cruciale pour la sauvegarde des ressources naturelles pour les générations futures.

 

Les beaux jours arrivent, partez à la découverte des arbres et forêtsen famille et racontez-moi votre aventure lors de la semaine des forêts !


La Professeure GSouto

 

22.03.2019

 

Licence Creative Commons

 

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Journée Internationale de lutte pour

les droits de femmes

https://www.rue89strasbourg.com/

 

A l’origine, la journée internationale de lutte pour les droits de la femme est une idée de Clara Zetkin, journaliste et membre du mouvement socialiste féminin allemand, qui s’est fermement engagée pour la défense des droits de la femme notamment en ce qui concerne le droit de vote et l’égalité des sexes. Officialisée par l’ONU en 1977, cette journée est célébrée en France depuis le 8 mars 1982.

 

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Journée Internationale des Femmes

http://www.un.org/fr/

 

La Journée internationale des femmes, célébrée tous les ans le 8 mars, a pour thème cette année

 

« Penser équitablement, bâtir intelligemment, innover pour le changement ».

 

La thématique propose de réfléchir aux moyens innovants permettant de faire progresser l’égalité des sexes et l’autonomisation des femmes, notamment dans les domaines suivants : les systèmes de protection sociale, l’accès aux services publics et la construction d’infrastructures durables.

 

 

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ODD 5

crédits: Elyx Yak

https://www.agenda-2030.fr/

 

La réalisation des Objectifs de développement durable (ODD) exige des approches novatrices et intégrées, capables de rompre avec le statu quo, notamment lorsqu’il s’agit de la promotion de l’égalité des sexes et de l’autonomisation de toutes les femmes et les filles.

 

En ce qui concerne les domaines de la science, la technologie, l’ingénierie, les mathématiques et le design par exemple, les femmes restent sous-représentées. Cela a un impact négatif à long terme car empêche ces dernières d’être à l’origine ou d’avoir une incidence sur les innovations susceptibles de réduire certaines inégalités, en tenant compte des sexospécificités, et de favoriser ainsi une transformation structurelle positive de la société.

 

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UN Women/ Joe Saade

http://www.un.org/en/

 

Ce 8 mars 2019, essayons de promouvoir un avenir où l’innovation et la technologie ouvriront de nouvelles portes aux femmes et aux filles, afin qu’elles puissent jouer un rôle actif dans la mise en place de systèmes plus inclusifs, de services efficaces et d’infrastructures durables qui serviront à atteindre plus rapidement les ODD et l’égalité des sexes.

 

 

 

Google Doodle Journée des Femmes 2019

https://www.google.com/doodles/

 

Activités:

 

Doodle Journée des femmes présente treize citations de femmes du présent ou passé. Une excellente ressource à exploiter dans la classe.

 

Il y a aussi des liens importants comme ceux sur le site des Nations Unies:

 

N'oubliez pas le projet He4She dont l'ambassatrice est Emma Watson

 

Et, bien sûr! Les enseignants ont ici des activités à proposer aux élèves.

 

Bonne journée internationale à toutes les professeures et étudiantes!

 

La Professeure GSouto

 

mardi, le 8 mars 2019

 

Licence Creative Commons

 

 

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 Friedlieb Ferdinand Runge & Google Doodle

225e anniversaire

via YouTube

 

Pour célébrer la caféine, Google rend aujourd'hui, le 8 Février, hommage avec un Doodle intéractif, au chimiste allemand, Friedlieb Ferdinand Runge qui l'a identifiée dans une tasse de café, , et a rendu cette tasse de café incontournable de notre routine.

 

Il né le 8 février 1794 près de Hambourg (Allemagne). Tout au long de sa vie, le chimiste a effectué des recherches sur des substances aussi nombreuses que variées.

 

Affamé d'expériences dès son plus jeune âge, curieux de plantes et de substances en tout genre, Runge est à l'origine de plusieurs découvertes majeures dans le domaine de la chimie qui ont chacune contribué à lui offrir la postérité.

 
 
 

 

Google Doodle 225e anniversaire de de la 

naissace de Friedlieb Ferdinand Runge

https://www.google.com/doodles/

 

Google Doodle:

 

Sur le Doodle, le chimiste est représenté en costume d’époque et avec une tasse de café à la main. Runge est celui qui a découvert l’existence dans le café de la triméthylxanthine, plus connue sous le nom de caféine. Le tout à la demande de Johann Wolfgang von Goethe, le célèbre romancier allemand, qu’il a cherché à comprendre pourquoi le petit noir aidait à rester éveillé.

 

Le Doodle fait également apparaître un chat aux yeux exorbités. Il se trouve en effet que lorsqu’il avait 25 ans, Friedlieb Ferdinand Runge a accidentellement mis au jour le processus indolore et sans risque de dilatation que la belladone déclenche sur les pupilles. Le jeune chimiste avait alors testé l’extrait de plante sur un chat.

 

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Google Doodle 225e anniversaire de de la 

naissace de Friedlieb Ferdinand Runge

page d'acueil en français

https://www.google.com/doodles/

 

Mais ce sont deux autres pans des travaux de Friedlieb Ferdinand Runge que Google a choisi de mettre en avant en modifiant son logo.

 

Aller + loin:

 

En 1819, Runge présente son travail à Goethe, qui lui offre de précieux grains de café et l'encourage à les analyser précisément. De cette étude ressortira l'identification de la substance excitante contenue dans le café: la triméthylxanthine, ou caféine.

 

 

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café

via Google images

 

Mais ses travaux ne s’arrêtent pas là puisqu’il réussit à prouver que le café partage les mêmes vertus énergisantes avec le maté et le thé. En effet, même si  la molécule porte deux noms différents (caféine et théine), les deux substances se composent de la même formule chimique.

 

 

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Yale University Library

dessins de Runge qui inspirent les scientitifique et le étudiants

sur la chromatographie

https://www.chemistryworld.com/

 

Le chercheur allemand a travaillé à isoler, analyser et caractériser les composants chimiques du coaltar, le goudron de houille. Il est aussi un des premiers spécialistes à s’être intéressé à la chimie des colorants et à la mise au point de la technique du chromatographe sur papier.

 

Après avoir fait le tour de l'Europe, Friedlieb Ferdinand Runge enseigne la chimie en Pologne, à l'université de Breslau

 

 

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Friedlieb Ferdinand Runge

https://www.inverse.com/

 

Il travaille ensuite quelques années pour une entreprise de chimie, mais est renvoyé à cause d'un différend avec un supérieur hiérarchique. 

 

Le chimiste terminera sa vie dans la pauvreté quinze ans plus tard, à Oranienbourg en 1867, à l'âge de 73 ans.

 

De nombreuses études démontrent que la consommation de café peut prévenir certaines maladie neurodégénératives, comme Alzheimer ou Parkinson. Le café abaisse les risques d'infarctus, il favorise la sécrétion d'insuline, sans compter les vertus préventives sur un nombre conséquent de cancers.

 

 

 

 

Activités:

 

  • En labo de chimie pratiquez des expériences sur la chromathographie... et le café (?)

 

 

La Professeure GSouto

 

08.02.2019

 

Licence Creative Commons

 

 

 

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Charles-Michel de l’Épée

https://fr.wikipedia.org/

 

Charles-Michel de L'Épée, appelé l'abbé de L'Épée, né Charles-Michel Lespée est né le  à Versailles et mort le  à Paris (paroisse Saint-Roch), était prêtre français, l'un des précurseurs de l'enseignement spécialisé dispensé aux sourds.

 

Charles-Michel de l’Épée, éducateur français qui a fondé la première école publique pour sourds.

 

Google Doodle:

 

 

Google Doodle 306e Anniversaire de Charles-Michel de l'Epée

https://www.google.com/doodles/

 

Google a rendu homage à l’abbé Charles-Michel de l’Épée avec un Doodle intéractif, le 24 novembre 2018, jour de son 306e anniversaire. Éducateur français, il a fondé la première école publique pour sourds. En dissipant l’idée fausse selon laquelle les malentendants étaient incapables d’apprendre,

 

Épée a mis au point une méthode visuelle qui est devenue le modèle de l’enseignement des sourds et qui a transformé d’innombrables vies à un moment où de nombreuses personnes sourdes étaient victimes de discrimination.

 

“Chaque sourd-muet qui nous est envoyé a déjà une langue”, écrit-il. “Il a l’habitude de l’utiliser et comprend les autres. C’est avec cela qu’il exprime ses besoins, ses désirs, ses doutes, ses souffrances, etc., et ne fait pas d’erreur lorsque les autres s’expriment de la même manière.”

 

 

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Charles-Michel de l’Épée

Détail du Monument à l'abbé de L'Épée, 1843

par Auguste-François Michaut

place de la cathédrale Saint-Louis à Versailles

https://fr.wikipedia.org/

 

Savoir +

 
 

Né à Versailles le 24 novembre 1712, Épée était le fils d’un architecte qui a étudié la théologie et le droit avant de consacrer sa vie au service des pauvres. Il a commencé à enseigner à deux soeurs sourdes qui vivaient dans les bidonvilles de Paris et communiquaient à travers leur propre langage gestuel. En 1760, il utilise son propre héritage pour fonder l’Institution nationale des sourds-muets à Paris, une école de sourds ouverte à tous, quelle que soit sa capacité de paiement.

 

 

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Charles-Michel de l’Épée

https://fr.wikipedia.org/

 

En dissipant l'idée fausse selon laquelle les malentendants étaient incapables d'apprendre, Épée a mis au point une méthode visuelle qui est devenue le modèle de l'enseignement des sourds et qui a transformé d'innombrables vies à un moment où de nombreuses personnes sourdes étaient victimes de discrimination.

 

L’Assemblée nationale française l’a finalement reconnu comme “bienfaiteur de l’humanité” et a affirmé les droits des personnes sourdes dans la Déclaration française des droits de l’homme et du citoyen. Son école a par la suite reçu un financement du gouvernement et reste ouverte jusqu’à ce jour, rebaptisée Institut national des jeunes filles de Paris.

 

Ressources: livres

 

 

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La langue des signes Tome 1

Histoire et grammaire. Dictionnaire bilingue LSF / Français

https://www.unitheque.com/

 

Il propose une approche pluridisciplinaire de la surdité, il constitue l'ouvrage de base indispensable pour mieux comprendre l'évolution de la communauté des sourds, de sa langue et de sa culture. Il y a aussi les tomes 2 et 3.

 

 

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Mon Imagier de la Langue des Signes Française

Olivier Marchal

illustration: Thomas Tessier

https://www.amazon.fr/

 

Avec cet imagier de la Langue des Signes Française, l'enfant découvre une autre forme de langage : la communication gestuelle.


Il explore, du bout des doigts, plus de quatre-vingts signes de la vie quotidienne et apprend à les reproduire pas à pas.


Les illustrations et les différentes configurations de la main l'accompagnent en douceur dans l'apprentissage de cette langue à part entière.

 

 

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Dis-le avec tes Mains... comme les Sourds

Monica Companys

illustration: Domas

https://www.librairie-broglie.com/livre/

 

Activités:

 

On apprend la langue des signes?

 

La langue des signes française (LSF) est la langue des signes utilisée par les sourds de France et par une partie des sourds de Suisse. La LSF est une langue à part entière et est un des piliers de l’identité Sourde de la culture Sourde.

 

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LSF/ langue des signes française

https://www.societetraduction.fr/

 

La LSF est pratiquée par environ 169 000 personnes dans le monde dont environ 100 000 en France en 2014.

 

 

 

 

Eh! Facile! Voulez-vous l'apprendre? Comme ça, vous pourrez dialoguer avec un copain sourde ou dans la rue si un sourd-muet s'adresse à vous en vous demandant un renseignement.

 

Faites attention! Il y a l'aphabet LSF et LSI (langue des signes internationale).

 

La Professeure GSouto

 

06.02.2019

 

 

 

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Zamora, Espagne

crédits: Manuel Balles/NurPhoto( Getty Images

https://www.gettyimages.com/

 

La Journée scolaire de la non-violence et de la paix (ou son acronyme DENIP, de Dia Escolar de la No-violència i la Pau, en catalan- baléare), activité éducative non gouvernamentale a été fondée par le poète, éducateur et pacifiste majorquin Llorenç Vidal Vidal, en Espagne en 1964 a lieu le 30 janvier de chaque année, anniversaire de la mort du Mahatma Gandhi, et commémorée dans des écoles du monde entier.

 

Le message fondamental : 

 

"L'Amour universel, la Non-violence et la Paix. L'Amour universel est supérieur à l'égoïsme; la Non-violence est supérieure à la violence, et la Paix est supérieure à la guerre". 

 

 

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crédits: DENIP

http://denip.webcindario.com/

 

Pratiquée par centres éducatifs de tout le monde, elle propose une formation permanente à l'esprit de concorde, de tolérance, de solidarité, de respect des droits de l'homme, de non-violence et de paix.

 

La méthode didactique appliquée à cette action d'éveil aux valeurs citées se doit d'être expérimentale pour permettre à chaque établissement scolaire de mettre en œuvre son approche pédagogique particulière.

 

 

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Journée scolaire de la non-violence et de la paix

http://365data.fr/

 

Savoir +

 

La Journée scolaire de la non-violence et de la paix est une initiative pionnière, non officielle, indépendante, libre et volontaire de l'éducation à la non-violence et à la paix pratiqué depuis sa création dans des écoles primaires et secondaires et des universités de pays différents et à laquelle sont invités à participer les centres éducatifs, les enseignants et les étudiants de différentes idéologies qui respectent les droits de l'homme.

 

 

 

 

Ressources: 

Laissez-moi vous présenter ce message d’optimisme via UNICEF, une ode au “vivre ensemble”, que vous allez sûrement bien aimer. Et pourquoi profiter pour le présenter à vos élèves?

 

 

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Gloria, Erza, Esteban, Nilusi, Gabriel et Carla

Kids Unite 

crédits: UNICEF France

https://www.unicef.fr/

 

Kids Unite?

 

Les Kids United est un groupe de musique paru en 2015 et composé de 6 enfants (aujourd’hui déjà des adolescents) : Gloria, Erza, Esteban, Nilusi, Gabriel et Carla. 

 

"Messagers de l’UNICEF, ces jeunes avancent toujours main dans la main avec cette organisation pour promouvoir et défendre les droits de l’enfant en reprenant les plus belles chansons célébrant la paix et la tolérance."

 

La chanson “On écrit sur les murs” (2015) c’est une reprise de celle de Demis Roussos que vous pouvez écouter ici.

 

 

 

 

Voulez-vous connaître les paroles de la chanson ? Allez-y ! Faites-le en choisissant la bonne option.

 

Activités:

 

Travailler cette chanson en profondeur. Commencer par faire connaître les 6 enfants, entre 8-15 ans, maintenant des adolescents, messagers UNICEF ici;

 

Écouter la vidéo accompagnée d'une fiche à compléter les paroles de la chanson (exercice à trous);

 

À l'aide du professeur musique, faire travailler la chanson et la présenter à l'école, collège ou lycée.

 

Créer de nouvelles paroles sur un autre thème musicale, au choix des étudiants, et la faire chanter, en enregistrant à YouTube.

 

Partager la nouvelle chanson sur les réseaux sociaux de l'établissment scolaire. Les lycéens peuvent le faire sur leurs comptes- perso.

 

"Soyons le changement que vous voulez voir dans le monde."

 

Ghandi

 

La Professeure GSouto

 

le 30 janvier 2019

 

Licence Creative Commons

 

source: Unicef/ DENIP

 

 

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via CenterBlog

 

Ce jeudi, 10 janvier 2019, Tintin a fêté ses 90 ans. Pour célébrer, des dizaines de dessinateurs et d’artistes des quatre coins du monde ont rendu hommage au célèbre reporter belge.

 

On a fêté Tintin 80 ans (2009) et Tintin 87 ans (2016). Impossible oublier notre fameux héros de la bande dessinée.

 

 

 

 

Créé par Hergé, le célèbre reporter est né le 10 janvier 1929 sous la plume du dessinateur Hergé. Avec plus de 250 millions d’exemplaires vendus au 1er janvier 2019, et près de 4 millions vendus par an, ses aventures fascinent toujours autant.

 

Tintin fête le 90e anniversaire de sa première apparition dans les pages du périodique Le Petit Vingtième. C’était le 10 janvier 1929. Nonante ans plus tard, le petit reporter belge compte de nombreux fans aux quatre coins de la planète. 

 

 

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copyright Hergé-Moulinsart

 

Si la version originale en français est la plus vendue, environ 140 millions d’exemplaires, l’œuvre d’Hergé est traduite en 120 langues et dialectes.

 

Selon son éditeur historique continue de s’écouler chaque année près de 4 millions d’exemplaires sur la planète, dont 500 000 en France environ et 1,5 million en Chine.  Top 3 des albums les plus vendus : Tintin en Amérique, Tintin au Congo et Le Lotus bleu. 



À l’occasion de cet anniversaire, de nombreuses activités ont été organisées en Belgique et à l’étranger. Sur Instagram, des dizaines d’artistes et de dessinateurs ont également décidé de prendre leurs crayons pour rendre hommage à Tintin, parfois de manière très personnelle.

 

 

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Les Aventures de Tintin Le Secret de la Licorne
Steven Spielberg
http://www.imdb.com/

 

Si Tintin ne poursuit plus ses aventures sur papier, le petit reporter a fait son retour au cinéma (2011) avec Les Aventures de Tintin: Le secret de la Licorne, réalisé par Steven Spielberg et présenté en première mondiale à Bruxelles.

 

Peter Jackson devrait réaliser un second volet des aventures de Tintin au cinéma mais le projet se fait attendre et ne devrait pas voir le jour avant plusieurs années.

 

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Musée Hergé

http://www.museeherge.com/

 

Tintin ou plutôt l'œuvre d'Hergé a aussi son musée depuis 2009, installé à Louvain-la-Neuve. Ce musée a été créé sur fonds propres par Fanny Rodwell-Vlamynck, seconde épouse d'Hergé.

 

Plus de 80 planches originales, des centaines de photos, documents et objets se trouvent dans ce lieu consacré à Hergé. Enfin, de grandes expositions internationales continuent de perpétuer la mémoire de Tintin avec un succès indéniable.

 

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Tintin & Milou

crédits: Hergé

https://www.onefm.ch/

 

 

Retour sur un des personnages les plus populaires, auquel on rend hommage par des livres, des documentaires et des expos, en attendant un second film au cinéma et surtout un probable inédit inachevé d'Hergé.

 

Les 90 ans du reporter seront sans doute l’occasion d’annoncer de nouveaux projets et peut-être, enfin, une date pour le deuxième volet des aventures de Tintin par Spielberg. Tintin a encore besoin de faire parler de lui pour rester le champion de la BD.

 

Activités:

 

 

  • Le film:

 

A trouver des activités pédgogiques sur mon blog enseignants

 

  • Le jeu

Les Aventures de Tintin : Le Secret de la Licorne est un jeu d’aventure. Comme son nom l’indique les élèves seront à la recherche du Secret de la Licorne. Ils combattrez de nombreux ennemis et ils auront la possibilité d’incarner les célèbres amis de Tintin tels que Milou, le Capitaine Haddock et bien d’autres encore. 

A lire sur l'exploitation de jeux dans la salle de classe sur mon blog enseignants

 

La Professeure GSouto

 

10.01.2018

 

Licence Creative Commons

 

 

 

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crédits: Astrid Cornet

https://www.facebook.com/Astrid-Cornet-Illustrations-104387376275699/

 

Ça y est! Bonne année 2019! Fini les vacances! Allez, hop! On est le 7 janvier. On reprend les cours. Que cette année vous apporte tous les progrès que vous souhaitez, les étudiants et les enseignants.

 

Chers enseignants, étudiants, lecteurs, votre intérêt me motive à continuer le BlogSkidz dans le domaine scolaire en modifiant les pratiques quotidiennes des étudiants. À recommander des contenus ou des ressources ou encore à apporter une assistance à l'évaluation et à la correction des travaux de leurs élèves. Le BlogSkidz m'a permis ainsi de mettre en oeuvre des situations d'apprentissage et un accompagnement plus proches des besoins de chaque élève en Français Langue Étrangère

 

Un outil qui se renforce par la littérature, la musique, la science, la nature, la citoyenneté, les valeurs, et les jeux, pourquoi pas?

 
 
Le numérique est définitivement dans nos salles.  On mobilise fortement les potentialités du numérique. Le numérique au service des apprentissages et de leur évaluation, la formation aux enjeux et aux métiers de demain.
 
 
En plus, il suit les interêts des jeunes étudiants. De nouveaux horizons s'ouvrent au XXIeme siècle. Le numérique rapprochent les étudiants des nouveaux parcours de compétences à acquérir.
 

 

 

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crédits: Fabrice Erre

Une année au lycée

http://www.dargaud.com/bd/Une-annee-au-lycee/

 

 
Le BlogSkidz a été l'un des premiers blogs en éducation, comme enrichissement des contenus en priorité sur les apprentissages fondamentaux en français, des cours au collège et lycée. Ce fut en 2005, on commençait une échange scolaire étudiants portugais et français. Les élèves y ont largement participé par des billets et des commentaires.
 
 
Des ressources en ligne, de nombreuses observations personnelles sur la pédagogie de façon à faciliter à tous les élèves des chances de leurs réussite.
 
 
Et voilà le Top des posts les plus lus 2018, #semestre1. Après les Tops 2015 et 2016, 2017, celui de 2018. Commençons par le #Semestre1.
 
 
Vous y trouverez différentes thématiques: littérature, histoire, arts, culture, nature,  bande dessinée, traditions, sports, droits des femmes, famille, environnement, autres.
 
 

 Et voilà le Top des billets du 1er semestre 2018:

 

Nuit de la lecture : Allez ! A participer !

Titeuf 25 ans : Le monde selon Titeuf, exposition à Angoulême

La Nuit des Livres Harry Potter : "Harry Potter à l'école des sorciers", 20 ans en France

La Chandeleur ? Les crêpes ! Ressources

Oops ! Voilà la St Valentin : origines et symboles !

Jeux Olympiques d'Hiver 2018 : Et les athlètes français ? Les ados au pouvoir ?

Pause Pâques: On chasse des oeufs?

Julie Victoire Daubié ? Première femme à obtenir le baccalauréat !

Une Heure pour la Terre ? Mais oui !

Fête des Grand-Mères ? Eh ! A ne pas oublier !

Journée mondiale de la poésie & Semaine de la Francophonie ? On y participe !

Pierre Lapin : Béatrix Porter : livre & film !

Journée internationale des monuments et sites & Année Européenne du Patrimoine Culturel

Journée Mondiale du Livre et du Droit d' Auteur : Lire, c'est mon droit !

Le 1er mai : histoire & célébrations : ressources

Journée de l'Europe : On célèbre l'Année européenne du patrimoine culturel

Littérature éducative : Le Père Castor Memoire du Temps de l'Unesco !

Fête de la Nature 2018 : Voir l'Invisible ? Allez-y !

 

 

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Année Européenne du Patrimoine Culturel

https://patrimoineeurope2018.culture.gouv.fr/

 

 

Mon crush du #Smestre1 ? L' Année Européenne du Patrimoine Culturel. Pourquoi? Parce que le patrimoine culturel a une valeur universelle pour nous en tant qu’individus, communautés et sociétés.

 

L’Année européenne du patrimoine culturel a eu pour objectif d’encourager un plus grand nombre de personnes, spécialement les nouvelles générations, à découvrir et à apprécier le patrimoine culturel de l’Europe, ainsi que de renforcer un sentiment d'appartenance à un espace européen commun.

 

Il importe de le préserver et de le transmettre aux générations futures. célébrer le passé pour construire l’avenir:

 

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Année Européenne du Patrimoine Culturel

https://patrimoineeurope2018.culture.gouv.fr/

 

Le patrimoine culturel n’est pas seulement présent dans la littérature, l’art et les objets. Il est aussi dans l’artisanat que nous vient de nos ancêtres, les histoires qu'on raconte à nos enfants, les repas que nous partageons et les films que nous regardons et dans lesquels nous nous reconnaissons.

 

J'espère que vous ayez trouvé l'inspiration parmi les plusieurs ressources pédagogiques en les utilisant dans vos cours.

 

S'il y a des billets qui vous plaisent, partagez-les en utilisant le icônes des réseaux sociaux. Sans oublier, bien sûr, les droits de l'auteur. Mais ça, vous connaissez. Et pourquoi pas laisser un commentaire? Bien plus facile, maintenant. Alors, allez-y! Montrez mieux votre présence! 

 

Puisse l'année 2019 vous apporter beaucoup de succès dans vos aspirations, projets pédagogiques et personnels. 

 

Si vous avez la passion d'enseigner, vous verrez vos étudiants comme des individus créatifs et plein de bonnes idées. 

 

Bonne Année 2019!

 

La Professeure GSouto

 

07.01.2019

 

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marché de noël Europe

http://www.radiomelodie.com/

 

Le pain d’épices, les décorations festives, les illuminations. C’est tout ce qu’on aime dans Noël ! Pour vivre l’ambiance à fond, on s’immerge dans les marchés de Noël les plus magiques, en France ou en Europe.

 

Chaque année, les marchés de Noël investissent les centres de nombreuses villes européennes dès les premiers jours de décembre. Joliment décorés et brillant de mille feux, ils sont constitués de petites échoppes gros marchés, comme celui de Strasbourg par exemple.

 

 

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Marchés de noël Paris 

https://www.sortiraparis.com/loisirs/

 

Origines des marchés de noël:

 

Les marchés de Noël sont une tradition séculaire. Le premier document relatant un marché de Noël est daté de 1434 sous le règne de Frédéric II de Saxe. Il évoque un Striezelmarkt qui eut lieu à Dresde le lundi précédant Noël.

 

Mais on situe les origines des marchés de Noël au XIVe siècle en Allemagne, sous le nom de "marché de saint Nicolas", le saint protecteur des enfants.

 

Au XVIe siècle, sous la Réforme, le marché de Noël est rebaptisé Christkindlmarkt (marché de l'Enfant-Jésus, en allemand). Il s'agit de lutter contre le culte des saints et de replacer l’image du Christ au centre.

 

 

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Marché de noël Strabourg

https://www.republicain-lorrain.fr/

 

C’est à la même époque que les marchés de Noël ont fait leur apparition dans l’Est de la France, notamment à Strasbourg en 1570 sous le nom de Christkindelmärik.

 

Cette tradition s’est popularisée dans l’ensemble de l’Europe pendant les années 1990. Elle perdure, mais elle a perdu la dimension religieuse.

 

Pour l’originalité, on visite les marchés de Noël de Rovaniemi ou à Göteborg en Laponie. Les amoureux de féérie trouveront leur compte aux marchés de Noël de Stockholm, Copenhague, Zurich ou Colmar.

 

Pour faire le plein de cadeaux originaux, alors on va faire un tour à Strasbourg, Bruxelles, à Dresde ou même à Nancy. Pour plus d’authenticité, on va à Zurich ou Francfort. Pour un marché décalé, on fonce à Paris pour une version kawaï ou à Valkenburg pour se perdre dans son labyrinthe ! 

 

 

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Marchés de Noël de Rovaniemi/ Laponie

via  Trivago / Santatelevision.com

 

C’est là que vit le Père Noël, dans un village de Laponie situé tout près du cercle polaire ! On visite le Père Noël, on assiste à sa balade en traineau et on regarde les lutins s’affairer à la fabrication des jouets. Magique !


Quand ? Festivités de Noël jusqu'au 20 janvier 2019. 

 

 

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Marché de noël à Nancy/ Village de Saint-Nicolas

http://m.nancy-tourisme.fr/

 

Comme de nombreuses villes de l’Est, en France et en Allemagne, Nancy nous offre un marché de Noël qui participe à l’ambiance magique des fêtes de Noël des pays septentrionaux. A Nancy, le marché de Noël est appelé village de Saint-Nicolas.

 

 

 


Sur la place Charles III, le village de Saint-Nicolas accueille des artisans de bouche, d’artisanat et d’artisanat d’art, soigneusement sélectionnés. Et de nombreux artisans locaux et de spécialités lorraines.

 

Les petites échoppes proposent cadeaux, bijoux, artisanat d’art et  bien entendu, comme tout marché de Noël qui se respecte, bonbons, pains d’épices, gourmandises et vin chaud…

 

Quand ? À consulter ici

 

 

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Marché de noël à Strasbourg

http://www.traveltour.fr/

 

Depuis 1570, Strasbourg accueille chaque année le plus ancien et le plus célèbre des marchés de Noël français, le fameux Christkindelsmärik, « marché de l’Enfant-Jésus ».

 

Depuis quatre siècles maintenant, le marché de Noël apporte une touche de magie aux fêtes de fin d'année. Créé en 1570, il est l'un des plus anciens marchés de Noël d'Europe et le premier en France. Retour sur son histoire, sur les coulisses de cette success story unique avec l'historien Jean-François Kovar. Savoir plus

 

 

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Marché de noël à Strabourg

crédits: ©Pascal Bastien/Divergence

https://www.capital.fr/

 

Grâce à plus de 300 chalets, à des kilomètres de guirlandes lumineuses, au Grand sapin majestueux, à des spectacles et concerts éblouissants et à la célébration d’un Noël inoubliable, passez un séjour de rêve dans la capitale Alsacienne.

 

Vivez tour à tour un Noël Magique, un Noël Autrement et un Noël Secret.

 

À chaque Noël son ambiance et ses événements, plongeant petits et grands entre rêve et réalité pour un enchantement total !

 

Quand ? A consulter ici

 

Note : Après la journée de deuil de ce mercredi 12 décembre, suite à l’attentat du mardi 11 décembre, le marché de Noël restera fermé le jeudi 13 décembre.

 

Les animations et évènements prévus sur l’espace public, places et parcs sur le territoire de Strasbourg, sont également annulés.

 

Par contre, l’ensemble des équipements culturels de la ville réouvriront normalement, jeudi 13 décembre. Ainsi, les médiathèques et autres établissements culturels fonctionneront selon leurs horaires habituels. 

 

 

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Marché de noël à Strabourg

crédits: AP

https://www.bienpublic.com/

 

C'est tellement triste ce qui s'est passé hier soir au marché de noël à Strasbourg! Mais nous ne devons pas quitter nos habitudes culturelles et tous ces artisans qui viennent montrer leur art aux marchés de noël un peu partout!

 

"L’Alsace en deuil doit se rassembler autour des familles plongées dans le malheur en ce mardi où chaque habitant de Strasbourg comprend qu’il aurait pu, lui aussi, se trouver près de la place Kléber..."

 

 

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Alors, on ne désiste pas de nos fêtes et nos loisirs de noël.


La Professeure GSouto

 

12.12.2018

 

Licence Creative Commons

 

 

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Journée internationale des droits de l'homme

70 ans

http://www.un.org/fr/events/humanrightsday/

 

(...) "les droits de l’homme doivent être le fondement de tout progrès."

 

Audrey Azoulay, 
Directrice générale de l’UNESCO

 

La Déclaration universelle des droits de l’homme incarne les aspirations communes de l’humanité, qui trouvent leurs racines dans différentes cultures et sont clairement énoncées dans son Préambule affirmant que « la reconnaissance de la dignité inhérente à tous les membres de la famille humaine et de leurs droits égaux et inaliénables constitue le fondement de la liberté, de la justice et de la paix dans le monde ».

 

 

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Journée internationale des droits de l'homme

70 ans

http://www.unesco.org/new/fr/

 

Cette année, la Déclaration universelle des droits de l’homme fête ses 70 ans, alors même que les défis se font de plus en plus nombreux.

 

La haine, la discrimination et la violence demeurent omniprésentes. Des centaines de millions de femmes et d’hommes vivent dans la misère, privés des moyens de subsistance élémentaires et de tout horizon. À la faveur des mouvements de populations forcés, les droits de l’homme sont bafoués comme jamais auparavant.

 

Le Programme de développement durable à l’horizon 2030 s’engage à ne laisser personne de côté – les droits de l’homme doivent être le fondement de tout progrès.

 

 

 

 

Journée internationale des droits de l'homme

70 ans

http://www.unesco.org/new/fr/

 

Savoir +

 

La Journée des droits de l’homme est célébrée chaque année le 10 décembre, jour d'anniversaire de l’adoption par l’Assemblée générale des Nations Unies de la Déclaration universelle des droits de l’homme en 1948.

 

Cette année, la Journée des droits de l’homme donne le coup d’envoi à une année d’événements marquant la célébration prochaine du 70ème anniversaire de la Déclaration universelle des droits de l’homme, un document fondateur qui a proclamé les droits inaliénables de chaque individu en tant qu’être humain, sans distinction aucune, notamment de race, de couleur, de sexe, de langue, de religion, d’opinion politique ou de toute autre opinion, d’origine nationale ou sociale, de fortune, de naissance ou de toute autre situation.

 

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Droits de l'Homme

http://www.un.org/fr/

 

Ressources:

 

Il s’agit du document le plus traduit dans le monde, disponible en plus de 500 langues.

 

 

 

 

Aller + loin:

 

  • La Déclaration universelle des droits de l’homme nous responsabilise tous.
  • Les droits de l’homme sont pertinents pour nous tous, tous les jours.
  • Notre humanité commune est enracinée dans ces valeurs universelles.
  • L'égalité, la justice et la liberté préviennent la violence et maintiennent la paix.
  • Chaque fois que et partout où les valeurs de l'humanité sont abandonnées, nous sommes tous en danger.
  • Nous devons défendre nos droits et ceux des autres.

 

 

 

 

UN/ Yak

http://www.un.org/fr/udhrbook/

 

Activités:

 

L'éducation transforme les vies et elle est au coeur pour bâtir la paix, éradiquer la pauvreté et promouvoir le développement durable.

 

L''éducation est un droit humain pour tous, tout au long de la vie, et que l'accès à l’éducation va de pair avec la qualité.

 

  • Débat : les articles et leurs valeurs.
  • Demander de rédiger et illustrer une charte jeunesse et la publier sur le site du collège/ lycée.
  • Enregistrer une vidéo de la classe en train de lire l’un des 30 articles de la Déclaration dans l'une des 135 langues actuellement disponibles sur le site. Dans ce cas, en français.
  • Rencontrer sur le net des écoles qui veulent développer un projet sur la célébration des 70 ans des droits de l'homme (différent pays).

 

La Professeure GSouto

 

le 10 décembre 2018

 

Licença Creative Commons

 

 

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Pourquoi j'aime ma bibliothèque scolaire

Journée des bibliothèques scolaire

 https://www.iasl-online.org/

 

Et voilà à nouveau ! Le Mois international des bibliothèques scolaires. On fête alors notre bibliothèque scolaire. Une  ressource fondamentale dans les établissements scolaires, pour étudiants et enseignants.

 

Depuis 1999, la journée internationale des bibliothèques scolaires (ISLD) était célébrée chaque année le quatrième lundi du mois d'octobre. 

 

Mais, c'est à partir de 2007, l'Association internationale des bibliothécaires d’école (le IASL) a changé la journée par le mois (ISLM) pour que tous les établissements scolaires du monde puissent fêter cet événement en adaptant la date à chaque communauté scolaire.

 

 

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Pourquoi j'aime ma bibliothèque scolaire

Mois des bibliothèques scolaires

 https://www.iasl-online.org/

 

 

Thème 2018:

 

"Pourquoi  ma bibliothèque scolaire"

 

Le Mois des bibliothèques scolaires est célébré en octobre, quatrième semaine. Je sais qu'il y a beaucoup de pays que le célèbre, mais en France, je n'ai pas trouvé une référence. Ça fait la deuxième année que je cherche.

 

Et, pourtant, les objectifs sont nobles: redonner aux enfants et ados le goût du papier relié. Pauvres livres! Les rayonnages de vos bibliothèques doivent prendre trop la poussière.

 

 

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À l'École des Arts et de la Culture

http://www.education.gouv.fr/

 

« Dis-moi qui lit, et où il lit et ce qu’il lit, je te dirai de quelle société il s’agit et quel futur elle se prépare. »

 

Et voilà que j'ai trouvé quelques infos. 20 % des élèves français sortent de l’école primaire en maîtrisant mal les savoirs fondamentaux, les collégiens et les lycéens lisent de moins en moins par goût personnel. Comme l’indique le ministre de l’Éducation nationale, la nécessité de mobiliser tous les acteurs qui pourront pallier à ce problème s’est très vite imposée. 

 

Ensemble pour un pays de lecteurs 

 

Le ministère de l'Éducation nationale, en lien avec le ministère de la Culture, souhaite mener une campagne de mobilisation pluriannuelle en faveur du livre et de la lecture, « Ensemble pour un pays de lecteurs », pour susciter l'envie de lire chez les enfants et les jeunes. A lire ici

 

 

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Ensemble pour un pays de lecteurs

http://eduscol.education.fr/

 

Mais cette campagne ne fonctionnera sans les bibliothèques scolaires. Au programme A l'École des Arts et de la Culture, il y a donc la rénovation des bibliothèques scolaires.

 


Rénovation des bibliothèques scolaires: 

 

Sur le temps scolaire et en dehors des heures d’enseignement, la bibliothèque scolaire et, plus encore, le centre de documentation et d’information (CDI) sont des lieux privilégiés d’accès aux arts et à la culture.

 

Les CDI peuvent devenir un centre de connaissances et de culture (CCC) et s’affirmer ainsi comme :

  • une véritable maison de la culture qui accueille des expositions, met à disposition des livres et de la documentation pour le travail individuel et collectif, permet de découvrir le cinéma
  • une maison du numérique qui donne accès aux ressources numériques

Un partenariat avec la région Île-de-France va permettre d’ouvrir ces premiers CCC.

 

 

 

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http://actualites.ecoledeslettres.fr/education/bibliotheques-education/

 

 

Pour le livre et la lecture, voilà les mesures : 

 

Primaire : 
 

  • Distribution de 800 000 livres des fables de La Fontaine en CM2
  • Rénovation des bibliothèques scolaires (2,5 millions d’euros) 
  • Déploiement du quart d’heure lecture 
  • Remise d’une carte de la bibliothèque municipale à chaque élève de CP en fin d’année 
  • Partenariat entre chaque école et une bibliothèque gérée par une collectivité territoriale qui le souhaite 

Développement de l’action de Lire et faire lire (programme éducatif et association créés en 1999 par Alexandre Jardin et Pascal Guénée)

 

 

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Hiver Indien BD

Charlotte Bousquet

Stéphanie Rubini

https://www.actualitte.com/article/

 

Hiver Indien débute juste avant Noël : moment de joie, de retrouvailles heureuses pour certains et synonyme de tensions et de difficultés pour d’autres. Manon, une jeune adolescente, appartient à cette deuxième catégorie. Elle n’a pas confiance en elle et se sent écrasée par le poids des non-dits familiaux.

 

Collège : 

 

  • Les CDI qui le souhaitent évoluent vers des centres de connaissances et de culture 
  • Déploiement du quart d’heure lecture 
  • Partenariat entre chaque collège et une bibliothèque gérée par la collectivité territoriale 

 

 

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Hiver Indien BD

Charlotte Bousquet

Stéphanie Rubini

https://www.actualitte.com/

 

Elle rêve de devenir musicienne, mais se sent rabaissée par son entourage. Tétanisée par le stress, elle n’arrive pas à se produire en public et a déjà raté une audition. 

 

Pourtant, tout va changer pour elle. Sa marraine, Nadia, une violoncelliste de renommée internationale, est de retour en France. Pour Manon, Nadia est un modèle : elle a poursuivi son rêve et a réussi à s’affranchir de l’avis de sa famille, même si cela voulait dire en déménager aux États-Unis pour bâtir sa carrière.A lire ici

 

 

 

 

 

 

Un flipbook dévoile les Pensées de Pascal. Ni traité de métaphysique, ni autobiographie mystique, ni, même, seulement apologie de la religion chrétienne, les Pensées décrivent l’homme dans sa grandeur et sa misère, posent les fondements d’une politique et d’une morale, sondent le sens de la vie et exhortent les cœurs à se tourner vers Dieu. A lire ici


Lycée :

 

  • Les CDI qui le souhaitent évoluent vers des centres de connaissances et de culture 
  • Soutien et développement du prix Goncourt des lycéens 
  • Périscolaire et extrascolaire : 

 

Activités:

 

Qu'évoque pour vous le mot "bibliothèque" ?

 

  • Distribuer des post-it et demander à chaque élève d ́exprimer avec trois mots ce que la bibliothèque évoque pour lui ou elle (chaque mot sur un post-it différent). Les élèves disposeront de dictionnaires pour s'aider.

  • L'un après l'autre, les élèves collent leurs post-it en lisant les mots qu'ils y ont écrit. Si le niveau le permet, ils expliquent pourquoi ils ont choisi ces mots.

  • Inviter les élèves en petits groupes à créer un texte, une vidéo, un rap sur le thème Pourquoi  ma bibliiothèque scolaire?
 

 

La Professeure GSouto

 

le 21 octobre 2018

 

Licence Creative Commons

 

sources: Education.gouv.fr/ Éduscol/ ActuaLitté